This book constitutes the refereed proceedings of the International Conference on Computational Methods in Systems Biology， CMSB 2006， held in Trento， Italy， in October 2006.The 22 revised full papers presented together with 2 invited talks were carefully reviewed and selected from 68 submissions. The papers present a variety of techniques from computer science， such as language design， concurrency theory， software engineering， and formal methods， for biologists， physicists， and mathematicians interested in the systems-level understanding of cellular processes.

高通量筛选（HTS）是新药研究领域引人注目的新技术，国内这方面的研究尚处于起步阶段。本书较为全面、系统地介绍了HIS，是国内本相关内容的专著。本书共分四篇。篇是生物多样性与天然活性成分的HTS，介绍了陆地植物、微生物及海洋生物等的多样性与HTS的关系。篇是组合化学与HTS，组合化学为HTS提供了大量的筛选化合物，逐渐成为常规的有机化合物合成技术。第三篇介绍HTS的分析方法和检测技术，包括亲和闪烁检测法（SPA）、闪烁板技术、神经营养因子受体小分子激动剂和拮抗剂的检测法、均相时间分辨荧光法（HTR）、荧光极化法、报告基因检测方法、基于基因表达筛选的PCR定量办法和高效微生理功能检测方法，还介绍了光学传感器BLAcore在生物活性筛选中的应用。第四篇是HTS实验室的自动化和数据管理，主要是实验室的设计和运作、自动化和数据管理及机器人技术的应用。本书的读者对象为医学院校的学生、研究生，从事药物研究及新药开发、筛选的科研人员。

本书从一名普通高中校长的视角，着眼“生命”，呵护“生命”，守望“生命”，以自主办学为切入点，编织了一幅教育的原生态图像——基于学校实际的学校文化的探索、校本课程的探索、学生生命生长的探索、教师专业发展的探索、家校合作的探索、校本管理的探索、游学的借鉴与反思、新高考的瞻望与思考，真实记录了一名校长的体悟反思，真实还原了一名普通高中校长的工作足迹。

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本书以故事的形式，介绍了生物学方面的主要人物、事件以及有关的知识及其背景资料。本书可以丰富中学生的生物学知识，帮助中学生理解课本内容，也可以为中学教育工作者提供教学参考资料，还为一般读者提供生物学方面的科普读物。

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生物学虽然是一门非常古老的学科，但自从上个世纪中叶以来，生物学就以其一系列新视角、新发现、新技术、新成果，出现在世人面前。如DNA的发现、多利羊的诞生、超级水稻的种植成功……人们在惊叹之余，不得不为其魔术般的神力所折服。生物学，为我们打开了工业革命以来又一个广阔的天地。本书是《身边的ABC》系列丛书中的 不可一世，自然要贯彻丛书的基本宗旨：既有趣又有用。三书人身边的生物学现象入手，联系课堂内学到的生物学的基本原理，既注重“深入”，又不忘“浅出”，使 喜欢生物学的同学能由引举一反三，在生活中进一步证实学过的理论，同时，本书也为高考中加试生物的同学提供了一本补充读物。

本书是为适应高等师范院校生物学教育专业及中学生物学课程和教学改革的需要而编写。本书以研究新世纪中学生物学教师所需要的生物学教育理论、方法、能力等为基本任务；以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富又便于自学为基本要求。全书共分13章，主要阐述了生物学教学的目标、课程与教材、原则与教学过程，重点介绍了生物学教学方法及计算机辅助教学等，并介绍了教学评价以及生物学教育研究、生物学教师素质等方面的内容。本书可作为高等师范院校生物学教育专业学生、中学生物学教师进修的教材；也可作为生物学教学论专业的研究生、生物教育硕士研究生、生物学教学研究机构及中学生物学教师的参考书。