小学生社会主义核心价值观学与做

　　青少年是国家的未来和希望，有怎样的价值观念，就会有怎样的行动。培育和践行社会主义核心价值观，必须坚持从小抓起、从学校抓起。小学阶段是学生价值观形成阶段，是可塑性*强的时期。首都师范大学附属小学集团积极探索践行社会主义核心价值观的方法路径，将社会主义核心价值观教育有效地融入课堂主渠道并开设了主题班会课程，致力于帮助小学生扣好人生的粒扣子。本书依托学校真心德育下的主题班会课程进行社会主义核心价值观教育探索，以思辨为核心，结合小学生学习和生活实际探讨了践行社会主义核心价值观的问题，理论结合实际，形成了社会主义核心价值观教育的校本化有效途径和基本方法。本书同时配以原创插图，以童趣化的方式呈现小学生对社会主义核心价值观的理解，为小学班会课程建设和社会主义核心价值观教育提供了较强的实践范本，实用价值较高。

　　宋继东，中共党员，正高级教师，北京市中小学特级校长。现任首都师范大学附属小学集团书记、校长。主编的《必须保卫童年：童心教育的理念和实践》获得北京市第四届教学成果奖一等奖；先后出版了《为童年设计：完善童心教育课程体系》《为了希望的教育：宋继东与首都师范大学附属小学》《真心德育：童心教育的德育实现》《童心·初心：首都师范大学附属小学“童心教育”办学理念与实践》《让我们的学校拥有光明的未来》等系列著作。北京市青年五四奖章获得者，曾荣获全国优秀小学校长，中国好校长，北京市杰出校长，北京市海淀区教育系统模范校长， 海淀区重视民主建设的好书记、好校长等荣誉称号。

「辑」 国家层面
富  强
民  主
文  明
和  谐
「第二辑」 社会层面
自  由
平  等
公  正
法  治
「第三辑」 个人层面
爱  国
敬  业
诚  信
友  善
「第四辑」 班会课方案
富  强
民  主
文  明
和  谐
自  由
平  等
公  正
法  治
爱  国
敬  业
诚  信
友  善