本书介绍了填料吸收塔的工艺设计步骤、方法、设计方案的确定及附属装置选用中注意事项等。书中配有化工原理课程设计的基础知识内容，包括课程设计要求、步骤、结果评述等。书后附录供设计时参考。本书可作为中职、高职（5年制）的化工、石油及相关类专业的化工原理课程设计，也可供设计人员参考。

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《鸟瞰科学》是一套科学修养丛书。其目的不是介绍具体的科学知识，而是弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法。本丛书入选作品的风格，是深刻而不沉重、严肃而不刻板、高雅而不孤傲、通俗而不庸俗。丛书的作者，多为科学史、科学哲学、科学的社会研究领域成就卓然的著名学者和有实力的新秀，包括在这些领域造诣很深的诺贝尔奖金、萨顿奖章（科学史界最高奖）和贝尔纳奖金（科学的社会研究领域最高奖）得主。借这套丛书，我们可以与作者一起，从文化的高度俯看科学，用哲理的深邃透视科学，在精神的殿堂赏析科学。

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《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·五年制高等职业教育文化基础课教学用书：实用化学实验》在构架上打破了化学课程的传统模式，既注意化学的学科体系，又注意理论联系实际，加强化学与日常生活、科学技术和生产劳动等方面的联系，适当增加了与社会息息相关的高科技内容及社会热门话题，如能源、材料、营养、环境与化学等。教材的内容，注意重视基础，淡化理论，突出应用，把握深度，增加广度；注意面向全国大多数地区和学校的五年制高职专业，使教材难易适度、分量适当，并具有一定的灵活性，有利于因地、因校制宜和因材施教。在教材内容的编排上，做到降低起点、注意衔接、平稳过渡，遵循由浅入深、循序渐进的原则。在教材质量和形式上，努力做到科学性、新颖性、趣味性和前瞻性相结合。在文字上力求精练准确、逻辑性强，浅显易懂、生动活泼。

“圣诞科学讲座”是英国皇家学会每年圣诞节期间为公众公开兴办的科普讲座。本书由两位著名科学家麦·法拉第和划·波易斯的圣诞科学讲座组成。法拉第的圣诞科学讲座讲的是基本化学知识。著者通过蜡烛燃烧的种种表演和实验，对日常生活中各种现象的科学原理进行了解释，并且教给小听众们进行实验、观察现象和科学分析的方法。这6次讲座后来整理成《蜡烛的故事》成为传世的科普名著。1791年4月22日，麦·法拉第出生于英国伦敦一个穷苦的铁匠家庭。他从小酷爱读书，自学成才。他主要从事电学、磁学、磁场光学、电化学方面的研究。1825年，他发现了苯。1831年，发现电磁场感应现象，确立电磁感应定律。1833年发现电解定律，并引入阴极、阳极、离子、电解、电极等概念。1833年发明伏特计。他最先引入场的概念，1845年使用了“磁场”这个术语，并引入电场线和磁感线概念。1843年在实验上证明电荷守恒定律。

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材，是在南京大学《无机及分析化学》编写组编写的《无机及分析化学》（第三版）基础上修订而成的。此次修订努力遵循“加强基础，趋向前沿，反映现代，注意交叉”的现代课程建设理念，将第三版做了认真的补充与完善。全书分为两部分，第一章到第十五章为无机化学部分，第十六章到第二十一章为分析化学部分。各章前有学习要求，正文中还添加了可供自学的“拓展知识”部分，书后附习题答案与索引。本书可作为综合性大学和师范院校生物学类各专业的教材，也可作为农、林、医药院校有关专业的教材或参

物理化学是药学的专业基础课。为了使学生能够掌握物理化学的基本理论、基本思维方法和基本计算，教材编写中重视物理化学研究方法的介绍，注意理论的系统和完整，叙述言简意赅；注意与相关学科渗透、融合，加强物理化学原理在医药中的应用，适当介绍研究前沿；注意内容整合，尽量减少交叉重复，同时例题典型，解题步骤详细。为此，《全国高等学校医学成人学历教育专科教材：物理化学（供药学专业用）（第2版）》进行了创新编写，即教材各章在需要之处插入了“问题与思考”，启发学生围绕重点内容，综合考虑一一些问题；“理论与实践”是为了加强基础知识与实际应用的联系，激发学生的学习兴趣，了解基本实践技能；“相关链接”是介绍相关学科的发展历史、研究前沿，通过阅读，开阔学生视野。考虑到成人学历教育以自学为主的特点，与本教材同时配套出版了《物理化学学习指导与习题集》。

《卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·供药学专业用（专科）教材：分析化学（第2版）》为供药学专业用全国高等学校医学成人学历教育专科教材之一。该书比较全面系统的阐述了分析结果的表示方法和有效数字的取舍，酸碱、沉淀、配位、氧化还原滴定法、电位法和永停滴定法的基本理论、反应条件、应用范围和结果计算，紫外一可见分光光度法的基本原理、定量方法和应用，气相色谱法和高效液相色谱法的色谱条件、定性和定量分析方法及其在药物分析中的应用等内容。此外，沉淀重量法的原理、方法及结果计算，离子选择电极的原理及应用，紫外吸收光谱与分子结构的关系，荧光分光光度法和原子吸收分光光度法的原理、方法和应用，红外吸收光谱法的基本原理，薄层色谱法的基本原理和定性、定量分析方法属于熟悉的内容，论述也比较全面。 本教材的读者对象是经过2—3年中等药学教育的在职人员、成人高等药学（专科）教育的学生。《卫生部“十一五”规划教材·全国高等医药教材建设研究会规划教材·供药学专业用（专科）教材：分析化学（第2版）》也可作为药学专业的大学专科《分析化学》教材，还可用作参加执业药师资格考试人员的参考用书。

《无机化学例题与习题（第3版）》为宋天佑等编写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《无机化学》（第二版）的配套学习辅导书，共21章（不设第1章），2—11章为基础理论部分，12—22章为元素部分。各章包括三部分内容：第一部分为典型的例题；第二部分为习题，题型包括选择题、填空题、简答题和计算题；第三部分为习题参考答案，对简答题和计算题都给出了较详尽的解答。《无机化学例题与习题（第3版）》内容丰富，涉及知识面广，难度较大的题占有一定比例。《无机化学例题与习题（第3版）》可作为综合性大学、师范院校及其他理工类院校学生学习无机化学和普通化学课程的配套学习辅导书，还可作为报考研究生的复习参考书。