化学
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中国化学2035发展战略“中国学科及前沿领域发展战略研究(2021-2035)”项目组作为一门中心的基础学科和非常实用的学科,化学在认识自然、保障人类的生存和不断提高人类生活质量、推动现代文明方面发挥着其他学科不可替代的作用。进入21世纪以来,全球形势发生巨变,可持续发展已经成为人类共同面临的严峻挑战之一。《中国化学2035发展战略》面向未来梳理了可持续发展中的重要科学问题与面临的挑战,指出了当前化学研究呈现的值得关注的新动态和未来发展的新趋势,针对我国推动经济社会发展绿色转型、建设人与自然和谐的现代化建设目标,结合我国实际情况,讨论可持续发展化学在资源转化与高效利用、能源化学与材料、化学材料与器件、生命与健康、绿色合成化学与技术和化学研究新范式等方面应关注的优先发展领域和政策建议。 -
颗粒群平衡方程的渐近分析谢明亮颗粒群平衡方程是统计物理的基本方程之一,在科学和工程领域有广泛的应用。渐近条件下,方程中的颗粒数密度函数可分解为两个函数的乘积,一个是颗粒粒度分布的矩函数,另一个是自保形分布函数。本书以于明州和林建忠提出的泰勒展开矩方法和笔者发展的迭代的直接数值模拟方法为工具,分别求得矩函数的渐近解和自保形分布函数的不变解,并建立二者之间的一一对应关系,为分析颗粒群平衡方程的数学性质和物理特征奠定基础。 -
单原子催化材料孙源淼《单原子催化材料》为“低维材料与器件丛书”之一。作者全面而深入地介绍了单原子催化材料的理论基础和应用,并对国内外研究进展进行了梳理和总结。第1章从电子与光电子角度分析了单原子催化材料的结构特点;第2~4章介绍了单原子催化材料的制备方法与表征技术,既囊括了主流且成熟的合成方法,又简要介绍了新兴且富有潜力的制备技术;第5~8章介绍了单原子催化材料在热催化、电催化、光催化和储能电池领域中的热门应用,同时总结了单原子催化材料在这些应用领域中的优势、现状和挑战;第9章系统梳理了单原子催化材料的理论设计;第10章介绍了单原子催化材料在尖端应用领域取得巨大的成就,并对未来发展方向进行了前瞻性展望。 -
镍基单晶叶片原始疲劳质量评估岳珠峰等本书针对航空发动机镍基单晶高温合金材料,系统开展原始疲劳质量评估研究。全书共8章,主要涉及原始疲劳质量评估理论、疲劳裂纹原位测试技术、叶片应力集中部位疲劳寿命预测与强度评估,从材料级、模拟件级、叶片级全方位总结原始疲劳质量评估方法和疲劳寿命预测框架,旨在为工程实践提供先进的设计理论、方法和应用技术参考。 -
光电化学合成零碳能源物质郑建云《光电化学合成零碳能源物质》主要围绕作者在光电化学合成零碳能源物质方面开展的研究工作进行了全面梳理和总结,内容包括光电化学基础知识及光电化学合成零碳能源物质的概述、光电化学中层级光电极的构建和表征、光电化学分解水、光电化学氮还原合成氨、光电化学硝酸根还原合成氨及其衍生物等。通过认识光电化学的基础理论和零碳能源物质的重要性,设计高性能层级光电极,理解层级光电极与光电化学合成性能之间的构效关系,为构建高效光电化学合成零碳能源物质提供理论依据,也为设计新型的光电化学反应提供实验基础。 -
先进陶瓷自固化凝胶成型王士维自固化凝胶成型源于笔者团队发现的陶瓷浆料自发凝胶固化现象,已发展成为一种新型的陶瓷浆料原位固化成型方法,其基本原理是通过吸附在陶瓷颗粒表面的分散剂分子链间的弱作用(疏水缔合)实现浆料的凝胶固化,具有普适性和适于常温大气环境操作的特点,已引领国内外研究者开展各类先进陶瓷的成型工作。《先进陶瓷自固化凝胶成型》从实验现象出发,阐明机理,设计和合成系列分散凝胶固化成型剂,开发了****的大尺寸陶瓷部件制备技术,自成体系;相关技术实现推广应用,取得了良好的经济效益和社会效益。 -
基于机械合金化法的硅硼碳氮系非晶陶瓷贾德昌等《基于机械合金化法的硅硼碳氮系非晶陶瓷》以基于机械合金化法的SiBCN系非晶陶瓷为对象,在介绍SiBCN系非晶陶瓷制备方法、微观组织结构特征力学性能及高温抗氧化性能的基础上,从材料科学角度系统阐述机械合金化的固态非晶化机理、等温析出SiC晶相动力学及其高温热稳定性,高压烧结制备完全非晶态SiBCN系块体陶瓷的制备工艺与成分优化设计,烧结压力、温度、成分对非晶组织结构特征与力学性能的影响规律,变温析出BN(C)晶相的热力学和动力学机理,SiBCN系亚稳块体陶瓷的高温氧化损伤行为与氧化动力学等内容。 -
化学基本观念教学概论毕华林《化学基本观念教学概论》一书是对中学化学课程育人价值和育人方式的深入探索,是作者20多年创新研究成果的系统总结。本书认为,中学化学课程应超越碎片化的知识学习和孤立的技能训练,以培养思维、发展观念为价值追求,帮助学生在深入理解化学学科特征的基础上获得对化学的总观性认识,即化学基本观念。帮助学生形成对物质及其变化的整体认识是中学化学课程的核心育人目标。本书不仅从理论层面剖析了化学基本观念的内涵、特征与形成过程,系统确立了化学基本观念的发展进阶,同时结合真实生动的教学案例阐明了在中学化学实施“观念建构”教学改革的策略和方法,为“观念建构”化学教学的设计、实施和评价等提供了操作性强、实用性高的实践指导,进而为全面发挥化学课程的育人价值提供了理论和方法指引。 -
锑的环境地球化学过程何孟常等锑已经成为全球性的新兴污染物。环境中锑污染、锑环境地球化学过程及效应等,近年来引起学术界的重视。针对中国特色矿产锑矿资源开采利用过程中产生的锑污染问题,《锑的环境地球化学过程》系统总结含锑矿物淋溶释放、环境中黏土矿物、铁锰氧化物对锑的吸附,以及铁锰氧化物和水胶体介导下的锑的氧化过程和机理,包括3篇。第1章绪论简要介绍锑的基本特性、国内外研究进展;第1篇包括第2~5章,主要总结硫化锑、氧化锑、天然含锑矿物和刹车片中锑的溶解释放特征;第2篇包括第6~8章,重点论述典型矿物(高岭土、膨润土、氧化钛、铁氧化物)对锑的吸附过程和机理,以及混凝法对锑的去除效果和机理;第3篇包括第9~16章,重点总结铁锰氧化物及水胶体介导的锑氧化动力学过程和机理。 -
光-热环境催化材料与应用纪红兵,余长林《光/热环境催化材料与应用》聚焦环境催化与污染控制中光/热环境催化材料与应用,从光/热催化基础、光/热催化环境净化反应器、光催化处理VOCs、热催化处理VOCs、光热协同催化材料的合成与应用、光催化处理水体有机污染物、光催化处理水体重金属离子、有机污染物和重金属离子协同处理、CO2光热资源化催化转化、精细化工园区VOCs排放量消减技术路线、光/热催化环境净化展望等方面系统阐述。
