全书共13章，第1章尽可能全面地叙述了分子生物学基本的实验技术，内容包括凝胶电泳、质粒的制备、基因组DNA的制备和分析、总RNA的提取和分析、cDNA文库的构建、聚合酶链式反应、目的基因片段的克隆、Southern印迹、Northern印迹、Western印迹等。其余各章对一些特殊的实验技术或新技术进行了经验性质的介绍，包括哺乳动物细胞和组织基因表达分析、报告基因技术、基因上游调控序列的分析、重组基因大肠杆菌表达产物的制备、重组基因酵母菌表达产物的制备、聚合酶链式反应诱导的基因定点突变、酵母双杂交技术、噬菌体展示技术、哺乳动物转基因、RNA干扰技术等。

本书是一部恐龙科普图鉴，由古生物科普专家邢立达精心编写，其以通俗而引人入胜的语言及近600幅超量精美的彩图慨述了百余种恐龙的体型特征、生活习性及其化石的发现过程，书中特别附配了趣味盎然的化石小典故和恐龙科普知识，令读者在轻松、愉悦的阅读过程中学到自然科学常识，感受到古生物带给我们的无限惊奇。本书适合青少年朋友及恐龙爱好者们阅读。本书主要介绍了一百余种极具代表性的恐龙，甚至包括了定稿日那天被发现的最新物种，此外，本书还加入了科学史、占地理学、古气候学、生物进化学、生态学、地质学、地层学、解剖学等非常丰富的知识，为你还原出一个真实的恐龙世界。至于书中涉及的各种恐龙知识，凡是存在争议的地方，皆采用了最主流的观点。特别感谢重庆自然博物馆的欧阳辉教授，他在百忙之中修订了书中关于四川部分的恐龙物种，并提出宝贵意见。同时也要感谢中国科学院占脊椎动物与古人类研究所的董枝明、赵喜进、周忠和、徐星、汪筱林研究员；成都理工大学的何信禄、李奎教授等权威古脊椎动物学家。在他们的指导下撰写，本书具备了一定的权威性。

“恐龙”一词意掐“非常恐怖的蜥蜴”，但没有人见过活着的恐龙。这是因为恐龙生活在几千万年前，那时还没有人类。虽然如此，我们还是知道它们的很多情况。大量恐龙骨骼、牙齿的化石在世界各地陆续被发现。化石是动植物的残骸，被埋藏或者被印入岩石多年后形成的。研究和利用这些化石，科学家们还原出了恐龙的样子，知道它们怎样迁移，以及怎样吃东面、吃些什么，等等。那时有众多不同种类的恐龙，其中一些身躯庞大。禽龙是人类发现的第一种恐龙，有10.7米长。但同样也有小型的恐龙，譬如细颚龙就长得像鸟，有尖尖的脑袋和长长的脖子，大小就像一只鸡。有些恐龙用两条腿走路，如禽龙。其他的，像三角龙，是一种长有角的恐龙，它们则用四条腿走路。这些恐龙有的吃植物，还有的则是凶恶的肉食者。并非所有的恐龙都生活在同一个时代。第一只恐龙大概出现在2．05亿年前，最后的恐龙大约生活在6500万年前。在这1．4亿年间，地球经历了三个主要的地质时期：三叠纪、侏罗纪以及白垩纪。然后，恐龙似乎就灭绝了。关于恐龙的灭绝有许多种说法，有些科学家认为是由于疾病或是火山爆发，还有的认为这是来自宇宙的巨大小行星撞击地球所引起的变化。恐龙并非史前在地球上生活过的惟一的物种。还有许多其他的怪异而奇妙的生物——从庞大的鲨鱼到有剑齿的猫科动物，它们和恐龙一起分享着吏前的世界。在这些动物中，有些在恐龙出现之前就早已存在了，有些曾经和恐龙生活在同一时期，还有些则在最后一只恐龙消亡之后还存活了很久。

2001年7月9日，午间时分，当普通大学的学生们收拾好书包走出课堂的时候，一所特殊的、开放的“大学”悄然开学了。 说其特殊是指—— “海内外名家名师主讲，涵盖科学人文社会内容”是它的办学方针；“聚集知识精英，共享教育资源，传播现代文化，弘扬科学与人文精神 ”是它的办学理念；“学理性与实用性并存，权威性与前卫性并重，追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动”是它的追求；“建构时代常识，享受智慧人生”是它的办学目标。 论其开放是说—— 免试免考； 不限年龄、身份；“热爱知识”是入学的唯一要求。这是哪所“大学”？ 《百家讲坛》。《百家讲坛》在哪儿？中国中央电视台第十频道。高度发达的电视技术给了人类一条捷径，让我们能与知识产生如此密切的接触！ 杨振宁、李政道、丁肇中、周汝昌、叶嘉莹、白春礼、厉以宁、冯骥才、龙应台……一个个响亮的名字在光与影搭建的讲台上传递着人类的精神。这精神是文明繁衍的动力，是人类生存的根基。让知识可感，让思想可触，让全球的好学之士在光与影的圣殿上与我们感同身受——拥有知识确实是一种幸福。在一千多个日出日落之后，《百家讲坛》最大的收获是七百多盘沉甸甸的磁带。七百个四十五分钟对于电视节目来说应该算一段不短的时长，特别是当这段时长记录了人类思想精髓的时候。 怎样将人类的这些思想精髓发扬光大呢？ 我们想到了出版，这是一种既可供收藏又便于研读的方式。承蒙中国人民大学出版社的鼎力支持，我们精选了五百堂课的内容制成了光盘，分系列结集出版；同时出版近三十本相关的图书，以满足热爱知识的人们不同的求知需求。中国人民大学出版社将此“大动作”称为2004年的 “壮举”，对于他们的辛苦付出理应深表谢意。 观众和读者朋友，让我们在知识的传承中握手吧！

Camptothecin （CPT） is a pentacyclic alkaloid isolated from wood and bark of Camptotheca acuminate. Initially it was found to be highly active in a number of mouse in vivo cancer assays. Subesquently， CPT was found to possesses a novel mechanism of action involving the inhibition of DNA relaxation by DNA topoisomerase I， and more specifically he stabilization of a covalent binary complex formed between topoisomerase I and DNA. A number of CPT analogues are in advanced clinical trial， and topotecan and CPT-11， have been approved for marketing by the FDA. Camptothecins have been playing and important role as anticancer agents in recent 20 years. This book provides and detailed discussion of recent advances in the medicinal chemistry of camptothecin， and summarizes the current status of studies of the mechanism of action of camptothecin， including topoisomerase I inhibition and additional cellular responses. A systematic evaluation of novel and important analogues of camptothecin and their contribution to the current structure-activity profile are considered， and camptothecins development and schedules of administration in clinical onlology update. This book includes our study about camptothecins in recent years. To improve the water solubility， series of new derivatives of Camptothecin were prepared， and evaluated cytotoxicity by MTT and inhibitive activity of topoisomerase I by molecular biological method. These camptothecin derivatives have good water solubility， low toxic， and good topiosomerase I inhibitive activity， Further detail investigation is progressing in the pharmacology.

当前生物信息学研究重点是对基因组序列、蛋白质组学和数组技术所产生的大量数据的计算分析。本书对DNA、RNA和蛋白质数据的计算提供了丰富的演算方法，并指出了在解决生物学问题中这些方法的优缺点及应用策略。.本书的第一版是在Mount博士讲稿的基础上进行整理出版的，在全球范围内用作教材。第二版对内容进行了全面的修订，由专业教师提供导读，最大程度地适用本科生和研究生教学。..本书为高等院校生物信息学专业本科生和研究生提供理想的学习材料。同时，本书也适宜科研人员、信息专家自学使用。 ...

地球上的昆虫有100多万种，每年还有许多新的种类被发现。事实上，在我们这个星球上，昆虫比其他生物的总和都要多，这其中包括了人类的数量。我们每个人的周围都有大概200万个昆虫，我们几乎能在世界的每一个角落找到它们，可以生活的环境都有它们的影踪。许多昆虫生话在气温非常低的地方，比如说北极，不过，大多数昆虫还是喜欢温暖而潮湿的地方。千奇百怪的昆虫虽然有着不同的外形、大小和颜色，但它们的身体都是由三部分组成：头部、胸部和腹部。它们头上的触角（须）能感知到气味和触碰。此外昆虫还拥有三对足。还有许多其他种类的爬行昆虫，比如螨虫、小潮虫等就属于陆生的甲壳类昆虫，和甲虫比较而言，它们更接近螃蟹或是龙虾。许多昆虫，比如蝴蝶或者飞蛾，看上去很美，而其他昆虫却不一定漂亮。有些昆虫还香些让人讨厌的地方：有的会咬人，有的有刺，有的还传播疾病，还有的，比如说蚂蚁，它们会侵入你的房间，其他的，比如蝗虫，它们能够在几分钟之内吃光一整块田里的庄稼！但是，如果昆虫都是这样令人讨厌的家伙，那么，为什么我们还需要它们呢？ 其实，昆虫也做了许多对人类有益的事情。它们把新鲜空气引入土壤，以促进庄稼生长。蜜蜂和其他一些昆虫能让植物受精，使它们能够年复一年的继续生长。蚂蚁和有些甲虫挖了很多地道，让雨水渗入土壤，这有助于植物的生长。一些昆虫还是自然界的清洁工，它们吃地上的垃圾、分解动物尸体，等等。每种昆虫，无论是否受到人们的喜爱，都是大自然这个大家庭中的一个角色，它们每天都在为生存而忙碌，不自觉地维持着大自然的生态平衡。

本书根据藻类显微结构、光合色素组成和超微结构特征及分子系统学研究新成果、新观点，论述了藻类演化系统，并按13门分类系统，收录了我国已发表的绝大多数科、属及淡水习见的1572种（变种、变型）。每一分类单元均有形态特征描述并附有检索表，每个物种附1幅至几幅图和分布的生态环境。本书还简要地论述了浮游藻类生态及水质监测问题。.本书可作为高等院校植物学、藻类学、环境科学师生教学、科研用书，也可作为藻类资源开发、水体环境保护、水产养殖科技工作者的参考书。...

《21世纪高等教育规划教材：昆虫研究技术》系统地介绍了昆虫研究的新技术、新成果。在内容编写上，以国内外通用的、规范的技术为主，也有一些国内科研单位和教学单位自行建立的、准确简便的方法。《21世纪高等教育规划教材：昆虫研究技术》介绍的方法通用、规范、简便，可操作性强，而且应用实例具有广泛的代表性和实用性。

本书系统总结了迄今为止在中国发现的翼龙类化石。全书共分8章，第1章简要介绍了关于翼龙的基本知识；第2章介绍了中国翼龙类化石产地的地层情况；第3章对中国迄今为止发表的翼龙属种进行逐一分析，修订了某些属种的特征；第4章运用支序系统学方法，分析了翼龙各类群之间的关系；第5章简单介绍了翼龙的软组织及其印痕化石；第6章介绍了翼龙的生活习性及生理特征；第7章介绍了中国翼龙类的地理分布和地质时代；第8章介绍了中国翼龙类化石的研究现状及展望。本书可供地层古生物工作者、大专院校有关专业师生、博物馆工作人员阅读参考。