《基础化学实验/全国高等农林院校化学基础课系列教材》是“全国高等农林院校化学基础课系列教材”之一，是根据当代化学实验教学发展的要求而编写，全书共9章，主要包括化学实验的基本知识、常用光电仪器的使用、物质的分离与提纯、物质的制备和性质、物质的分析、物理常数的测定、综合实验和设计实验等内容，共62个实验项目。《基础化学实验/全国高等农林院校化学基础课系列教材》对基本操作和实验方法作了较为详细而精炼的描述，为加强基本实验技能训练，使学生加深对实验原理和实验操作的理解，书中在每个实验中附有注释和思考题，以便于教和学。《基础化学实验/全国高等农林院校化学基础课系列教材》内容比较全面，除作为高等农林院校农学、林学、生命科学、环境科学、食品科学等学科本科生实验教材外，也可供相关专业师生及科技工作者参考。

《基础有机化学/全国高等农林院校化学基础课系列教材》共分十六章，主要内容包括烃及烃的衍生物、波谱知识、旋光异构和天然有机化合物。在编排上以官能团为主线，建立了结构、性质、典型反应机理的理论体系。在突出理论体系完整性前提下，加强了与农林专业知识的联系：并在各个知识点处及各章后，提供了大量的针对性较强、富有思考性的问题及练习题，帮助读者更好地理解掌握相关内容。《基础有机化学/全国高等农林院校化学基础课系列教材》既可用作高等农林院校农学、林学、食品科学、生命科学、环境科学等专业的有机化学教学用书，也可作为从事相关科学研究的人员参考用书或自学用书。

《无机及分析化学（1）/全国高等农林院校化学基础课系列教材》按溶液与胶体、原子分子结构、化学热力学和动力学、化学平衡的一般原理及水溶液中四大平衡顺序编排，符合课程特点及认知规律。内容选取上力求将化学基本原理、基本知识与学科前沿、学生专业相结合，并适当扩展课程内容，试图培养学生运用化学知识解决专业实际问题的能力及化学素质。《无机及分析化学（1）/全国高等农林院校化学基础课系列教材》既可作为高等农林院校农学、林学、食品科学、生命科学、环境科学等专业化学基础课教材，也可供相关专业教师、学生及科技工作者参考使用。

《化学分析方法与技术研究》包括了绪论、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、重量分析法、原子光谱分析法、分子光谱分析法、电化学分析法、色谱分析法和复杂物质分析法11章的内容。书中每一章都科学有层次地介绍了化学分析方法的基本内容和理论知识，体系完整，重点突出，语言简明扼要，文字流畅，注重实例，强调理论与实践的结合。《化学分析方法与技术研究》适合作为从事化学分析、仪器分析、过程分析等相关领域的科研或技术人员的参考书。

本书是教育部国家级“十一五”重点规划系列教材，在长期教学研究和教学实践的基础上，结合国情和生产、科研实际精选内容.主要介绍了紫外及红外吸收光谱法、分子发光分析法、原子光谱分析法、动力学分析法、电导分析法、库仑分析法、离子选择性电极分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、离子色谱法、核磁共振波谱和质谱法的基本原理、基本概念、基本计算及其应用.同时，注意仪器分析的发展趋势，适当介绍了仪器分析的前沿理论和技术，如酶催化动力学分析、细胞生物电化学分析、生物质谱、高效毛细管电泳分析、毛细管电动色谱、超临界流体色谱、生物传感器分析技术、流动注射分析技术、微波压力溶样技术、分析质量控制和分析质量保证以及测量不确定度的评定等内容.各章均安排有实验技术或应用，章后有思考题和习题，书后有附录.编写过程中尤其注意到内容的系统性、科学性、先进性、新颖性和实用性.

本书是作者近十年来运用分子动力学理论方法模拟研究高（含）能体系结构和性能科研工作的总结。全书共l5章。第1章简介分子动力学的原理和方法。第2～5章介绍力场参数优化、模型构建、力学性能预测和感度理论判别的共性工作。第6～14章主要用经典分子动力学方法，模拟研究了单体炸药、混合炸药（特别是多类高聚物黏结炸药）、固体推进剂和发射药的广义结构、界面作用和能量特性，关联它们的安全性、相容性、爆炸性，尤其是用静态法和波动法求得弹性力学性能；阐明了组分、温度、浓度和晶体缺陷造成的影响；建议了热和撞击感度的引发键最大键长、引发键连双原子作用能和内聚能密度等理论判据；提出了用子体系与子体系之间的相互作用能（即体系的结合能）表征它们之间的相容性。这些内容为高能复合材料的理论设计提供了例证以及丰富信息、规律和指导。第l5章用从头算分子动力学方法，模拟研究了四类典型炸药晶体在高温、高压和冲击加载下的结构变化和分解机理，展示了分解过程中出现的奇特现象和图像。 本书可供四大基础化学、高分子物理与化学、炸药化学、爆炸理论、理论与计算化学、材料学、材料物理与化学等专业的高校师生和科技工作者参考阅读。

《化学与生命/高等学校教材》是参照教育部高等学校化学基础课程教学指导分委员会制定的“高等学校普通化学教学基本内容”组织编写的，是“全贯通、全覆盖”教学思想和实践的成果之一，是通识教育课程体系的组成部分。全书以中学化学知识为基础，以化学基础知识为主线，以化学与生命的关系为核心，阐述了化学基础知识和基本原理，阐明了化学与生命的基本关系，力求做到科学性与科普性相结合，学术性与大众性相结合，理论性与实用性相结合，通俗易懂、深入浅出。全书分为绪论、化学基础知识、生命有机化学初步、人体的分子组成、人体中的重要化学现象、人体营养化学、化学元素与生命、饮品化学与生命、生命中的可能污染物、烟草毒品化学与生命，共10章。在内容安排上适度降低了化学理论深度，扩大了基础化学知识的覆盖面。《化学与生命/高等学校教材》可作为高等学校文科类专业和非化学化工类专业理工科学生的通识教育课程教材，也可作为科普读物供自学者参考。

《理化测试（1）/大学化学实验教学示范中心系列教材》是依据《高等学校化学类专业指导性专业规范》并基于一级学科平台、以“方法”为中心的实验教学思路编写的，是“大学化学实验教学示范中心系列教材”的第三册。全书共7章，涉及传统分析化学的常规定量分析和仪器分析两方面，教学基本要求是让学生树立“量”的观念。第1章讨论了常规化学定量分析技术及其应用；第2章讨论光谱分析技术，包括原子光谱和分子光谱；第3章讨论电化学技术；第4章讨论色谱分析技术；第5章讨论复杂体系分析的基本思路。全书编排基础实验项目36个，第6章提供综合实验项目6个和设计实验项目5个。实验项目既注重大学化学实验的基础性，又力求涉及多个知识点，避免就项目论“项目”，有利于学生举一反三。写作方式注意与中学化学实验的衔接，利于自学，便于发挥学生的主体性，培养创新能力。《理化测试（1）/大学化学实验教学示范中心系列教材》可作为高等师范、高等理工和综合性院校化学化工专业本科生实验教材，也可供相关专业教学、科研人员参考。

《大学化学》采用现代化的教学理念，按原理、结构、实验三大板块优化重组大学化学课程基本内容。准确、简明地阐述基本、通用的高等教育层次的化学基本原理和规律；注重理论联系实际，丰富时代气息，关注社会热点问题；将学科最新发展成果引入教材，使《大学化学》跟上现代科技发展步伐；把化学原理与环境、能源、材料、生命科学等论题结合起来，突出大学化学课程的社会性、应用性。

《有机化学学习指导（药学类专业通用）（第2版）/全国高等医药院校药学类规划教材配套教材》按《有机化学》（第二版）的顺序编排，全书共分二十一章，每章由内容提要、难点释疑、例题解析、补充习题与参考答案、教材练习题参考答案和教材习题参考答案等六部分组成。为方便教师拟题，帮助学生了解题型和复习自测，本书还选编了十套综合测试题，并附有参考答案。《有机化学学习指导（药学类专业通用）（第2版）/全国高等医药院校药学类规划教材配套教材》可作为药学、生物学、化学、化工和材料类各专业本科学生学习有机化学的教学参考书，也可供从事有机化学教学的教师和从事与有机化学相关专业的科技人员参考。