论事实：从形而上学、知识论、价值论之三棱镜看

　　理解事实，是我们更好地在社会交往和话语实践中摆事实、讲道理的前提；掌握事实，也是我们从事各项研究的基础。本书主要讨论哲学中的事实问题，即中西哲学家如何看待事实，他们的事实思想有何价值与缺陷，当代人应该确立什么样的事实观。为全面讨论事实，本书从形而上学、知识论、价值论三个不同的层面推进有关事实的研究，并以事实为核心，将分析哲学的主要学术问题串联起来进行研究。

　　阮凯，男，1989年生，安徽宣城人，复旦大学哲学博士，上海社会科学院哲学研究所助理研究员，2013年至2018年在《探索与争鸣》杂志社任哲学编辑。主要研究领域和研究兴趣为分析哲学、科技哲学等。在《哲学动态》《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》《科学技术哲学》《哲学分析》等学术杂志发表学术论文十余篇，主持2项和省部级社科项目。

导言
  节  选题研究的缘起、目的与意义
  第二节  本书结构
  第三节  常引著作名称简写
章  事实形而上学的兴起
  节  从事物本体论到事实本体论
  第二节  事实与事件：罗素的逻辑原子主义
  第三节  事态本体论的系统化：维特根斯坦的逻辑原子主义
  第四节  本章小结
第二章  事实形而上学的当代发展
  节  阿姆斯特朗哲学的基本立场
  第二节  阿姆斯特朗的事实本体论的主要观点和鲜明特色
  第三节  阿姆斯特朗的事实本体论的理论贡献与缺陷
  第四节  本章小结
第三章  实在与建构：事实本体论的疑难与批判
  节  三种事实本体论的异同及其各自疑难
  第二节  命题图像论的批判与事实的建构
  第三节  从否定事实看事实本体论与事实建构论
  第四节  本章小结
第四章  建构主义的事实观：事实的语言认知建构论
  节  事实的语言建构论
  第二节  事实的认知建构论
  第三节  事实的语言认知建构论
  第四节  本章小结
第五章  事实的价值维度
  节  价值的情感学说：情感进路的问题
  第二节  事实与价值、分析与综合双重二分的崩溃
  第三节  批判事实与价值之严格二分的事实建构论方案
  第四节  本章小结
第六章  再论事实与知识、真理
  节  事实本体论的知识论动机
  第二节  符合论的真理观及其问题
  第三节  使真者理论的兴起及其批判
  第四节  本章小结
第七章  事实与模态
  节  组合主义之兴起与批判
  第二节  事实建构论如何安顿可能性：语境主义的可能观
  第三节  本章小结
结论  批判事实形而上学：让事实回归人类实践
参考文献
索引
后记