《化学实验与学习指导（第2版）（医药卫生类）》经全国中等职业教育教材审定委员会审定为中等职业教育课程改革国家规划新教材，也是科学出版社组织编写的全国中等职业教育数字化课程建设规划教材《化学》的配套教材，分为化学学习指导与化学实验两大部分，是一本简洁实用的学习指导教材。化学学习指导依据《化学》教学基本要求，与《化学》教材内容同步，以节为单元分为五个结构模块，“学习目标导航”“学习重点与难点”“相关知识链接”“教材内容精解”“学习目标检测”。化学实验部分紧扣《化学》教材内容，精选编写了8个类别不同、难度不等的实验，用于化学实践教学。

《化学（第3版）（医药卫生类）》经全国中等职业教育教材审定委员会审定为中等职业教育课程改革国家规划新教材，也是全国中等职业教育数字化课程建设规划教材之一。《化学（第3版）（医药卫生类）》在《化学》（第2版）教材的基础上设置了“学习重点”“学习检测”“知识链接”“本章知识点总结”“自测题”等模块，便于学生掌握重要知识点、随堂测验、扩展知识面、复习本章所学知识及自我检测学习效果。学生可通过“爱一课”互动教学平台，快速实现图片、音频、视频、3D模型等多种形式教学资源的共享。

本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》的新要求，对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设，在建设网络增值服务的基础上，在纸质教材中全面引入二维码，加入优质的数字资源，实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展，以更先进的理念更好地服务于教育教学。

《无机化学实验》系统介绍了无机化学实验的学习方法、安全守则、事故处理、常用化学实验仪器与用法，按基本操作训练、化学原理与常数测定实验、元素化合物性质实验、综合与设计实验等不同类型分别编写了系列实验，循序渐进地训练学生掌握基本实验操作，养成良好实验习惯，提高分析和解决问题的能力。《无机化学实验》大部分实验设置了“注意事项”和“思考题”，帮助学生了解实验的关键所在，启迪思维，更好地进行预习和实验工作。

《高等学校化学实验室安全基础》是云南大学化学科学与工程学院·药学院本科生和研究生进行化学实验室安全培训及安全准入考试的配套教材，部分内容也适用于其他需要进行化学实验课程教育的专业，比如生物科学、农学、环境化学等。 《高等学校化学实验室安全基础》全面地介绍了高等学校化学实验室的基本安全知识，共分6章，第1章主要介绍高校化学实验室的特点和安全保障措施，强调安全教育的重要性；第2章主要介绍化学实验室基本安全规范，包括实验室安全设计、实验室电气和消防安全、实验室安全装备及安全标识；第3章根据国家标准和《全球化学品统一分类和标签制度》介绍实验室危险化学品的危险特性及其储存；第4章介绍化学实验室基本操作要求、简单常见的化学实验操作以及常见化学设备的安全操作；第5章主要叙述化学实验室危险废弃物的分类和危害，以及废弃物处理的原则及方法；第6章讲解实验室常见伤害事故类型和相应的应急处理方法。每章后面均附有习题供学生练习。 《高等学校化学实验室安全基础》适合作为高等院校化学和化工相关专业进行安全教育方面的教材，也可供相关科研人员和技术工作者作为实验室安全管理的参考书籍。

《化学实验技术实训教程》是根据高等职业院校技术技能型人才的培养目标和化工技术类专业技术能力培养需求，以必需够用为原则，整合《无机化学实验》、《有机化学实验》、《基础化学实验技术》等相关的学习内容而成的。 全书内容包括认识化学实验、化学实验准备工作、化学实验操作三大部分，涵盖实验室规则、安全守则、意外事故的处理与急救用具、实验室废弃物的处理等常规实验常识，常用玻璃仪器和其他器具、化学试剂的等级、取用和保管、实验室用水的级别及主要指标和纯水的制备方法、国际单位制和我国法定计量单位、误差及有效数字及其运算规则、实验记录与实验报告等基本知识，常用玻璃仪器的洗涤和干燥、加热设备的分类及加热方法、各类天平及量器的使用、溶解与搅拌、溶液的配制方法、蒸发与结晶、分离与洗涤、回流、蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸气蒸馏等基本操作技术，并选择经典实验实现基本技能的训练。 本书可作为职业技术院校化工类专业化学基本操作综合实训教材，也可供材料、食品、环保、冶金、轻纺类专业选用。

《化学探究性小实验》共收录21个化学探究性小实验，这些实验集探究性、趣味性于一体，可操作性强，旨在激发学生在化学学习实践过程中的兴趣，展现奇思妙想和精巧创意，以学生的终身发展为本，培养其实践能力与创新精神，助其永葆好奇之心。《化学探究性小实验》每一个实验都配有相应的高清视频，只需用手机扫一扫对应的二维码，即可独立播放。《化学探究性小实验》还推荐两个进阶性专题，可为教师、学生做实验设计提供指导。

本书是中山大学海洋科学学院系列教材之一，包括45个实验，分基础型、综合型、设计型三大类，各实验内容与理论课关联，吸收国际前沿技术，注重启发性教学和创新意义的培养。本书可作为高等院校、高职高专海洋、化学等专业相关实验教材，也可作为海洋化学分析相关人士实际操作的参考书。

今天的化学是由炼丹术脱胎而来的，这是学术界一般的看法。但历史上炼丹术出现之前，古代先民为现实生存和族群繁衍所需，今天称之为化学的知识即已不断积累；汉唐炼丹术兴盛一时，相关化学知识的进步和积累，也没有局限在炼丹术家的丹鼎炉火之中。是故《化学分典》共分“民生日用工艺化学”“金属化学”“军事化学”“金丹化学”四个总部，而序“民生日用”于前，以“金丹化学”殿后。明清两季西方化学传入，发生的会通交融，则归属于《中西会通分典》。编纂体例遵照《中华大典》统一要求，但根据古籍中化学知识相关资料的实际情况稍作调整，在大典所设题解、论说、综述、传记、纪事、着录、艺文、杂录、图表一共九个纬目中，图表一项，更易为图录，且位置在艺文之前。“金属化学总部·宣德彝器部”集中收录明宣德年间宫廷在铜金属铸造活动，纬目着录易之为名录。材料收录范围、标题、标点等项，请参照全典编纂说明。

《有机化学学习指导与习题解析》是依据新世纪对应用型本科生的培养目标，坚持“能力本位”思想，为了提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力需要而编写的学习指导书。 本书是董宪武、马朝红主编的普通高等教育“十三五”规划教材《有机化学》配套的学习指导书。本书内容包含三个部分：第一部分，有机化学学习指导；第二部分，各章“知识点提要”、例题和解析、习题和参考答案；第三部分，选取了近年来农学类硕士研究生入学联考有机化学真题及参考答案和期末综合测试题及参考答案，供教学和学生复习时参考。