化学
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仪器分析王炳强 主编《仪器分析:光谱与电化学分析技术》是高职高专化工技术类工业分析与检验专业规划教材。《仪器分析:光谱与电化学分析技术》的编写主要是适应高职教育对教材需求,删繁就简,力求有一个通用的、简明的教材适合高职院校选用。《仪器分析:光谱与电化学分析技术》具体内容包括:绪论、分子吸光分析法、分子发光分析法、原子光谱分析法、电位分析法、库仑分析法六章。每章后都有实训项目,实训着重点放在基本操作技能要求,拓展知识可参阅其他专著和教材。《仪器分析:光谱与电化学分析技术》可作为高职高专化工技术类专业或其他相近专业“仪器分析”或“仪器分析检测技术”课程的教材;也可作为化学检验、药物分析检验、高级及中级分析人员培训用书;还可作为从事分析检验的高级及中级分析技术人员参考用书。 -
食品分析化学基础邹建,孙耀军 主编《食品分析化学基础》一书是由从教多年的食品专业教师潜心编著而成。与其他分析化学教材相比最大的特点是从食品专业的角度去剖析所需要的分析化学知识,更能满足食品类专业学生对分析化学知识的需求。同时,《食品分析化学基础》在编写时竭力贯彻以“素质为基础、能力为本位”的教育教学指导思想,紧扣学以致用原则,构建更加适用于高职高专食品类专业的教材新体系。 -
无机及分析化学习题课教程朱琴玉,周为群 主编《无机及分析化学》是一门重要的公共基础课,其授课对象是大一新生,课程的特点是内容多、课时少。为了方便读者学习,提高该课程的教学质量,我们编写了与之配套的《无机及分析化学习题课教程》。《无机及分析化学习题课教程》的章节顺序与教材《无机及分析化学》一致,每章的内容包括“目的要求”、“本章要点”、“例题解析”、“习题解答”、“自测试卷”和“自测试卷答案”等六个部分。“目的要求”明确了应该掌握和了解的内容;“本章要点”概括了每章的重要内容;“例题解析”可帮助学生进一步掌握难懂和容易混淆的概念;“习题解答”主要针对教材各章后的习题进行解析,供学生学习和复习时参考;“自测试卷”是根据每章的教学大纲和考试要求编写的;“自测试卷答案”可帮助学生了解自己对每章内容的掌握程度。 -
无机及分析化学刘伟明,梁振华 主编经过几年的快速发展,我国教育已进入高等教育大国的行列,按照党的十七大精神,向建设人力资源强国迈进。数以千万计的学生在各级各类高等学校学习各种知识和培养能力,为成为社会主义的建设者和新时期的应用型人才而努力。高等教育从“精英化”到“大众化”的转变,除了数量的扩大外,必须在培养目标、教学内容、教学方法、教材等方面进行改革,以适应培养不同类型人才和不同类型高校的教学需要。 -
分析化学学习指导与习题集潘国石 主编《分析化学学习指导与习题集》是根据卫生部教材办公室《全国中医药高职高专教材编写基本要求》和中药专业教学计划和修定大纲的要求,认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教育[2006]16号)而编写的,是《分析化学》教材的配套教学用书。是既可辅助学生学习,也可供教师教学参考的配套教材,适合于开办高等职业技术教育中药、药学专业的学校使用。《分析化学学习指导与习题集(第2版)》紧扣教学内容,严格按照教学大纲要求的范围和深度,注重试题的严谨和准确,努力体现高等职业技术教育中药专业人员应具备的知识水平,并在试题内容、类型上与我国执业中药师考试接轨,以符合岗位需求。《分析化学学习指导与习题集(第2版)》按照教材的章节顺序编排,并在第1版辅助教材《分析化学习题集》的基础上进行了调整。各章前面是学习重点、难点解析,大多数章根据内容的特点设有学法指导,后面是习题及参考答案。《分析化学学习指导与习题集(第2版)》最后附有模拟试卷。习题采用规范试题形式,包括选择题、名词解释、填空题、是非判断题、简答题、计算题六种类型,其中选择题又分A型题(最佳选择题)、B型题(配伍选择题)和X型题(多项选择题)。试题经过精心编选,结合各章教学内容,强调中药专业知识的连贯性,注重基础理论知识与专业实用相结合。《分析化学学习指导与习题集(第2版)》是在各位编者的通力合作及辛勤劳动下完成的,并得到编者所在院校的大力支持,在此一并表示感谢。为了体现中医药高职教育《分析化学》的课程特色,我们在此配套教材的编写上做了一些尝试。但鉴于编者的教学经验和学术水平有限,难免有不妥之处,真诚欢迎专家、读者批评指正。 -
生物序列分析(英)Durbin,R 等编著《生物序列分析》在结构上大致可以分为四个部分,每个部分所覆盖的问题分别是:二序列联配、多序列联配、系统发育树和RNA结构,具体分为:二序列联配、Markov链与隐马模型、使用HMM的二序列联配、朋于序列家族的列型HMM、多序列联配方法、构造系统发育树和系统发育的概率论方法,《生物序列分析》介绍的列型MM、多序列联配方法、构造系统发育树和系统发育的概率论方法,《生物序列分析》介绍的一些方法将不同的生物信息来源整合到一般的、清晰且可操作的序列分析概率论模型中,有助于研究者深入了解生物序列分析的基础。《生物序列分析》可供牛物信息学、分子生物学、数学、计算机科学以及物理学专业的研究生或高年级本科生及这些领域的老帅和研究人员参考。 -
分析化学吕方军本书是面向21世纪全国高职高专医药、卫生、化工、冶金、环保、染化等专业职业教育的规划教材。全书共十七章。主要内容有:分析化学简介;误差分析与数据处理;滴定分析法概论;酸碱滴定法;氧化还原滴定法;配位滴定法;沉淀滴定法;重量分析法;电化学分析法;紫外-可见分光光度法;原子吸收光谱法;荧光分光光度法;经典液相色谱法;气相色谱法;高效液相色谱法;其他分析方法简介;样品分析等。每章后都附有小结和检测题目,便于学生总结归纳复习。书后附有分析化学模拟试卷和分析化学常用的一些参数。全书内容简明扼要,重点突出,理论联系实际,适合高职高专培养实用性应用型人才的需要。本书也可作为大学专科其他专业及成人高校各相关专业的教材或教学参考书。 -
仪器分析刘宇 主编《仪器分析》为“天津大学国家工科化学基础课程教学示范基地”教学改革的研究成果,是按新课程体系编写的教材。《仪器分析》以仪器分析的分析方法、基本原理、基本概念、基本知识为教材的基本内容,力求反映仪器分析的发展和新成就,构建教材新体系。全书共19章,依次是:绪论、电化学分析法导论、电位分析法、电解和库仑分析法、极谱分析法、光学分析法导论、原子吸收光谱法、原子发射光谱法、紫外-可见吸收光谱法、红外吸收光谱法、分子发光分析法、旋光谱和圆二色光谱、核磁共振波谱法、质谱法、色谱分析法导论、气相色谱法、高效液相色谱法、毛细管电泳法、热分析法。《仪器分析》可作为高等学校工科化学类、化工类、材料类、环境类各专业的仪器分析教材,也可供相关检验工作人员参考。 -
含氯精细化学品李和平 主编《含氯精细化学品》以含氯功能元素精细化学品为核心,详细介绍各类含氯精细化学品的物理性质及热力学数据、化学性质及结构、合成反应原理与工艺、用途和毒性等。全书分16章进行论述,主要内容包括含氯精细化学品概论、脂肪族氯碳精细化学品、芳香族氯碳精细化学品、氯醇精细化学品、氯酸类精细化学品、氯酚精细化学品、氯醛精细化学品、氯醚精细化学品、氯酮精细化学品、磺酰氯精细化学品、氯铵精细化学品、氯胺精细化学品、硝基氯苯精细化学品、氯腈精细化学品、氯氮六元杂环精细化学品、含氯精细高分子等。全书编排新颖、层次清楚、系统全面、资料翔实,具有较强的理论性、学术性与实用性。系一部从事精细化工尤其是含氯精细化学品研究、开发、生产、教学、 管理和应用人员的参考书;也可作为大专院校化学工程与工艺、精细化工、应用化学、高分子材料科学与工程等相关专业师生的教学参考书。 -
光化学基础与应用李晔光化学是一门综合性很强的物理化学方面的课程,《光化学基础与应用》的编写是在让学生掌握光化学的基本概念以后,扩大学生的知识面。由面到点,先让学生对光化学的基本原理有个大概了解,再具体深入到不同的学科领域。不求面面俱到,但求使学生掌握牢固的基础知识和开阔他们的眼界。《光化学基础与应用》包括:总论、光和光化学技术基础、激发态的产生及物理特性、辐射跃迁、无辐射跃迁、能量转移和电子转移、光化学反应、激光简介、分子光谱的时间分辨和空间分辨、自然界中神奇的分子卟啉、光合作用和太阳能利用、光动力疗法、发光材料简介。《光化学基础与应用》按照研究生课时教学要求设计编写,配合36个学时的教学,语言通俗易懂,是光化学初学者的入门读物。适合作为化学、化工、物理、生物、材料等专业的研究生和化学理科专业的高年级本科生教材。
