生物科学
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浙江植物志 新编第8卷 紫葳科-菊科李根有,丁炳扬本卷记载了浙江省野生或习见栽培的被子植物(紫葳科至菊科)457科,186属,458种(不计种下分类群,但浙江无原种的种下分类群以种计)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新编)》编著项目启动以来发表的新分类群(新种、新亚种和新变种)14个,新组合5个,新名称1个,学名作新异名处理的5个,浙江分布新记录种(含亚种和变种)8个,订正了7个以往错误鉴定种。每种植物均有中名、拉丁名、形态描述、产地、生境、分布、用途等记述,98%以上种类附有野外实地拍摄的彩色图片。本卷可供农业、林业、园艺、医药、环保等行业的科技人员、管理人员及广大植物爱好者参考,也可作为各类院校植物学、农学、林学、园艺学、药学、生态学等相关专业的辅助教材。 -
浙江植物志 新编第3卷 胡桃科-杨柳科李根友,丁炳扬本卷记载了浙江省野生或习见栽培的被子植物(胡桃科至杨柳科)36科,148属,477种(不计种下分类群,但浙江无原种的种下分类群以种计)。其中包括本志作者自《浙江植物志(新编)》编著项目启动以来发表的新分类群(新种、新亚种和新变种)7个,新组合2个,浙江分布新记录科2个,新记录属5个,新记录种(含亚种和变种)33个,订正了34个以往错误鉴定种。每种植物均有中名、拉丁名、形态描述、产地、生境、分布、用途等记述,近98%的种类附有野外实地拍摄的彩色图片。本卷可供农业、林业、园艺、医药、环保等行业的科技人员、管理人员及广大植物爱好者参考,也可作为各类院校植物学、农学、林学、园艺学、药学、生态学等相关专业的辅助教材。 -
SEE亚洲象郭贤明,姜志诚 等《SEE亚洲象/SEE****生物多样性保护丛书》是《SEE****生物多样性保护丛书》(全套共11本)中动物篇中的前五套绘本之一,动物篇绘本选取了中华蜂和金沙江土著鱼等云南特有或为主要分布区的旗舰明星物种,以绘本的方式生动简明地介绍了各个物种的生物特性、生活习性、社会结构、分布和保护情况,还包括这些物种的历史文化渊源等信息。是亚洲现存优选的野生动物,国家一级保护动物。《SEE亚洲象/SEE****生物多样性保护丛书》以绘本的形式,简明生动地介绍了的生物特性、生活习性、在中国的保护现状与分布,与世居民族的文化渊源,人象冲突的原因,如何自我防护和保护的基本知识。 -
生物学中的定律李胜辉本书稿是一本关于讨论生物学中是否存在定律的学术著作,作者系河南大学哲学与公共管理学院科学技术哲学专业硕士生导师。本书关注的核心问题是,生物学中是否存在定律。本书的大致研究思路是,先呈现科学定律的基本结构,然后,以此为基础来论证生物学中存在定律。 -
SEE金沙江土著鱼谭德清,萧今《SEE金沙江土著鱼/SEE****生物多样性保护丛书》是《SEE****生物多样性保护丛书》(全套共11本)中动物篇中的前五套绘本之一,动物篇绘本选取了中华蜂和金沙江土著鱼等云南特有或为主要分布区的旗舰明星物种,以绘本的方式生动简明地介绍了各个物种的生物特性、生活习性、社会结构、分布和保护情况,还包括这些物种的历史文化渊源等信息。《SEE金沙江土著鱼/SEE****生物多样性保护丛书》以图文并茂的方式,简明生动地介绍云南鱼类多样性与各水系鱼类、云南水系分布与模断山脉,鱼类分布格局和资源现状及评价,金沙江土著鱼类种类和生态价值,展示致危因素与保护现状,并列出18种金沙江特有土著鱼及其特征。 -
SEE绿孔雀韩联宪,杨星,陈进擞 等《SEE绿孔雀/SEE****生物多样性保护丛书》是《SEE****生物多样性保护丛书》(全套共11本)中动物篇中的前五套绘本之一,动物篇绘本选取了中华蜂和金沙江土著鱼等云南特有或为主要分布区的旗舰明星物种,以绘本的方式生动简明地介绍了各个物种的生物特性、生活习性、社会结构、分布和保护情况,还包括这些物种的历史文化渊源等信息。 -
湖北公安药用植物志谢朝林,李芳 著本书是在第四批全国中药资源普查的基础上,经过普查人员多年实地考察研究的结果,由公安县中医医院主持并借鉴了前人的文献积累编写而成,是公安县第一部资料齐全、翔实的地方性专著和中草药工具书。本书系统记载和论述了公安县野生和常见栽培植物,共124科484种,包括菌类、地衣类、蕨类和种子植物等。每种植物以中文名称、拉丁学名、形态特征、分布、生境、功能主治等条目进行记录。每种植物均附原植物照片。本书不仅适用于药学专业人士,而且也为中药和植物爱好者提供了学术参考。 -
与狼共栖巴蒂斯特·莫里佐本书涵盖的学科范围极广,讨论的话题却十分亲民有趣——如何与狼共处。狼的形象在各个民族文化中有着截然不同的符号特征,而狼本身作为野生动物,近几年也在各大文学影视作品中频频露面,是人们十分关注的一个生物类群。本书以狼为切入点,以“外交”作为关键词,既新颖又别致,从狼群自发回到法国生存,分散在被遗弃的乡村土地这个事实,考验着我们与生物多样性共存的能力,为此我们需要新形势的外交。从进化史、文化史讲起,涵盖了哲学、文化史学、人文地理学、动物行为学、环境生态学和政治学等多个领域,深入浅出的语言既能满足专家学者对这一领域的案例参考,又能达到科普的吸引广大爱好者的目的。无论是狼文化还是野生动物的生存模式和人地关系的话题,在书中都有详细的讨论。我相信许多国内的读者和我一样对这类话题十分有兴趣,但是在目前的市面上又找不到雷同的书籍。法国的研究在这一方面十分领先,在学术界不失为一个优秀的范本。 -
微生物学实验指导杨鑫,赵建,李佛生 著全书分三个部分。第一部分“微生物基础实验”,以训练学生微生物基本操作能力为目的,包括无菌操作技术、培养基配制、消毒与灭菌、微生物计数、微生物分离鉴定、显微镜的使用、染色观察、生理生化实验、菌种保藏等。第二部分“微生物综合实验”,涉及与微生物应用相关的实验,培养学生对微生物学科的兴趣,包括环境因素对微生物的影响,蛭弧菌的分离观察及应用,土壤中分离固氮菌实验,微生物**实验,醪糟、酸奶、葡萄酒的制作等。第三部分“微生物分子生物学实验”,鉴于分子生物学在微生物分型、鉴定、组学分析等方面发挥了越来越重要的作用,特介绍此部分内容,为今后学生开展微生物相关的科研和学习提供知识储备,包括细菌质粒、DNA提取、16S鉴定、耐药基因检测、细菌脉冲场凝胶电泳分型、多位点序列分析、高通量测序、全基因组、宏基因组等。 -
大学生物学实验霍颖异,吴敏 著本书是针对高等院校生命科学相关专业本科生开设的“大学生物学实验”通识课程编写的教材,教学内容由20 个实验组成,分为10 个实验单元,包括显微镜的使用、植物学实验、动物学实验、微生物学实验、分子生物学与生物化学实验、细胞生物学实验、生物信息学实验、遗传学实验、生态学实验和医学实体参观等内容。书中兼顾不同学科、层次和类型的实验,既有生物学的基础实验,又有现代生物技术、农学和医学的内容。与纸质教材配套的数字课程,内容包括实验原理讲解和实验操作视频、教学课件、自测题,为教师教学和学生自主学习提供参考。
