本书采用叙述与实例相结合的新颖编写方式，重点体现认识已有结构，鉴定新结构，追溯生物来源，合成有价值结构的模式，体现了系统性与前瞻性，实用性与指导性。内容包括萜类的定义、分类、代谢、提取分离、结构表征等共性问题；并重点讨论了单萜和倍半萜类化合物的结构类型，代表性化合物，生物活性，谱学特征，结构修饰、改造与全合成以及构效关系等。全文系统阐述了单萜和倍半萜类化合物的主要研究内容和发展动态，并充分展示了该类化合物结构和活性的多样性与特征性。　本书作为《天然产物化学丛书》分册之一，可用作天然产物化学、天然药物化学、有机合成化学等专业的教学参考书，同时又适合化学、医药学、生物学、植物学、食品科学等专业技术人员参考。

《普通高等教育“十一五”规划教材：现代分析化学实验》包括分析化学实验基本知识，仪器分析实验基本知识，定量分析化学实验，仪器分析实验和综合性、设计性、研究性实验五部分。全书共安排实验56个，其中定量分析化学实验16个，仪器分析实验23个，综合性、设计性、研究生实验17个。《普通高等教育“十一五”规划教材：现代分析化学实验》在实验项目的选择和内容编排上突出对学生的自学、综合、应用能力的培养，并重点介绍了十多种分析仪器的使用方法和注意事项。《普通高等教育“十一五”规划教材：现代分析化学实验》可作为工科高等院校的基础化学实验教材，也可供高校教师、实验技术人员、研究生和科技人员参考使用。

有机化学是研究有机化合物的来源、制备、结构、性质、应用以及有关理论的科学，又称碳化舍物的化学。作为化学的重要分支之一，有机化学是相关专业硕士研究生入学考试的必考课程之一。而胡宏纹主编的《有机化学》是教育部普通高等教育“十五”国家级规划教材，许多高校将其作为考研的参考用书。为配合该教材的使用，使学生更加准确、牢固的理解和掌握有机化学课程的基础知识和重点内容，培养正确的思维方法，有效提高学生的学习水平和应试能力，我们编写了该书的配套教学参考书。全书主要由本章知识要点、典型例题解析、课后习题详解、综合复习题、考研练习题五个部分组成。本章知识要点部分依据教材基本内容，简要概括了各章内容要点，并对各章重难点做了进一步细致说明，使学生在学习过程中做到目标明确，有的放矢；典型例题解析部分精选教材外的典型习题，并做出详细解答，以帮助学生理解和掌握基本概念、基本理论和解题技巧，提高应用知识的能力；课后习题详解部分全面、规范的对教材中的课后习题做了解答，其中包括详细的解题步骤以及解题思路的阐述，以利于学生深入理解和掌握所学知识点，做到触类旁通，举一反三；综合复习题部分精心选编了一些综合试题，并附有参考答案，可供学生自我测试学习效果，以激发学生的学习兴趣，做到精益求精；考研练习题部分则在研究分析历年有机化学考研题的基础上，按题型精心设计选编了有针对性的考研练习题，同时附有答案供考生复习之用。本书除可供相关专业学生作为学习辅导和考研参考书之外，也可作为教学参考用书。

天然产物资源化学是天然产物化学与天然产物资源学相互渗透、交叉、整合而形成的一门新兴学科。全书分上、中、下三篇，共24章。上篇总论共5章，主要阐述本学科的基本理论、指导思想和工作方法，重点介绍天然产物的分类、生物合成途径、通用的提取分离方法及结构分析等基本知识与技能。中篇植物产物资源化学共14章，下篇动物产物资源化学共5章，分别论述植物、动物各类产物的结构和性质、提取与分离、检识与结构鉴定、活性与应用，以及它们在自然界的存在与分布、形成与积累、开发与利用等内容。《天然产物资源化学》对海洋植物与动物产物也进行了一般性介绍。《天然产物资源化学》可作为生物资源学、中药资源与开发、中药栽培与生产、植物资源工程、林产化工、食品科学与工程、保健品制造等专业的教材，也可供相关领域科研人员及企业等科技人员参考。

本书是为适应仪器分析实验教学改革和学科内容快速发展的需要而编写的。 本书内容包括样品前处理、紫外可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、荧光分光光度法、原子发射光谱法、原子吸收光谱法、电位分析法、极谱分析法、气相色谱法、液相色谱法、核磁共振波谱法和质谱法以及综合与设计性实验等内容，每个方法都选有一个国家标准或国际标准实验，以培养学生理论联系实际的工作习惯和科学、严谨的工作态度。书中涉及的仪器大多为实际工作中广泛应用的仪器，同时也对具有较大应用潜力的大型仪器进行了介绍。 实验分为验证性实验、综合性实验、设计性实验3种类型。在保留经典实验教材编排形式的基础上，增加了每类方法的方法原理以及仪器的组成、结构、简明操作规程等实用性内容，该教材不仅可与仪器分析理论教材配套使用，而且适应当前实验课程单独设课的需要。 本书可作为高等院校化学及相关专业本科生和研究生教材，亦可供相关领域的科研工作者、技术人员参考。

《高等学校文化素质教育自然科学类系列教材·化学实验与社会生活》为高等学校文化素质教育自然科学类系列教材之一。全书共分十章，内容包括化学实验基本操作、开放实验、选作实验、设计实验，涉及化学与环境及环境保护、化学与生命及身体健康、化学与食品及膳食平衡、化学与生活、化学与烹饪等课题。

《有机化学实验（附实验报告）》为高职高专院校有机化学实验教材。全书由有机化学实验的基本知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物的性质与鉴定、有机化合物的制备和综合实验等五部分组成。书中对各部分教学内容都提出了“知识目标”和“技能目标”，有利于教师和学生正确把握知识点和技能训练要求。全书采用最新国家标准规定的术语、符号和法定计量单位，共选编了40个典型实验，实验规程可靠，实用性强，体现环保理念，涉及的操作技术全面，便于训练学生基本操作技能，有利于提高动手能力。在每个实验项目后都编有“实验指南与安全提示”以及“预习指导”等内容，便于指导教与学。与本教材配套编写的实验报告册，内容详尽，格式合理，方便填写，有利于提高学生正确、规范撰写实验报告的能力。《有机化学实验（附实验报告）》是与普通高等教育“十一五”国家级规划教材和国家级精品教材《有机化学》（初玉霞主编）配套的实验教材，也可单独作为高职高专、成人高等教育和职高的化学、化工、制药、环保以及分析检验等专业的教学用书，还可供相关专业技术人员参考。

《开放骨架金属硫酸盐的水热合成研究》首先对最初的沸石分子筛的发展到以金属阳离子及有机胺为模板的类沸石微孔材料（包括磷酸盐、砷酸盐、硒酸盐、硫酸盐及硫化物等）进行了系统的总结；其次，对有机胺为指导的主要以铁为主的金属硫酸盐的合成与结构性能的表征作了详细的介绍。第1章系统地对有机胺为模板的无机微孔化合物的合成与结构进行了分类介绍，对其发展历程进行了详细地概括。第2章从合成方法、结构与物理性能表征方面对有机胺指导的稀土金属硫酸盐作了详细的介绍。第3章介绍了有机胺为模板的过渡金属铁的硫酸盐的合成方法，结构与磁性的研究。第4章在硫酸铁（Ⅲ）的基础上，将Fe（Ⅱ）、cd、Ni、La第二种金属引入骨架中，得到了一系列结构新颖的双金属硫酸盐，同时做了结构与磁性的表征。第5章分别介绍了有机胺指导的主族金属硫酸铋及高价态金属锆和钛的合成方法、结构与性能的表征。第6章报道了一系列具有零维、一维和三维结构的过渡金属和稀土草酸盐的合成与结构性能的表征。《开放骨架金属硫酸盐的水热合成研究》可供无机化学专业的科研人员、高校教师、研究生参考阅读。

《普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）：无机及分析化学》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，主要内容包括稀溶液的依数性、定量分析化学概论、酸碱平衡和酸碱滴定法、沉淀溶解平衡与沉淀滴定法、氧化还原反应和氧化还原滴定法、配位平衡和配位滴定法、吸光光度法等。《普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）：无机及分析化学》将无机化学和分析化学的相关内容交叉、合并，内容循序渐进、重点突出，强化了与后续课程的衔接，体现了农林院校化学教材的特色。《普通高等教育“十一五”规划教材（高职高专教育）：无机及分析化学》可作为农、林、牧、医、生物、食品等高职高专院校相关专业的理论课教材，也可作为成人教育相关专业的教材。

全书共14章，分别是：绪论，滴定分析法概论，酸碱滴定法，络合滴定法，氧化还原滴定法，沉淀滴定法和重量分析法，吸光光度法，原子吸收光谱法，电位分析法，色谱分析法，X射线荧光光谱法，定量分析中的分离方法，实际样品的定量分析，Matlab与分析化学计算。较全面地介绍了分析化学学科的基本概念、基础理论和应用，涵盖了相关工科专业必须掌握的分析化学知识。《普通高等教育“十一五”规划教材：分析化学》可作为高等学校工科类各专业的分析化学教材，也可供其他相关专业及从事分析测试工作的科技人员参考。