《基础化学》是医学类各专业的一门重要基础课。为了提高教学质量，培养高素质的医学人才和加强21世纪教材建设，根据河南大学“十一五”教材规划和基础化学课程教学大纲的要求，结合教学计划的安排及教学实践，我们编写了这本具有思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的基础化学教材。

物理化学是化学化工专业的十分重要的专业基础课，也是材料、环境、轻纺、生物、医学、制药等专业学生的必修课程之一，在相应专业的知识结构体系中占有重要地位。物理化学课程内容富有严密的系统性和逻辑性，注重培养学生的科学思维能力和运用基础知识分析与解决实际问题的能力。由于该课程的特点，使得部分初学者在学习过程中常感觉有一定难度。本书编者长期从事物理化学基础课的教学工作，对于学生在课程学习中所遇到的困难有深入的了解，编写本书的目的就是希望通过有针对性的习题辅导的方式帮助学生更好地深刻理解课程中的理论内容，并训练学生的理论运用能力。天津大学物理化学教研组编写的《物理化学（第四版）》是目前国内高等学校中使用比较普遍的物理化学教科书之一，编写本书的另一个目的是希望对使用该教材的学生提供有益的学习帮助。做习题是进行物理化学知识学习的重要手段，其首要关键是要明确理解习题内涵及其解题思路。本书为了帮助读者达到这一目的，把每章内容分为三个部分：知识归纳、典型例题、习题精选。“知识归纳”部分概括了本章的主要内容以及各部分内容之间的联系，帮助读者对知识进行系统的总结归纳；在“典型例题”部分，作者选择了与本章内容相关的典型例题加以详细解答，以帮助读者深入理解重要理论，建立正确的解题思路；“习题精选”部分针对学生在做习题时容易出现的主要错误类型，精选教材中有代表性的习题进行分析，指出正确的解题思路，并加以详解，希望起到帮助学生提高举一反三能力的效果。除此之外，在本书的末尾部分还附有两套物理化学考研模拟试题和若干套近年的考研真题，供进行考研复习的读者参考。

《化学实验技术》是根据化工本科基础化学实验教学要求，在6年实验教学编写的化学实验讲义基础上整理而成的。《化学实验技术》分为上、下两篇：第一篇为化学实验技术，分7章，集中说明了化学实验对环境、安全、数据处理的要求及仪器使用原理和方法；第二篇为化学实验部分，分4章，包括了根据化工本科基础化学实验教学要求总结的87 个实验。书末附有化学实验中常用的数据，以利在设计实验中参考。《化学实验技术》可作为化学化工普通本、专科及相关专业实验教材，也可作为化工等企业分析测试人员的工具书。

无机及分析化学是高等职业技术院校化工类专业学生必修的重要基础课程，是本专业高职学生学习的第一门基础化学课，并为后续专业课程的学习打下基础。本教材的编写是以化学的物质结构基本理论（原子结构、分子结构）为基础，以化学基本原理，如：化学热力学、化学动力学以及酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡、配位解离平衡为主线，将难度较大的理论知识和枯燥的元素化学知识交叉，重点介绍定量化学分析基本原理及吸光光度分析的基本原理和方法，简要介绍色谱分析等仪器分析的基础知识。注重培养学生动手能力、科学的思维方法和分析解决问题的能力，并考虑浙江省工业企业对化学检验工的理论知识要求，对知识块进行了编排。

本书是工科化学课程的辅导教材。全书9章分别为：物质结构基础，化学反应中的能量关系，化学平衡和化学反应速率，溶液与胶体，电化学基础，化学与工程材料，化学与能源，化学与生命，化学与环境。每章由基本要求，基本知识点，典型例题，自我测验题等组成；书后附《大学化学》（曹瑞军主编）参考答案。本书可作为工科高校各专业学生的辅导教材，也可供有关技术人员参考和自学。

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《全国高等医学院校配套教材：天然药物化学实验及学习指导》共分两部分，第一部分实验指导介绍了6个实验，着重讲述了天然药物活性成分的提取、分离和结构鉴定的原理和具体操作方法。第二部分学习指导以统编《天然药物化学》教材的内容为核心，紧紧围绕教学大纲，每章设立了“学习要求”、“重点难点内容解析”及“强化训练”，对教学内容进行了分析、归纳，学生可对课堂知识进行自我检测。书后附有中草药化学成分检出试剂配制法、常用溶剂的回收及精制方法、常用干燥剂性能的说明、常用溶剂性质表，以方便读者查阅。本教材适合药学专业本、专科学生使用。

本书为《大学化学实验》丛书的第四分册，是在原扬州大学化学化工学院《大学化学实验（综合和探索性实验）》讲义的基础上编写而成的。全书分综合化学实验，设计性与探究性实验两部分。综合实验则以有机合成、无机合成为主线，辅以常规分析或仪器分析手段，以期检验合成产物的纯度，并进行相关的表征。综合实验内容包括实验目的、基本原理、仪器与试剂、实验步骤、结果与讨论、注意事项、思考题、参考文献等栏目。探究性与设计性实验主要来自科研成果及社会生产实际，内容涵盖化学、化学工程与工艺、材料物理与化学、制药工程等各个学科的相关专业方向，供各校在开设设计性与探究性实验时参考。 本书可用作综合性大学和高等师范院校化学专业、化工专业、生化专业、医学专业等学生的基础化学实验教材，亦可供其他大专院校从事化学实验工作的有关人员参考。

本教材概述了全部元素的知识框架，在共性规律基础上重点剖析元素及化合物的重要作用，着重在性质和结构的内在联系以及制备工艺路线的抉择，突出工科特点。同时，加强体现在现代高科技领域中的应用。由于元素化学是大学一年级无机与分析化学的后续课程，为需要较多无机化学基础知识的专业而设，故适当加深原理叙述，针对无机化学在酸碱理论和电子传递理论等方面也作相应的深化阐述。本教材的特点：1.重视化学原理的结合。每一章都突出一个或几个典型，将化学基本原理和物质结构知识分别在不同的章节加以重点应用，阐明化学性质递变规律。2.适应现代教育多样化的要求。考虑到不同的专业需求，我们专门添加了介绍无机化学前沿的新学科、新知识、新技术和新材料等方面的内容以拓宽化学知识领域。本教材可作为高等工业院校化工、轻工、冶金、环保等种类工科专业的化学基础课材料，也可作为普通化学和化学原理等课程的后续课程或选修课，也可供大专院校教师及工程专业人员参考。

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