化学
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基础化学实验陶文亮 著暂缺简介...
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普通分析化学实验教程王彦斌 著暂缺简介...
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高分子化学综合实验宋荣君,李加民 著暂缺简介...
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有机化学实验赵温涛,马宁,王元欣 等 编《有机化学实验/高等学校教材》是《有机化学》(第五版,天津大学有机化学教研室编)和国家精品资源共享课“有机化学”的配套实验教材。《有机化学实验/高等学校教材》与《有机化学》(第五版)、《简明有机化学教程》配套使用。《有机化学实验/高等学校教材》注重基本原理、反应机理和基本操作相结合,强调实验技能的全面训练。制备实验一般为小量或半微量实验,大部分实验时间较短,强调绿色化学概念,注重设计和研究性实验。《有机化学实验/高等学校教材》可作为高等学校化学、应用化学、材料化学、药学、化学工程与工艺及材料类相关专业的有机化学实验教材,也可作为实验室常用参考书供其他读者参阅。
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固态电化学杨勇 主编固态电化学学科是一门新兴的交叉学科,它主要关注固体中电化学反应过程及其相关材料构效关系。本书主要介绍固态电化学所涉及的物理、化学与材料相关的基础理论知识,实验研究方法,体系应用及其今后发展趋势。全书共分为12章,内容包括固态电极/电解质材料合成方法(包括相关的实验方法和技术)、固态材料结构分析、固态材料中的缺陷化学、固态电子结构与电子电导、固态离子输运过程及其特性、无机离子导体材料、聚合物电解质、离子嵌入脱出反应、氧离子导体及混合导体、材料物理与化学性质的计算机模拟、固态电化学研究方法(包括一些新型的表征技术等)。本书可供相关学科科研与技术研发的科研工作者与工程技术人员参考,也可作为高校化学、物理、材料、化工、能源、环境等学科本科生或研究生的教学参考书。
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有机化学张嘉杨,仲继燕,吴英华 等 编《有机化学/21世纪高职高专规划教材》主要包括认识有机化合物,有机化合物的命名,烃和卤代烃,醇、酚、醚,醛、酮,羧酸及其衍生物,甾体类化合物,杂环化合物和生物碱,旋光异构,以及有机化学实验等内容。对主要有机化合物进行系统的介绍,有助于读者熟悉有机化学的基础知识、掌握基本技能,为后续课程打下坚实的基础。各章设有习题,帮助读者巩固重点内容,拓宽有机化学知识面。《有机化学/21世纪高职高专规划教材》可供高职高专化学类、化工类、分析检验类、制药类、医药经营与管理类相关专业学生使用,也可作为化学、化工、医药人员的化学参考用书。
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仪器分析姚开安,赵登山 著《仪器分析(第2版)》的主要内容包括:第1章电位分析法;第2章电重量分析和库仑分析法;第3章伏安法和极谱分析法;第4章气相色谱法;第5章高效液相色谱法;第6章原子发射光谱法;第7章原子吸收光谱法;第8章紫外一可见吸收光谱法等。本书是新形态的立体化教材,书中以嵌入二维码的形式提供了丰富的电子资源,如微课、动画、案例视频、电子课件等,有利于学生自主性学习。
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有机化学赵建庄,王朝瑾 编《有机化学(第3版)》是根据全国高等教育农业院校有机化学教学研讨会(浙江)所制定的教学大纲编写的,可作为农、林、牧、医、食品、水产等专业和其他生物学科相关专业本科生的教材,也可供相关院校及农林科技工作者参考。《有机化学(第3版)》共分十五章,内容包括烃类、烃的衍生物、天然有机化合物及波谱学的基本知识。系统地阐述了各类有机化合物及与新陈代谢密切相关的重要天然有机化合物的结构和性质,重点介绍了有机化学基本理论和基础知识。书中对各种典型的反应机理、诱导效应、共轭效应等电子理论及各种类型的立体异构现象均分别以独立的章节加以论述。全书注意到与农、林、水产和生物等各专业实际的联系,并编写了与之配套的《有机化学习题集》(第三版)和《有机化学实验》(第三版)教学用书。
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无机与分析化学尹金标,张兰华 编《无机与分析化学(第2版)/全国高等职业教育“十三五”规划教材》是以高职院校无机与分析化学课程教学大纲为依据,紧密结合畜牧兽医类高等职业教育的特点以及当前高职学生的实际情况,在充分考虑高等职业教育人才培养模式的基础上组织编写的,旨在提高技能型人才培养水平、推进高等职业教育教学发展。在教材内容上,本着知识适用、够用和技能实用、过硬的原则,注重学生能力的培养,强调实践教学和技能训练,突出实用性、科学性和先进性。根据学生的实际情况,注重知识的前后衔接,强化理论与实践的结合,体现畜牧兽医类专业学校化学教材的特色。每章附有学习目标、知识拓展、迁移应用、实验研讨、本章小结、自我测验等辅助内容,以便于教师教学和学生学习使用。《无机与分析化学(第2版)/全国高等职业教育“十三五”规划教材》共分11章,19个实验。总学时数96学时,理论教学与实验技能教学的比例约为2:1。书中加*部分为选学内容,在教学过程中可根据实际情况灵活掌握。
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结构化学王军从了解原子和分子内的电子运动行为,进而得出分子内原子间的相互作用:键型;从了解分子和晶体中原子的空间相对位置,进而得出分子和晶体的空间结构:构型。通过对分子的键型和构型的了解,就可以探索结构和性能间的内在联系。本大纲要求学生掌握的基本内容包括:量子力学基础、原子的结构、性质和原子光谱、双原子分子的结构和性质、分子的对称性、多原子分子结构和性质及晶体的点阵结构和晶体的性质等。