《有机化学实验(第4版)》是广东省精品课程教材。全书包括有机 化学实验的一般知识，基础实验，设计 性实验、连续合成实验，以及附录等四个部分。基础 实验均配有实验指导，有利于学生自主学习，适应于 开放 实验。
　　本书可供化学、化工、生命科学、医学、药学、 生物医学工程、食品、材料、环境等相关专业不同层 次学生使 用，也可供有关人员参考。

《生物化学与分子生物学（供药学类专业用）》重点阐述生物化学与分子生物学的基本理论、基本知识和基本技术，并尽可能多地反映生物化学与分子生物学在现代药学研究中的应用。《生物化学与分子生物学（供药学类专业用）》分为三篇共二十章。第一篇生物分子的结构与功能，共五章，重点介绍生物分子蛋白质、核酸、酶与维生素的结构与功能。由于药学专业《生物化学与分子生物学》课程现安排在大学二年级下学期开设，针对新的教学情况，为方便同学们了解相关的基础知识，我们编写了第一章生物化学与分子生物学基础，同时在其他章节也对学习生物化学与分子生物学所必备的基础知识作了补充；第二篇物质代谢与调节，共七章，介绍糖、脂、蛋白质、核酸和非营养物质在生物体内代谢的反应过程、生理意义和调控方式。第六章生物氧化主要介绍了物质代谢与能量转换的生物化学反应过程和机理，阐明能量代谢在生命过程中的重要性。在第七章糖代谢和第八章脂质代谢，分别增加了糖化学和脂质化学的基础知识及在药学中的应用。考虑到临床药学专业的需求，《生物化学与分子生物学（供药学类专业用）》增加了第十一章非营养物质代谢，主要介绍药物在体内的代谢过程以及肝脏在代谢中的重要作用。第三篇分子生物学，共八章，主要介绍核酸与蛋白质的生物合成过程，以及蛋白质与核酸相互作用对基因表达的调控作用。第十九章细胞信号转导，主要介绍细胞内信号转导的分子机制，着重阐述信号转导对基因表达调控的分子作用，细胞信号转导已成为当今药学研究的重要理论基础。本篇还着重介绍了分子生物学技术的基本原理及在药物研究和疾病治疗中的应用。近年来，DNA二代和三代测序技术已成为新的分子生物学技术，本篇第十八章对这些新技术亦有介绍，这将为同学们今后运用分子生物学技术开展现代药学研究奠定基础。《生物化学与分子生物学（供药学类专业用）》力求做到少而精、重点突出、反映新成果、理论联系实际，彰显药学特色。希望同学们通过课堂学习和自学教材能在较短的时间内掌握生物化学与分子生物学的理论知识和研究方法，为后续课程的学习奠定基础。

《大学化学/刑事科学技术“十二五”国家级实验教学示范中心建设系列教材》共有21章，分为无机化学和有机化学两大部分。前8章为无机化学部分，内容包括化学基础知识、化学反应的基本规律、原子结构和分子结构、四大平衡的基本计算以及常见元素及其重要化合物。后13章为有机化学部分，内容包括饱和烃、不饱和烃、环烃、卤代烃、含氧有机化合物、含氮有机化合物、杂环化合物和天然有机化合物的命名、结构、物理性质、化学反应及应用等。

《生物化学学习与实验指导/全国高职高专院校配套教材》第一篇“学习指导与习题集”是以主教材的“章”为单位，共设置“本章要点、重难点解析、学法指导、目标检测和参考答案”五部分。其中，“本章要点”是将主教材内容的知识要点提炼出来，并列成条目，直观、简洁地展现给学生，有助于学生的复习；“重难点解析”是对主教材内容的重、难点知识进行深入的解析，有助于学生的学习与理解；“学法指导”是以学生的角度为学生的学习提供一些参考性的指导性意见。“目标检测”包括名词解释、选择题、问答题、案例分析题四种题型，主要考查学生对知识的掌握、理解及运用程度，方便学生强化练习；在每章的测试题后附有参考答案，以便学生进行自评。
　　《生物化学学习与实验指导/全国高职高专院校配套教材》的第二篇“实验指导”主要选取了9项实验项目，这9项实验是我们通过广泛调研，在全国大部分高职高专院校护理专业常开设的生化实验项目中选定的，供各院校自行选择。在具体实验项目前，还编写了“生化实验须知”和“生化实验的常用仪器与技术”两章内容，以加强学生对生化实验的认识与理解，也有助于具体实验项目的开展。
　　《生物化学学习与实验指导/全国高职高专院校配套教材》除主要供高职高专院校护理专业使用外，还可供医学的其他专业，以及自学考试、医师进修班等参考使用。

《分析化学实验》共包括6章：分析化学实验基础知识、定量分析仪器和基本操作、基础实验、应用实验、设计实验和分析化学实验基本操作练习题。实验部分精选了20个基础实验、17个应用实验，编写了40个设计性实验预选题目。
　　《分析化学实验》在培养学生牢固掌握分析化学实验基础知识、基本操作技能的同时，增加了实际样品分析实验的比例，可供不同专业的学生选做，突出分析化学实验在不同本科专业人才培养中的重要地位，适用性更强，应用性更为广泛。
　　《分析化学实验》可作为高等学校化学、化工、食品、环境、生物、医药、材料等专业的分析化学实验教材，也可作为从事上述相关工作人员的参考书。

《有机化学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》按有机物官能团的分类原则，扼要介绍了有机化学的基本理论、重要化合物的结构，重点介绍了各类化合物的性质、相互间的转化和各类重要化合物在工农业生产及日常生活中的应用。《有机化学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以典型案例为引导，强调从有机官能团结构特征去理解反应并加以应用，注重教学内容的科学性、实用性，力求做到适度、够用、突出重点、文字简练。
　　《有机化学（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校化工、医药、环保类等专业的教材，也可作为成人高校、化工类专业学生及化工企业技术人员的参考用书。

《分析化学（下册）/新世纪高等学校教材》是根据教育部关于高等学校化学类系列课程教学基本要求和相关课程教学大纲的规定，同时也是为适应高等学校教学改革和对创新型本科人才培养的需要进行编写的。全书包括《分析化学（上册）》《分析化学（下册）》，以及与之配套的《分析化学实验（工）》《分析化学实验（Ⅱ）》。本册以仪器分析为主，包括元素分析、色谱分析、波谱分析、电化学分析、表面与成像分析5大模块，共22章。《分析化学（下册）/新世纪高等学校教材》的特色是在知识传承的基础上，将学科前沿的一些新成果作为案例融入其中，强调各种仪器分析方法解决实际样品分析的功能与特点，可用作高等师范大学化学、应用化学、化工等专业的分析化学课程的教材，也可用作理、工、农、医、环境等高等院校的相关专业作为教材或教学参考书。

分析化学是一个知识体系更新换代很快的学科，特别是仪器分析，新的分析方法和分析仪器不断出现，因此带动教材的更新换代。
　　《分析化学实验（2）/新世纪高等学校教材·化学系列教材》邀请国内8所师范院校长期从事分析化学教学并在分析化学科研上有较高造诣的教授、博士60多人，集百家之长，将现代分析化学的最新研究成果融入教材，启迪学生的创新精神。
　　《分析化学实验（2）/新世纪高等学校教材·化学系列教材》精选30个实验，与《仪器分析》教材配套。

《有机化学实验/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》是全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材。《有机化学实验/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》将有机化学学科和药学、中药学学科相结合，遵循理论联系实际的原则，是具有创新型人才培养模式和理念的新体例教材。《有机化学实验/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》共五章：第一章有机化学实验基础知识，主要介绍操作实验应了解的基本常识；第二章有机化学实验技术，详细描述了相关有机化学实验技术基本操作及步骤，并把基本理论与基本操作实验有机结合在一起；第三章有机化合物的制备、第四章设计性实验流程与有机化合物性质实验，是有机化学基本理论与实验技术的结合应用，设计性实验流程主要介绍实验思路的建立，性质实验主要是有机化学基本理论相关官能团的验证性实验；第五章天然有机化合物的提取与综合性实验，选择典型中药类化合物提取、分离、鉴别及有机化合物的系统合成、分离、纯化实验，初步建立相关人才的专业方向。另有附录部分，可供查阅相关知识。
　　《有机化学实验/全国普通高等中医药院校药学类“十二五”规划教材》主要供高等中医药院校中药学、药学、制药技术、制药工程及相关专业使用，也可作为其他相关人员的参考书籍。