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9年级,陪孩子走过中考冲刺期

9年级,陪孩子走过中考冲刺期

作者:方舟

出版社:朝华出版社

出版时间:2014-10-01

ISBN:9787505437234

定价:¥29.80

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内容简介
  9年级是孩子非常关键的中考冲刺期。本书从9年级孩子的成长阶段特点入手,深入为家长们解析了孩子的内心世界、成长过程中会遇到的那些问题,解析如何给予孩子最科学、最有效的引导与教育,在孩子人生走向最为重要的抉择期,给孩子最需要的帮助!
作者简介
  方舟,从事教育工作多年,现主要从事中小学生的教育研究工作,对中小学生心理及家校合作、家庭教育等问题多有著述。曾出版的畅销作品有《1—2年级,塑造孩子一生的关键》《4年级,决定孩子一生的关键》《7—8年级,改变孩子一生的关键》《小学6年,从一年级到六年级全知道》《初中3年,从初一到初三全知道》《北大清华状元最高效的学习习惯》《北大清华状元最高效的学习窍门》等,广受全国各省市重点中小学教师、家长朋友的热烈推崇,在教育界产生了巨大的轰动。
目录
第 一 章 9年级,学业与人生的十字路口 一 父子、母子关系升温的关键期 / 003 方法一:杜绝居高临下的教育方式,与孩子平等商讨问题 方法二:尊重孩子的选择,即便反对也要先顺着说 方法三:去掉多余的爱,还孩子自主成长的权利 二 压力骤然增大的矛盾期 / 013 方法一:不问成绩,只说“孩子,无论如何,父母都爱你” 方法二:对孩子要有期望值,但期望值不能过高 方法三:告诉孩子,“条条大路通罗马” 三 人生走向最为重要的抉择期 / 023 方法一:无论如何,都要让孩子继续读书 方法二:高中还是中专——根据孩子的成绩和兴趣而定 四 青春期问题集中爆发的高危期 / 028 方法一:初三恋情——提前防范 方法二:再有道理的话,都不要说3遍以上 方法三:任何情况下,绝不能跟孩子来硬的 五 孩子人生的第一个困惑期 / 037 方法一:给孩子更多的快乐 方法二:让生活告诉孩子答案——带孩子体验贫穷 方法三:把孩子的理想落实到具体的职业 六 孩子最需要帮助的一个时期 / 044 方法一:做好家校沟通工作 方法二:与孩子的朋友保持联系 一 引导孩子进入初三的状态 / 053 方法一:帮孩子做个学习计划 方法二:给孩子适当加点压 二 提高孩子成绩,家长必须走的三条捷径 / 058 方法一:陪孩子选一两本好的练习册 方法二:让孩子做点与中考有关的真题 方法三:帮助孩子找出知识漏洞 三 必须重视孩子的薄弱环节 / 065 方法一:优秀学科攻难点,较差学科补基础 方法二:上学期平均用力,下学期偏重薄弱学科 四 如何指导孩子利用好9年级的假期 / 070 方法一:周末——理科以计算为主,文科以作文、阅读为主 方法二:寒假——提前进入总复习 五 引导孩子提升学习效率 / 075 方法一:对孩子进行限时做题的训练——提高解题速度 方法二:训练孩子做题的准确率——提高卷面的得分率 六 教孩子一些简单的应试技巧 / 080 方法一:考前(一)——重点看前几次考试中的错题、 未弄懂的题 方法二:考前(二)——先做几项放松工作 方法三:考中(一)——从易到难,从前到后 方法四:考中(二)——力争基础题不丢分,难题没时间就不钻 七 家教应当怎样请 / 089 方法一:请家教,只需要给孩子请两个老师 方法二:请家教,最好是请有中考经验的在职老师 一 初中生应试的心理指导 / 099 方法一:对孩子不要过度关心 方法二:家长要学会焦点转移——带孩子去锻炼、娱乐、参加活动 方法三:越到最后,越让孩子多睡少学 二 择校、报考——尊重孩子的意愿,并给出理性分析 / 107 方法一:先问问孩子的意见,再听听孩子的理由 方法二:引导孩子定一个合理的目标——跳一跳,够得着 方法三:明确好学校的标准 三 中考既是考学生,也是考家长 / 115 方法一:考耐性——家长的耐性一定要强 方法二:考脾气——家长要有一个好脾气 方法三:考判断——家长的判断一定要准 四 9年级,家长的第一要务——帮孩子打气加油 / 122 方法一:成绩不宜横向比,要纵向比 方法二:尽量多报喜,少报忧 方法三:别注重分数、排名,着重找原因 五 9年级,好父母的三原则 / 130 方法一:不做对孩子失望的父母,而做永远欣赏孩子的父母 方法二:不做唉声叹气的父母,而做阳光快乐的父母 方法三:不做事事包办的父母,而做事事引导的父母 一 做好孩子的后勤部长——让孩子无后顾之忧 / 139 方法一:搞好孩子的饮食工作 方法二:了解考试前孩子最不想听到的几句话 方法三:家庭变故要隐瞒 二 做好孩子的信息部长——着重了解各所重点高中的情况 / 148 方法一:看学习氛围如何 方法二:看师资力量如何 方法三:看每年高考升学率如何 三 做孩子最好的朋友——9年级,送孩子两件“礼物” / 156 方法一:肯定和鼓励,比什么都重要 方法二:理解和包容,必不可少 四 做孩子最好的人生引路人—— 一定要和孩子交交心 / 163 方法一:谈谈未来的生活计划以及人生理想 方法二:谈谈现在的计划以及学习生活 方法三:谈谈自己的优点和不足 五 做好孩子的陪练——陪运动,陪学习,陪放松 / 171 方法一:陪运动——带孩子多运动 方法二:陪学习——常问孩子“感觉自己哪里还有不足” 方法三:陪放松——身心放松,事半功倍 一 家长该说和不该说的话 / 181 方法一:少说“一定要努力”,多说“尽力了就是好样的” 方法二:不说“爸妈希望你过怎样的生活”,要说“你希望过怎样的 生活” 二 话题要宽泛,不能只讲学习 / 187 方法一:讲孩子最感兴趣的话题 方法二:多讲新话题 三 如何让孩子主动与父母沟通 / 191 方法一:做思想开放的老爸老妈 方法二:孩子的爱好,你也应该多了解 四 与9年级孩子沟通的两个技巧 / 196 方法一:学会倾听,不着急评论 方法二:少唠叨,多让孩子自己思索 五 在沟通中加入最重要的“佐料”——肢体语言的运用 / 201 方法一:信任与满怀爱意的眼神最重要 方法二:时常拍拍孩子的肩膀,给孩子点力量 方法三:不要面对面,而要并排紧挨着 六 如何在沟通中巧妙地引导孩子 / 207 方法一:营造讨论的氛围,常征求孩子的看法 方法二:发现问题,不必马上纠正,而应延时处理 一 孩子酷爱读闲书 / 215 二 孩子偏科很严重 / 218 三 孩子成绩起伏很大 / 221 四 孩子更爱玩了/ 223 五 孩子中考失利 / 225 后 记 / 228
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