本书是普通高等教育农业部“十二五”规划教材、全国高等农林院校“十二五”规划教材。全书共13章，内容包括定量分析的一般步骤、定量分析的误差及数据处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、氧化还原滴定法、配位滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、吸光光度法、电势分析法、原子吸收光谱法、气相色谱法、定量分析中常用的分离方法。 为适应2l世纪高等农林院校教学改革的需要，结合农林教学、科研和生产实践，本书增加了各种分析方法在农林领域的应用，强化了分析化学的实用性，增强了知识的可应用性；同时，适当反映分析化学的新发展和新成就等前沿性内容，以加强教材的科学性和先进性；为后续课打基础，为专业课服务，突出农业院校基础课教材的特色。 本教材语言简练、概念准确、深入浅出、便于阅读。每章开篇前有“教学目标”，章后设置思考题和习题，使学生学习时目标明确，大致内容清楚，便于预习与复习。 本书可作为高等农林院校非化学专业本科生的教材，也可作为从事与分析化学相关工作的专业人员的参考书。

《有机化学实验》共分为六部分，主要内容包括：有机化学实验的一般知识、基本操作和实验技术、有机化合物的制备、天然产物的提取等。

《应用型本科高等院校“十二五”规划教材：分析化学教程》是应用型本科高等院校“十二五”规划教材之一。全书共20章，包括分析化学概论、实验数据误差分析和数据处理、分析测量中的样品采集与制备、化学分析法概论、酸碱平衡与酸碱滴定法、配位平衡与配位滴定法、氧化还原平衡与氧化还原滴定法、沉淀滴定法与滴定分析法小结、重量分析法、分析化学中常用的分离与富集方法、仪器分析法概述、原子光谱分析法、紫外一可见分光光度法、分子发光光谱法、红外光谱法、核磁共振波谱法、电化学分析法、色谱分析法基础、气相与液相色谱法、其他分析方法简介（包括质谱分析法、热分析与有机元素分析、生物分析、药物分析、环境分析、食品分析、材料分析）。《应用型本科高等院校“十二五”规划教材：分析化学教程》可作为应用型本科高等院校化学、应用化学、化工、轻工、材料、生物、医药、环境、食品、地质、农学、林学等专业的分析化学教材及考研参考书，也可供相关师生及分析测试工作者、自学者阅读参考。

《普通高等教育十一五国家级规划教材：分析化学简明教程（第3版）》为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是分析化学立体化系列教材之一。《普通高等教育十一五国家级规划教材：分析化学简明教程（第3版）》内容包括误差和分析数据处理、化学分析和仪器分析、附录。其中化学分析和仪器分析部分的内容包括重量分析法、滴定分析法概论、酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法、电位法及永停滴定法、光谱分析法概论、紫外一可见分光光度法、红外分光光度法、荧光分析法、原子吸收分光光度法、核磁共振波谱法、质谱法、色谱分析法概论等。与本书配套的有《分析化学》（第三版）、《仪器分析选论》、《分析化学习题集》（第二版）、《分析化学实验》及《分析化学多媒体教学软件》。本书可作为高等学校药学、药物制剂学、制药工程、生物化工、生物技术、中药学等专业的教学用书，也可作为化学、化工、医学、环境等相关专业分析化学课程的教学参考书，并可供从事分析化学工作的科技人员参考。

化学实验基本操作共分为七章，包括化学实验室常识、化学实验基本操作技术、溶液配制技能训练、无机物制备及性质验证技能训练、化学理论及概念验证技能训练、有机物制备及性质验证技能训练、综合实验基本技能训练等内容。其中，综合实验基本技能训练为选学或自学内容，可供各校选用。本书力求内容详实，图文并茂，实验项目具有代表性。在每个实验后面加注了注意事项，旨在确保实验的安全与成功率。总结并思考环节帮助学生回顾每个实验所需具备的相关理论知识和操作技能。本书适用于化工类、医药类、食品类、生物类、机电类、电子类、环保类等相关专业大类的中、高职学生，也可供其他专业中、高职学生参考使用。

《普通化学实验（第3版）》由北京大学化学与分子工程学院普通化学实验教学组编著，是北京大学化学类本科生一年级“普通化学实验”课程的教材，是在1990年出版的《普通化学实验（第二版）》基础上修改而成的。由于近年化学类本科生课程体系的调整和实验课学时的压缩，普通化学实验这门课程中所做的实验已经远远少于本书的内容。为了保持一本教材的完整性，同时也为了增加本书的受益面，书中仍选择了46个实验，并将实验按“基本操作实验”、“化学原理及化学平衡实验”、“元素性质及定性分析实验”、“综合性实验”等四部分分类编排。教学时可先安排一些“基本操作实验”，然后根据院校的理论课教学和实验室条件等实际情况，对“化学原理及化学平衡实验”、“元素性质及定性分析实验”部分的实验内容进行适当选择，使学生学会正确、规范的基本操作之后，再进行循序渐进的训练。“综合性实验”可安排在课程的后面部分进行。本书的“实验基本操作”和“仪器和方法”部分详细介绍了普通化学实验课程涉及的基本操作、常用仪器的构造和使用方法，以及一些基本的实验方法，便于初学者规范其仪器使用和基本实验操作技能。每个实验前的“安全提示”可让学生进一步明确当次实验中应注意的个人和环境安全事项，从而强化学生的实验室安全意识。每个实验都设有“预习思考题”，可方便学生在预习时对实验内容进行有针对性的思考。而实验的“课后问题”则是在实验结束后，供学生写实验报告时进一步深入理解实验相关原理而设置，也可供教师组织学生进行课堂讨论之用。个别实验的“课后问题”中附有一些经典文献，提供给学有余力的学生进行选读，以深化对实验内容和相关原理的理解。本书还附有“水溶液中常见离子的分离和检出”、“特殊试剂的配制方法”、“普通化学实验室常用数据表”等内容，供使用者参考。《普通化学实验（第3版）》可作为普通高等学校及师范类院校化学、环境、生物、医学等专业的本科生实验课教材，也可供从事相关工作的技术人员学习、参考。

《有机化学学习指导》是与于跃芹、袁瑾、胡志强、刘永军四人编著的《有机化学》（科学出版社，2010年）相配套的学习辅导用书。全书按《有机化学》的章节进行编排，每章包括内容提要、例题讲解与习题解答三部分内容。内容提要将每一章需要掌握的重点内容进行总结，以便学生学习时能掌握重点。例题讲解选取与重点内容相关的例题作解题示例，使读者能掌握解题的基本思路。在习题解答部分，按照与教材相同的顺序，给出了每一章课后习题的答案，以便读者查阅和核对。每一章还补充了一些练习题（*号标出）并给出答案，进一步使学生通过习题练习，加深对基本知识的掌握，提高学生解决实际问题的能力。另外，针对大部分学生在解答机理题和合成题时存在一定困难的问题，《有机化学学习指导》还编写了“反应机理与合成综合解析”部分，选取了近40道机理题和合成题，所选取的题目大部分是各高校历年的考研真题，并给出了详细的答案。希望通过这些例题的解析，学生能掌握机理题和合成题的解题思路。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学》是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是编者多年教学经验的总结。全书以“理工兼用”为编写原则，重点阐述物理化学的基本概念和基本理论，例题、复习思考题及习题则尽量结合各相关专业的具体实际进行选择。全书尽量采用以国际单位制（SI）为基础的国家法定计量单位和国家标准所规定的符号。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学》共11章，内容涵盖化学热力学、化学反应动力学、电化学及表面化学与胶体化学基础四个方面，包括热力学基本概念和基本定律，热力学势函数和基本方程，溶液热力学及活度，化学反应热力学及化学平衡，相平衡热力学及相图，统计热力学基础，化学反应动力学，电解质溶液，电池反应热力学，电极过程，表面化学与胶体化学基础等。本书在化学热力学方面的内容编排上有别于其他大部分教材，其目的是使内容更紧凑并更具系统逻辑性。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：物理化学》可作为高等学校应用化学、化工、冶金、材料、医药等专业物理化学课程的教材或教学参考书。

为建立一个更为科学的内容体系以适应无机化学实验教学的新需要，编者对本书第一版进行了修订，修改完善了原有内容，扩充提升了综合与设计性实验。 本书主要内容包括：绪论、实验室常识、实验基础知识、基本操作训练实验7个、基本理论及常数测定实验10个、元素及其化合物性质实验7个、提纯、提取和制备实验10个、综合性实验12个、设计性实验8个。本书第二版传承了第一版微型实验体系的特点，同时具有以下新的特色： 1。新编的综合与设计性实验是以“既反映学科进展，又可微型化、可实施”为基本原则，同时兼顾实用性、趣味性，从新近报道的研究成果筛选凝练而成，内容涵盖了新材料、新特性、新方法、新技术及新应用，如纳米管、稀土发光、室温固相反应、低热固相合成、微波反应、超声化学、无机环保阻燃剂、无磷洗涤助剂等； 2．为便于学生能更充分地了解相关背景和更好地理解实验原理、方法，并引导学生学会查阅资料、跟踪进展，新编实验的指导书中附有基本参考文献； 3．为了拓展学生专业视野，新编实验的指导书中还附有旨在简介相关前沿性研究领域或技术方法的“阅读材料”。本书可作为高等院校化学、化工、材料、环境及相关专业的无机化学实验教材或教学参考书。读者对象：本书可作为高等院校化学、化工、材料、环境及相关专业的无机化学实验教材或教学参考书。

《示范性职业技术学院建设项目系列教材：应用化学基础》是示范性职业技术学院建设项目系列教材，适用于五年制高等职业教育化学公共课。《示范性职业技术学院建设项目系列教材：应用化学基础》依据高职院校人才培养目标和专业需求，坚持“实用为主，够用为度，以应用为目的”的原则，在总结了编者多年教改和教学经验的基础上编写而成。《示范性职业技术学院建设项目系列教材：应用化学基础》主要介绍了物质的量、溶液的浓度等基本概念，物质结构、元素周期表等基本知识，化学键和晶体的基础知识，常见的金属和非金属及其化合物的性质和用途等。《示范性职业技术学院建设项目系列教材：应用化学基础》既可作为高职院校化学、化工、石油、生物、环境、药学、农学、材料等专业的基础课程教材，也可作为高专层次相关专业的教材和参考用书。