本书是由微生物基因组学开创者们撰写，重点介绍了10年来微生物学转向全基因组序列研究的进展，包括微生物基因组学的历史、作为基因组学工具的生物信息学、核心功能、微生物基因组的进化、微生物基因组的调查和基因组数据库的应用共6个部分。所有内容均涉及本学科前沿，作者们现身说法，深入浅出，既能使初涉微生物基因组学领域的研究生们感兴趣，又能使在微生物学和基因组学方面有造诣的专家们参考，是微生物学专著中的精品。

当今世界战略格局深刻演变，国家安全威胁日趋复杂多元。传统安全与非传统安全日益交织紧密，生物安全已成为严重影响人类生活、国家安全和经济发展的重要问题。尤其是2020年初暴发的新冠肺炎疫情更是对我国的生物安全提出了新的严峻挑战。习近平总书记强调，要把生物安全纳入国家安全体系，系统规划国家生物安全风险防控和治理体系建设，全面提高国家生物安全治理能力。本书由我国生物安全领域专家，中国人民解放军军事科学院军事医学研究院生物工程研究所所长陈薇院士撰写。系统介绍中国生物安全战略意义、国内外形势，并从战略管理、法律法规、协同创新、安全治理、力量建设等方面进行体系建设；同时对生物安全所涉及的相关领域开展具体分析，并提出风险防控的对策建议。具有极高的理论价值和现实意义。

本书是日本著名**学者古在丰树教授（Toyoki Kozai）著作Smart Plant Factory： The Next Generation Indoor Vertical Farms的翻译版本，由广西壮族自治区药用植物园、云南农业大学、福建省中科生物股份有限公司与东华大学联合翻译。本书介绍了人工光植物工厂的概念、特征、发展现状、业务成果，以及LED光源与其他先进技术等内容，涵盖了人工光植物工厂研发和业务的各个方面。

本次修订继承以“学生为中心”的原则，兼顾教师的教学需求，教材形态有了质的飞跃。以二维码形式将纸质教材与网络资源相连通，扩展了教材的容量，丰富了知识和技术的呈现形式；融入大量优质思政素材，助力生物化学课程思政的开展。具体修订如下：一、以“知识拓展与思考”“知识链接与思考”等形式融入大量思政素材。这些素材多为经过教学实践检验，取得过满意教学效果的优质素材。相信这些素材的合理使用，必能推动生物化学课程思政走向深入。二、以二维码的形式链接在线资源，扩展了教材容量。由于在线资源的使用，大幅度地扩充了习题数量，新增达标测评题500余道，还提供了教学课件、知识链接等教学资源，丰富了教材内容。三、增加“导学案例”，引导学生学习。导学案例密切联系医疗卫生实际，可作为理论知识联系临床实际的抓手，为教材学习和教学提供帮助。四、在“三基、五性、三特定”的基础上进一步突出教材具有的“教师易教，学生易学”的特点。对教材文字字斟句酌、反复打磨，对知识结构框架进一步优化，重新绘制了部分图表，替换了陈旧的内容，修正了存在的错误。这些修订提高了教材的科学性、易读性和启发性。

新疆位于中国西北边陲，是一个神奇而又令人向往的地方。中生代时期（距今约 2.52 亿 ~ 0.66 亿年）这里气候温暖湿润，森林密布，河湖纵横，为恐龙等各类生物的繁衍生息，以及煤和石油等化石能源的形成创造了诸多有利条件。新疆地层出露完整，化石丰富，为研究我国北方中生代地质与生物演化提供了一个理想场地，也成为“一带一路”沿线及相关国家的地学家们长期关注的地方。20 多年间，古生物学家孙革和莫斯布鲁格率领的中德合作科研队在新疆开展了卓有成效的中生代地层古生物合作研究，取得了一批具有国际意义的重要研究成果，如首次发现迄今的侏罗纪恐龙“新疆巨龙”、迄今规模的鄯善侏罗纪恐龙足迹群、早三叠世水龙兽、侏罗纪准噶尔兽等哺乳动物新组合、新疆龟新种、郝家沟晚三叠世植物群，以及对新疆中侏罗世白杨河植物群及沙尔湖植物群等开展的深入研究。上述成果对推动新疆中生代生物演化、地层对比研究，以及找寻石油、煤等能源矿产等具有重要科学意义。 本书通过中德合作科研队 20 余年来在新疆共同开展研究及紧密合作的故事，生动介绍了新疆地区的中生代地层古生物研究的进展和中德科学家们工作的艰辛，许多故事感人至深；书中还首次推出近20 余年来新发现的“新疆中生代十大化石明星”，深度介绍了中德两国年轻科学家在新疆的成长历程。总之，本书对推动我国中生代地质古生物研究、科学普及及促进中德科学合作将发挥重要作用。

本书基于中国重要自然保护地基础数据，系统梳理中国自然保护地的发展现状与问题；结合区域社会经济发展环境，探讨中国重要自然保护地（自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、湿地公园等）的布局特点，分析自然保护地空间合理布局要素，提出中国自然保护地分类系统，形成中国自然保护地优化布局方案，构建符合中国国情的自然保护地体系，以期为中国自然保护地体系建设提供技术支撑。

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本书的编写基于2015年以来连续开展的鱼类资源本底调查，作者团队在钱塘江流域共记录到77种溪流鱼类。为了还原这些溪流鱼类在溪流生境中最自然的体态、最真实的色彩，作者团队耗时数年在野外生境和模仿野外生境的室内鱼缸中对名录中的每一种鱼拍摄影像资料。同时作者对每一种鱼的整体形态，以及繁殖时期的局部特征进行了拍摄，通过这些最真实的影像资料。现把这些资料整理成册并出版，以期为后期的科研工作者提供科研素材，同时普及大众对溪流鱼类的认识。

《遗传学实验》（第三版）侧重应用性较强的遗传基本原理和统计分析的实验内容，较上一版增加了遗传学定律的验证实验和基因互作实验，以及微生物遗传和细胞遗传相关实验内容，并且注意平衡经典遗传学和分子遗传学的内容，增加了综合性和研究性实验，知识点的涉及全面，能够满足遗传学的实验教学需求。本教材适合应用型本科院校生物科学、生物技术、生物工程、生态学、农学、生物制药、基础医学等专业学生作为教材使用；也可为生命科学、医学及环境科学相关专业本科学生或实验室工作人员提供参考。

本书在介绍了景宁畲族自治县苔藓植物区系组成与特征的基础上，用精美的植物彩图，以文附图的方式，精心选取了景宁畲族自治县常见的苔藓植物约220种，每种植物均配有特征图片，同时有中文名、拉丁学名、科名、形态特征、生境与分析、主要用途等文字说明，并附1~5张彩图，，部分种类佐以显微特写照片、墨线图和简单讨论。全书共附植物图片1000余张。此外，本书附有景宁苔藓植物名录、参考文献、中文和拉丁文索引。本书可供农业、林业、园艺、医药、环保等行业的科技人员、管理人员及广大植物爱好者参考。