本书介绍了色谱分析中常用的定性和定量方法。在定性分析中除介绍了经典的保留值定性的各种方法外，对近年来在色谱定性分析中越来越多使用的质谱和红外光谱的谱图解析作了较详细的介绍，在定量分析中除介绍了各种定量分析方法外，对数据处理中的误差分析、定量分析结果的评价和表达方法作了较详细介绍。本书还对色谱定性定量分析常用的积分仪和色谱工作站作了介绍，最后对于保证色谱定性和定量分析结果准确的优良实验室规范作了较详细介绍。 与第一版相比，本书第二版增强了色谱峰纯度检验，色谱指纹图谱、实验室能力验证和实验室认证与认可等相关内容的介绍。 本书适于从事色谱分析实验的科技人员阅读。对广大工矿企业及科研院所从事色谱分析的工作人员，大专院校非色谱专业的本科生和研究生，以及有关领导和管理人员是一本有用的参考书。

《化学与社会》共分六章，内容涉及的化学知识面整体上较为宽泛，化学史料较为详实，而且其中也有部分内容和知识点涵盖了最新国际前沿观点和研究课题。教材中每章内容基本按照化学知识由浅入深编写，但各章之间并无严格的承前启后关系。《化学与社会》既适合作各类高等院校各个专业（包括化学）本科生的化学选修课教材使用，也可供化学化工类硕士和博士研究生自学阅读。

《量子化学中的场论方法》是为量子化学专业研究生，年青的理论化学、化学物理学工作者们提供的一部学习量子场论方法在化学多体问题中应用的初级读物。我初次接触量子场论是在上世纪60年代的吉林大学物质结构学术研讨班上，当时唐敖庆老师邀请周孝谦与吴式枢两位教授为该班讲授多体理论与量子场论方法的专题。听时对所谈的内容细节虽然不甚懂，但是其对于物理以及化学科学的重要性给我留下颇深的印象。在研讨班的三年时间里，唐敖庆老师曾多次指出量子化学的发展应当注意吸取固体物理中多体理论（包括量子场论）方法的运用，这些教诲加强了我对这些方面的关注。

《无机与分析化学》，《无机与分析化学》是为高职高专院校制药、食品等有关专业学生编写的教材。全书共10章，主要内容包括物质及其变化、化学反应速率与化学平衡、原子结构与元素周期律、化学键与晶体结构、分析化学概述、酸碱平衡与酸碱滴定法、重量分析法与沉淀滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定、配位平衡与配位滴定法、吸光光度法等。本书针对高职教育的特点以及培养目标，将无机化学与分析化学内容结合在一起，可为后继课程的学习及科学研究打下基础。本书可作为高职高专院校制药、食品、环境、轻工等专业的教学用书，也可供相关院校和单位有关专业人员参考。

本教材为“高等专科学校高等职业技术学院环境类系列教材”之一，是按照教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会制定的高职高专环境类专业基础化学实验教学的基本要求编写而成，本教材由理论和实验两部分组成。理论部分共分10章，主要包括了定量分析误差与数据处理、四大滴定分析法、重量分析法、定量分析法中的分离方法和一般步骤以及仪器分析中应用最广的吸光光度法。每章都简明扼要地阐述了各种分析方法的基本原理及应用技术；列举了各类方法在实际中的应用，尤其是在环保、化工、生物、食品等方面；着重介绍了各类方法的原理、标准溶液的配置、指示剂及测定条件的选择和方法应用实例等内容。实验部分编排了分析化学实验基础知识和实验项目两大部分，共有28个常用实验。实验项目中有基本操作实验、基本测定实验、设计实验、综合实验、考核实验等不同类型的实验项目，使用过程中可根据需要取舍。本教材可用于高等专科学校及高等职业技术学院化学类及环境类相关专业的专业基础课教材，同时可作为其他相关专业，如化工、石油、生物工程、制药、冶金、食品等专业的教材或参考书，也可供有关部门的科研及生产一线技术人员阅读参考。

《无机化学例题与习题（第2版）》共20章，前10章为基础理论部分，后10章为元素化学部分。各章包括三部分内容：第一部分为典型的例题；第二部分为习题，题型包括选择题、填空题、简答题和计算题，在元素化学各章增加了完成并配平反应方程式题型；第三部分为参考答案，放在书的最后，该部分对简答题和计算题都给出了较详尽的解答。《无机化学例题与习题（第2版）》内容丰富，涉及知识面广，难度较大的题占有一定比例。《无机化学例题与习题（第2版）》可作为综合性大学和师范院校化学类专业学生学习无机化学和普通化学时的辅助教材，也可供其他高等学校相关专业学生及教师参考使用，《无机化学例题与习题（第2版）》还可作为报考研究生的复习参考书。

《高分子化学学习指导》是一本高等学校高分子化学课程的教学指导书。《高分子化学学习指导》共8章，内容包括绪论、自由基聚合、自由基共聚合、离子聚合和配位聚合、逐步聚合反应、聚合方法和聚合物化学反应，涵盖了高分子化学课程的各个部分。每章有简明扼要的内容介绍、明确的知识点要求，大量的例题、习题和名词（术语）。特别是第8章组织了31套考研模拟试题，综合了近年硕士或博士研究生入学考试的真题，并在书末附有解答和提示。《高分子化学学习指导》可作为高等学校高分子专业的教学辅导书，也可作为其他相关专业的高分子化学课程的参考书。

对于职业教育，实践教学是关键，相关知识教学是辅助。本教程按照高职高专教育与人才培养目标、规格和课程的基本要求编写。目前高职院校无机和分析化学教学主要使用无机化学和分析化学两本教材，理论知识较多，不利于合理安排理论课时和突出基础实训及实验内容。为强化培养应用型、实用型人才的高职教育特点，本教程在编写中注重理论联系实际，注重对学生独立工作能力和操作技能的培养，在介绍基本概念和理论时精选通用、重要、核心部分，将无机化学与分析化学的内容有机地结合在一起，并增加了常用仪器设备的知识。此外，为强化实用性和可操作性，特在每章后增加了相关的技能训练内容和技能考核评分表，方便技能训练和考核，弥补了现在市场上同类教材在这方面的不足。本教程可供高职高专食品类、生物类、环保类、农产品加工类及轻化工类专业作为专业基础课教材使用，也可供相关企业人员作为参考书使用。

《化学方法论》是由中国自然辩证法研究会化学化工专业委员会组织全国一些化学哲学和化学科学工作者，并与国外学者合作完成的我国第一部《化学方法论》，可以说是依照马克思主义哲学原理探索这一重要课题的可贵尝试，因此，这是一项开拓性的工作，它对于化学、化学哲学和化学教育工作的深入开展都有所裨益。此外，与国外学者共同从事化学方法论的研究，也是我国化学哲学工作者进行国际学术交流的良好开端，这是值得提倡的。《化学方法论》是学习方法论的一个重要分支领域。化学学习贵在得法。当代著名的科学家和科学史学者贝尔纳曾经指出：“良好方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，拙劣的方法则可能阻碍才能发挥”。化学研究如此，化学学习也如此。《化学方法论》从化学研究方法、一般学习方法中分化出来后，也开始了它的内部分化过程。这种内部分化导致多种多样的化学方法及其分类系统的出现，对化学学科的方法分类可以从不同角度、不同层次进行。

本书是一本介绍X射线荧光光谱分析基础知识的书，阐述了X射线光谱分析的物理基础；波长色散型X射线荧光光谱仪的基本结构、部件工作原理；定性、半定量、定量、薄膜、镀层分析的相关理论、分析方法、干扰因素和校正方法以及各类分析样品的制样技术。本书还介绍了X射线荧光分析领域国内外近年的一些新进展，其中包括能量色散X射线荧光分析、全反射X射线荧光分析、同步辐射X射线荧光分析、微束X射线荧光分析及质子激发X射线分析等的原理、仪器和应用。书后附有常用的物理常数、参数及应用实例。 本书可做从事X射线荧光光谱分析人员的入门教材，也可为分析化学领域的科研人员、分析人员和大专院校学生提供有益的参考。