寄生植物在陆地生态系统中广泛分布，占被子植物总数的1%以上，具有*特的生理生态特性和重要的生态功能。我国寄生植物种类丰富，其中不乏重要的资源植物，也有对农林生态系统造成严重危害或具有潜在危害风险的恶性杂草。然而，由于对寄生植物缺乏了解，这严重限制了寄生性资源植物的科学利用和寄生性杂草的有效防控。为普及寄生植物的相关知识，增强公众对寄生植物的关注、了解和正确认识，《中国寄生植物》采用通俗易懂的语言，结合图文并茂的形式，阐述了寄生植物与其他易混淆植物类群的关系，简要介绍了寄生植物的生态影响，并*次从寄生特性的角度全面介绍了我国的寄生植物；在总结我国主要寄生植物类群的总体特征、寄生特点和生活史的基础上，对常见寄生植物的形态特征、地理分布、常见寄主、民间用途、栽培状况、危害等做了梳理和总结。

该书稿为生态学领域的学术著作，专业性较强。研究内容是以广西弄岗国家级自然保护区处于不同植被恢复阶段（草丛、灌丛、次生林和原生林）为研究对象，在进行样地调查的基础上测定了植物、凋落物和土壤的性质，探究喀斯特植被恢复过程中植物器官间C、N、P含量及其化学计量特征，检验植物器官的养分分配策略以及化学计量的内稳性。同时，解析了不同恢复阶段植物-凋落物-土壤连续体的C、N、P化学计量特征及其影响因素，揭示土壤微生物量C、N、P和4种胞外酶活性的化学计量特征。此外，进一步分析了植被恢复过程中根际土和细根生态化学计量特征对季节性干旱的响应规律。

本书是关于神经科学基础研究新技术和新方法的专著。共分三篇：神经科学研究基本操作技术、神经科学研究相关新技术和常见神经系统疾病。内容注重新颖性和实用性。在新颖性方面，本书专门辟出章节跟踪最新文献，总结了神经细胞示踪、电生理检查、光学成像光遗传学、神经连接图谱绘制、生物信息学、人工智能等技术的研究进展；在实用性方面，本书简要说明了技术的原理，提及较为详细的操作方法，并介绍了相关经验和技巧，便于读者“按图索骥”。本书编者活跃在科研一线，有深厚的理论基础，也具备丰富的实验经验和技巧。本书内容丰富，论述精要，资料新颖，适合从事生命科学、医学基础、神经科学等领域研究者参考，也是一本研究生教学和科研的参考书和工具书。

《细胞工厂设计原理》针对合成生物制造的核心——高性能细胞工厂设计原理与方法所需的知识体系开展内容设置，主要从细胞工厂代谢的物质流、能量流和信息流设计，细胞工厂鲁棒性底盘开发，数字化细胞工厂设计，细胞工厂高效构建、进化及筛选，细胞工厂应用及工程伦理等方面系统介绍了细胞工厂设计原理。《细胞工厂设计原理》共分为13章，其中，第1章简述了细胞工厂发展与设计理念；第2章阐述了细胞工厂的热力学与动力学驱动设计；第3、4章详述了细胞工厂物联网络设计与信息调控网络设计；第5、6章介绍了细胞工厂底盘设计与开发，以及智能抗逆设计；第7、8章介绍了生物逆合成与细胞途径设计，以及细胞工厂设计软件与数据库；第9～11章详述了细胞工厂的快速构建原理、定向进化原理与技术，以及性能快速表征与筛选原理；第12、13章总结了细胞工厂的典型应用案例及其涉及的生物安全与工程伦理。

21世纪是生命科学蓬勃发展的时期，日益增长的生命科学与医学研究领域及其相关产业的大数据催生了生物信息学的快速发展。《中国生物信息学2035发展战略》面向2035年探讨了国际生物信息学的前沿发展趋势，深入阐述了生物信息学所涵盖的不同研究分支的发展历史、国内基础、发展态势，凝练了生物信息学的发展思路和发展方向，并提出了我国相应的发展领域和政策建议。

甲虫，是昆虫纲鞘翅目的统称，以约40万种的规模成为地球上最大且最成功的生物群之一，占所有动植物种类的五分之一。大多数甲虫体形小巧、结实且紧凑，非常适合寻找食物、繁殖和躲避捕食者。它们作为食草动物、捕食者和回收者，在维持陆地生态系统的可持续性中扮演着关键角色。甲虫的多样性和适应性是生物进化的一个奇迹，它们的存在对于理解地球生态系统的复杂性和稳定性具有重要意义。在这本插图精美的书中，甲虫专家从甲虫的结构功能、演化等多个方面，引人入胜地介绍了甲虫的神秘生活。

本书包括天姥山野外实习地的概况，野外实习基础知识，动植物标本采集和制作方法，动植物分类特征的精细结构，常见动物（400种）和植物（400种）物种信息，主要入侵动植物的危害和防控，野外实习中开展项目化研究学习和劳动教育，虚拟仿真在实习中的应用等内容。本书收录的生物种类基本囊括了天姥山地区常见的动物和植物，为该地区迄今为止生物种类收录最为丰富的彩色图鉴。本书由纸质版和电子数据库组成，纸质书中图片均为原创新、高清晰度的实物彩色照片，电子标本数据库依托“天姥山野外实习虚拟仿真平台”，同目其他科属物种及拓展知识在书中以二维码方式链接到数据库。适合生物科学、生物技术、科学教育、生态学、环境科学等专业，大学一年级学生的野外实习指导手册，也可供相关专业研究生、科研人员、政府部门工作人员和中学生物教师参考使用。

目前，国内 STEAM 教育风起云涌。纵观 STEAM 教育的实施内容，多是与工程、数学、技术等学科方向融合，如与机器人、3D 打印等多类技术项目的融合日趋成熟，而融合生物学科的 STEAM 教育较为鲜见。国内外关于 STEAM 教育理念在生物学科领域教学活动中的运用还处于刚刚起步阶段， 尤其是校外生物学科课程设计中与 STEAM 教育理念结合紧密度不够。鉴于此，我们设立了“趣味生物与创意工程结合的 STEAM 教育活动之开发、实践与研究”课题，并获得北京市课外、校外教育“十四五”科研规划课题立项。　当前，培养学生综合素质的综合性课程开发呼之欲出，在 “中国 STEM 教育 2029 创新行动计划”的引领下，以多视角将多学科融入生物课外活动中，学生能在学习生物知识过程中学会仿生，尤其是解决生活实际问题显得极为重要。　生物是孩子们喜爱和乐于亲近的，生物世界是创意妙思的源泉。我们的案例设想从有趣的生物体结构与功能寻找项目，展开设计和仿生研究，注重创意工程与生物学科结合解决真情实景下的问题，由发现问题转向活动项目，演变成引发学生探究的启动器，激发学生的兴趣与探究欲，让学生了解设计、实践、测试与迭代的工程设计循环过程，形成的生物创意活动，着力培养学生从生物体的趣闻趣事引发工程思维，激发仿生意识与创意设计能力，提升创造性地解决生活实际问题的能力，批判性地思考生命、生态与未来。　生物创意系列活动，就是以兴趣引导学生提升“生命观念、理性思维、科学探究、社会责任”的教育理念，在观察－识别－描绘－发散－创意－设计－搭建－测试－迭代改进等互动活动基础上，将生物与工程、数学、技术、创意相融合，解决生活实际中的问题，增进对生命价值的体会和认识，达到培养学生以生物学独特的视角为全球资源、环境问题寻找答案的教学目标。　生物创意系列活动是在仿生学基础上建立起来的。仿生学是 20 世纪诞生并发展起来的一门属于生物科学与技术科学之间的边缘科学。人类在研究和认识生物的过程中，不仅享受到了生物为人类提供的蔬菜、肉、蛋、奶等，而且从生物在环境中的巧妙行为，有意识地去研究和模拟生物系统的功能和结构。如根据鸟、蝙蝠的飞行，经过无数次的试验，终于发明创造了飞机；根据蛙眼的结构功能，发明了跟踪人造地球卫星的电子蛙眼；模仿苍蝇嗅觉器官，制作出极其灵敏的小型气体分析仪；通过对鸟类感觉器官的了解，研制出现代高灵敏度的跟踪导航和发展系统的雷达导航仪器。鸟类在长距离迁徙中的巧妙定向

虾虎鱼是广泛分布于淡水、海洋和河口等不同生态环境的底栖性小型鱼类。本书收录近300种中国虾虎鱼类，基本涵盖中国原生品种，通过大量精美的原色彩图和科学严谨的数据，具体包括每个品种的名称、分类地位、形态特征、生态习性、繁殖特性、野外分布、保护等级以及饲养和繁育等内容，让大家深入认识和了解中国虾虎鱼，科学保护与合理利用中国原生鱼类，具有极高的专业价值和科普意义。

在自然保护区管理工作中，随着保护工作的深入和社会经济的发展，生物多样性保护和经济发展的矛盾日益突出，生物多样性也面临诸多威胁。为掌握保护区内生物多样性现状与动态、加强区内资源管护和物种保育工作、强化自然保护区职能，贵州赤水桫椤国家级自然保护区2015到2017年通过建立样地加强对保护区内植物多样性变化监测，2023年又进行了一次回访调查，完善了生物多样性定位监测复查体系建设，进一步摸清了区内生物多样性现状，分析了人类活动、毛竹入侵等对保护区生物多样性的影响。这些成果的取得为今后同类型保护区管理提供可靠的科学依据，让更多的人了解赤水桫椤保护区的科学价值、保护价值和经济价值，为今后加强保护区的资源保护、科研监测、宣传教育、社区发展、生态旅游等工作奠定良好的基础。