《全国中等职业技术学校通用教材：化学（第4版）（通用类）》根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《化学课教学大纲（2005）》，在《化学》（第三版）基础上修订，供全国中等职业技术学校教学使用。这次教材修订的指导思想主要表现在以下几个方面：首先，遵循“满足教学要求、联系生活实际、适应学生现状”的原则，力求体现职业教育的特色。基于这一原则，《全国中等职业技术学校通用教材：化学（第4版）（通用类）》打破了原有的知识体系，将化学理论知识和元素化合物知识分开编写，对化学理论知识的阐述力求做到通俗易懂，着重于应用能力和素质的培养，对元素化合物知识的讲述则注重与生产、生活的密切联系。第二，遵从中等职业学校学生的认知规律，以学生“乐学、能学”为目标。在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，注重理论联系实际，并通过大量生产、生活中的案例和图文并茂的表现形式，使学生能够比较轻松地体会化学的基本內涵。第三，体现以学生为主体的教学理念，注意教学过程中的互动性。除正文外，教材中设置了“想一想”“做一做”“实验”“资料阅读”等栏目，以引导和启发学生自主学习，激发他们的学习热情。

本习题册是中中业技术学校通用教材《化学》（第四版）的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，注重素质培养，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用。本习题册由贺红举编写。

《21世纪职业技术教育规划教材：分析化学》全面详尽地介绍了化学实验的预备知识、无机及分析化学实验中常用仪器和基本操作，对奠定学生良好的实验基础特别重要，是必须熟练掌握的基本功。《21世纪职业技术教育规划教材：分析化学》可作为综合性大学化学、生命科学、材料以及环境等专业，农林院校及医学院校相关专业本科生的实验教材。

本书共十章，主要内容包括物质的量及其应用，气体定律，卤素，碱金属，物质结构、元素周期律，几种非金属及其化合物，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，氧化还原反应和电化学，几种金属及其化合物。该书配有《无机化学练习册》。本书既可用做化工技工学校化工工艺、化工分析等专业的统编教材，也可作为其他技工学校相关专业的教学用书及职工自学和工人培训用书。

全书共分四个部分，化学实验基本知识，实验常用仪器和使用方法，实验部分和附录。本书共选编60个实验，在使用本教材时，可以根据数学时数和专业特点选取不同实验内容。

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本书是《化学进展丛书》分册之一，汇聚了国内外材料化学领域十多位专家学者的智慧结晶，探讨了目前结构材料方面的研究热点问题，阐述了结构材料化学的发展背景及目前的前沿动态，内容涉及可控结构聚合物的合成、聚合物自组装、纳米复合材料、材料的改性与催化、超临界二氧化碳的应用、介观理论等诸多方面，提出了结构材料研究的新思路、新方法以及潜在的应用前景。内容新颖、前沿，可读性强。适用于化学与材料科学领域的科研工作者、研究生、高校教师以及科技管理部门的相关管理人员。

本书是天津市“十五”教改立项的研究成果，是天津市“十五”规划教材（理工版）。全书注意加强基础知识的叙述，提升了有机化学的起点，重视知识的更新和规律性的总结，将课程体系分为有机化学的基础知识、脂肪族和脂环族烃类、碳？杂极性单键化合物、芳香烃及其碳？杂单键官能团衍生物、碳？杂极性重键化合物、天然有机化合物等6章。为了加强对学生能力的培养，特别在有关内容叙述后增加了思考题；习题采用英文叙述，以加强外文能力的训练；增加了网络内容和有机化学工具的介绍，以提高有机绘图和查阅文献的能力；增加有关化学与生活的介绍，以提高学生的学习兴趣。本书可供高等学校化工类、制药类、材料类、环境类本科学生使用。书中的多种类型练习题是作者近年来对国内考研题型的总结，因此本书也是考研学生很好的参考书。

本书包括几何结晶学，X光结晶学和结晶化学三部分。几何结晶学用对称性几何理论讨论了32点群和230种空间群。X光结晶学包括x射线衍射理论、X光粉末衍射法及其在无机化学中的应用，并结合电子显微镜技术研究了纳米材料的形状和物相。结晶化学部分对于无方向性的金属键、离子键、范德瓦尔斯键构成的晶体结构可用球的密堆积模型来描述；而对于复合化合物的晶体结构则用配位多面体构型来描述，如钙钛矿八面体配位的超导氧化物，八面体和四面体复合配位的尖晶石磁性氧化物，硅氧四面体为骨架的分子筛；对于多种化学键的如储氢化合物和插层化合物的晶体结构也从结晶化学角度加以描述。本书适合作高等学校化学、材料学科的本科生教材，也可供从事相关学科研究人员参考。

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