汉语国际教育慕课研究

　　本书以汉语慕课为主要研究内容，力图从慕课概述、汉语慕课概述、汉语慕课教学研究、汉语慕课的未来发展方向等方面对汉语慕课问题进行系统论述。较多侧重具体汉语慕课类型的系统分析，在汉语教学的大背景下，对汉语慕课及其教学进行了细致的概括和总结，为汉语慕课的未来研究和发展方向提供了一定的思路。全面、详尽、立体地呈现慕课发展的细枝末节，以激励中国汉语慕课的长远、可持续发展，为线上线下相结合的汉语教学模式做出新的、更大的贡献。

　　张浩，博士，北京语言大学教授，博士生导师。研究方向为汉语教学与文化传播研究。长期从事对外汉语教学与研究工作，并先后在瑞士、美国、加拿大等4所海外高校任教近10年，同时作为汉办专家多次赴海外进行中文教师培训。在核心期刊发表论文30余篇，出版研究专著和教材5部，承担省部级项目6项。

第一章慕课概述00
第一节慕课的来源与发展00
第二节慕课的概念与界定00
第三节慕课的变化与分类0
第四节慕课的研究与趋势0
第二章汉语慕课概述0
第一节汉语慕课发展概况0
第二节汉语慕课的类型及特点0
第三节汉语慕课的混合式教学0
第四节汉语慕课的教学评价0
第三章汉语慕课教学设计研究0
第一节汉语语音慕课教学0
第二节汉语语法慕课教学0
第三节汉语汉字慕课
第四节汉语水平考试慕课
第五节商务汉语慕课第四章汉语慕课教学模式研究
第一节初级综合汉语慕课教学
第二节中级及高级综合汉语慕课教学
第三节汉语口语慕课教学
第四节汉语文化慕课教学
第五章结语：汉语慕课的未来发展方向
参考文献