《中国亚洲象研究》是作者十余年研究和管理亚洲象的成果总结，系统阐述了中国亚洲象的起源、分布区变迁、生物学、生态学、行为学和当前数量及分布，介绍了中国亚洲象的保护与管理现状、人象冲突及其对策措施、研究监测项目及成就，概述了亚洲象的驯化、利用和象文化。《中国亚洲象研究》适合从事自然保护和农林环保等专业的教学、科研和管理人员，高等院校本科生和研究生，以及自然保护和野生动物爱好者阅读。

《中华民族遗传多样性研究》结合中国各民族的历史、文化、体质和语言特点，较系统地介绍了对中国不同区域和民族人群的遗传多样性研究进展，包括运用微卫星标记技术和单核苷酸多态性标记技术对各民族人群开展人类常染色体DNA、Y染色体 DNA、线粒体DNA及人类白细胞抗原的遗传标记研究所取得的成果，关于中国和东亚现代人起源的探讨与争论，遗传多样性研究在疾病基因、药物效果和法医等方面的应用。全书共分12章，力图运用分子遗传学成果来探索人类的起源和迁徙、人群之间在遗传特征上的区别和联系，借以勾勒人类遗传的总体轮廓，拓展分子生物学技术的应用范围，推进人类分子遗传学、体质人类学与考古学、语言学等学科的交流。生物学和医学领域的大专院校师生及科研人员可从《中华民族遗传多样性研究》获得有关人类分子遗传学研究的前沿信息，人类及民族发展史领域的专业人员也可从中获得有关群体遗传的参考数据及有关跨学科研究的方法和思路上的启示。

《昆虫分子遗传学》内容包括分子生物学基础、昆虫的基因与基因组、昆虫的性别决定、昆虫行为的分子遗传学、昆虫分子系统与进化、昆虫的群体生态学与分子生态遗传学、昆虫对化学农药和BT的抗性及分子机制、转基因昆虫及应用、昆虫遗传学方法等。《昆虫分子遗传学》可供生物学、农林院校植保专业的教师、研究人员及高年级学生和研究生参考。

《生命科学与生物技术发展报告（2006）》分为专业视野篇、计划篇、计量篇三大部分。《生命科学与生物技术发展报告（2006）》跟踪国际组织、主要发达国家和部分发展中国家在人口健康、生物医药、生物能源、生物技术、纳米生物技术以及空间生命科学等领域的发展战略、研究计划和产业政策，报道其科研管理体制、组织机制、经费投入产出、人才建设、国际交流、重点研究领域等方面的情况，并由国内著名的科学家或资深科研人员就上述领域的主要科学问题以及今后的发展趋势和前景发表自己的见解。计划篇：跟踪国际型组织、主要发达国家和部分发展中国家，共10余个国家的政府、科研机构、大学、企业、基金组织等在生命科学与技术及其相关领域的发展战略、科技政策、科学计划、规划，报道其科研管理体制、组织机制、经费投入产出、人才建设、国际交流、科研研究重点领域和前沿技术等方面的情况。并在此基础上应用综合分析、分析比较、内容分析专家咨询、PEST、SWOT、BMK等情报研究方法，进行综合分析研究，提出对中国生命科学与技术发展有借鉴意义的观点和建议。文献计量篇：本篇内容主要把美国科技信息所的SCI数据库、BP数据库、MEDLINE数据库、德温特专利库、美国专利数据库、欧盟专利数据库、中国专利数据库等数据库作为数据分析源，对世界各国在生命科学与技术相关领域的科研论文发表数量和质量进行计量分析研究，以了解各国在该领域的科研能力和科学影响力，清楚地认识我国在国际中的地位。该篇与计划篇定性研究报告相互呼应，提供反映国际科研现状和发展趋势的定量分析报告。

《福建第四纪哺乳动物化石考古发现与研究》是关于福建省境内发现的第四纪时期哺乳动物化石的考古研究报告。《福建第四纪哺乳动物化石考古发现与研究》从化石地点、埋藏状况、对比分析等几个方面对这些哺乳动物化石进行了研究。《福建第四纪哺乳动物化石考古发现与研究》适合于从事第四纪研究、古动物研究、考古学研究的专家学者及相关院校师生参考阅读。

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《生物工程原理与技术》包括原理篇、技术篇两部分，全面介绍了发酵工程、酶工程、细胞工程、基因工程、蛋白质工程和生物分离工程的基本原理，同时系统介绍了生物信息学技术、生物芯片技术、能源生物技术、生物材料技术、食品生物技术、生物制药技术、农业生物技术、环境生物技术和海洋生物技术。　《生物工程原理与技术》适合作为非生物工程或生物技术专业的教科书，同时也适合相关领域的专业人员参考。

坎贝尔、瑞斯和西蒙在《生物学导论（第2版）》中把生物学带人你的生活，这是一本简明的为非主修生物学的学生编的教材，它集中讨论生物学中的4个核心问题：细胞、遗传、进化和生态。这本简明的教材文字简洁，包括广泛的应用方面，是有力的传播工具。每章开头都以引人入胜的事实会激起你的兴趣，并自始至终都把应用整合到全书的叙述之中，适合高等院校生物学教学使用。 本书名为“Essential Biology”，部分是表示它对生命的表述是比较简要的、有选择的和整合的。但是这个书名还有第二层意思。它说明本书的重点在于介绍必要的概念和应用，这是学生终其一生在评价诸如各种健康和环境问题时要做出有生物根据的决定时所必需的。学生们会在每天的新闻中，从围绕基因组学的伦理学和安全考虑到关于全球变暖的争论中，遇到生物学。在普通教育中，生物学从来没有像现在这样必需，而本书的闪光点就是体现了生物学在现代文明中的这一中心地位。

本书以《正常人体结构基础》为蓝本，结合作者多年的教学经验，并参考了国内外最新的同类教材和参考书编写而成。本书以中职学生的实际水平为起点，重点突出，深度适宜，启发性强，适合各类中职学校护理与医学相关专业学生使用，也是毕业生参加升学考试和中初级卫生从业人员在职进修学习的必备资料。

现代生物学到底在多大程度上影响了基督教伦理学的观点？基督教应该在多大程度上接受现代生物学的理论和实践？动物的进化是按照一个超验的价值进行的吗？物种之间的界限真的存在吗？每个物种，包括我们人类的本质是什么？本书是同文馆·北京大学应用伦理学丛书之一，探讨的是现代生物科学与基督教之间的关系，同时作者也回应了RiChard Dawkins、wilson等人以及一些生物学家对其早期著作的批评。该书探讨的是现代生物科学与基督教之间的关系。现代生物学到底在多大程度上影响了基督教伦理学的观点？基督教应该在多大程度上接受现代生物学的理论和实践？动物的进化是按照一个超验的价值进行的吗？物种之间的界限真的存在吗？每个物种，包括我们人类的本质（Nature）是什么？作者在书中批评了RichardDawkins、wilson等人。作者认为这些人滥用了科学的名义，把伦理学简化为一种进化现象和社会一生物学的冲动，基于这种歪曲，他们提出了何为人类道德的主张。同时也批评了一些科学家和神学家，是这些人造成了今天人类和生物界的紧张关系。而作者的结论是回到基督教古老的传统中去，认为传统基督教的观点比现代科学和现代神学更容易解决人与动物、环境的关系问题。