《文化工作漫谈》收录布赫同志所著的有关中国民族文化方面的论文、讲话及思考文章70余篇，包括《建设民族的新文化》、《迎接文化建设高潮》、《积极继承和发扬中华民族传统文化》等。 我们的国家是个文明古国。我们的中华民族在漫长的历史中，在社会生产和生活实践中，创造了光辉灿烂的文化，丰富了世界文化宝库，而且在人类发展历史上产生了巨大的影响。 强调文艺的民族特点和地区特点，一定要破除封闭、僵化的思想观点，反对猎奇式地欣赏那些文化历史的陈迹。 我们主张积极进行文艺的横向联系，注意把握全国乃至世界文化发展的趋势，学习、借鉴和吸收其他兄弟民族文艺发展中那些有益的东西。在坚持民族文化传统的同时，不断充实、增添新的内容。

本书是作者20多年来系统开展的三元及多元低价稀土碘化物的合成、生成机理、性质及采用先进技术测定新化合物的价态、结构的研究成果；利用相图及其他设想预见了新化合物的存在，建立新合成方法，制备了一系列新化合物，部分应用于新型高效电光源材料。本书以低价稀土碘化物为例，结合研究内容对固体化学基本理论与研究方法进行了介绍，可作为大学生及研究生学习固体化学的参考书。

本书为博士论文。

本书以化学为基线，将人们生活中的化学问题与社会中的化学事件有机地串联起来，从科学的角度进行分析，从而告诉人们怎样科学地生活，如何正确地处理社会问题。

前言第一章 绪论第二章 高分子化合物及其特性第三章 均相体系中的辐射聚合第四章 辐射固相聚合第五章 辐射乳液聚合第六章 预辐射聚合第七章 辐射接枝聚合第八章 聚合物的辐射效应第九章 聚酯和热固化体系的辐射固化第十章 复合材料的辐射化学制备主要参考文献

本书是《实用化学基础》（全国高等职业教育非化工类专业各科通用）教材的配套书。全书从最基本的化学实验着手，分别叙述了化学实验规则，化学实验常用仪器，化学实验基本操作，八个基础实验（实验一同周期、同族元素性质的比较；实验二非金属；实验三溶液的配制、化学反应速率与化学平衡；实验四电解质溶液；实验五电化学；实验六烃及其衍生物的性质；实验七有机高分子材料；实验八生活中的化学）和选修实验及兴趣实验。 本书可作为招收初中毕业生的五年制和招收高中毕业生的三年制的高职、高专工科学生的教材，也可作为成人高职、高专的教材。

本书详尽地阐明了汉字作为一个符号系统、信息系统自身所具有的文化意义，以及汉字与中国文化的关系。对汉字的历史和特征，对以汉字为载体的辉煌文明有非常系统的介绍、论述，从总论、本体论、关系论三个方面着眼，展现了汉字文化的方方面面。

本书根据教育部工科无机化学和分析化学的基本要求，按照少而精的原则，把无机化学与分析化学有机地揉合在一起编写而成。教材内容循序渐进、重点突出，共分13章，包括化学反应计量基础、化学反应一般原理、酸碱反应与配位反应、酸碱滴定与配位滴定、沉淀反应与沉淀滴定、氧化还原反应与氧化还原滴定，原子结构、分子结构与晶体结构，元素化学、无机物制备与无机物分析等内容。本书为高等学校化工、材料、环境、生物、临床医学等专业教材，也可供冶金、食品、农、林、地质等相关专业使用。

为了适应农林专业有机化学教学改革的需要，根据1995年全国农林院校有机化学教学研讨会制订的《有机化学实验》教学大纲的精神，在我校有机化学教师多年的教学实践经验的基础上，编者编写了这本适用于农林院校各专业及生物学专业使用的《有机化学实验》教材。本书分为有机化学实验的一般知识、有机化合物的物理常数测定和结构鉴定、有机化合物的分离和提纯、有机化合物的制备、有机化合物的性质实验、天然产物的提取和分离、综合性化学实验、自行设计实验等八个部分。全书共有55个实验。

本书是《理论电化学》的第二版。该书于1987年获国家教委高等学校优秀教材二等奖。本书基本上维持了第一版的体系，根据当前学科的发展及教学实例中的经验进行了删改和补充，更名为《电化学教程》。本书是电化学应用的理论基础。全书共分四部分：电解质溶液的性质及理论（第二章）、平衡的电化学体系（第三章）、双电层结构及其特性（第四章）、电极过程动力学（第五章至第十章）