本书回顾了理论与计算化学发展的历程，揭示了学科交叉的重要性以及化学理论的发展对整个化学进步的巨大推动作用；分析了国内外现状和发展趋势，展望了前景和面临的难题。提出了发展思路和战略性措施，建议促进学科发展的资助机制与政策。对学科涵盖的电子结构理论与计算方法、化学中的统计力学、微观反应机理和反应动态学、材料科学中的问题、生命科学与药物化学中的问题五个专题中的关键科学问题和重要前沿研究方向进行了深入探索和讨论。 本书可供高层次管理专家做战略决策时参考，也可供研究生和有关科研人员阅读，有助于深化对学科发展趋势、发展前景的认识以及了解关键科学问题和前沿领域的重点方向。

本教材根据教育部颁布的《中等职业学校工业分析与检验专业教学标准》编写， 突出理论实践一体化教学。全书共分十六个检测项目，内容囊括紫外可见分光光度法、原子吸收光谱法、电位分析法和气相色谱法。 教材围绕各检测项目的国家标准进行编写，严格规范操作过程及知识体系的描述。切实结合企业生产实际，力求培养能与企业直接对接的高素质劳动者和技能型人才。 本书适合中等职业学校工业分析与检验、药物分析与检验以及环境监测、商品检验、精细化工、食品工程等专业作为教材使用，也可作为职业技能培训基本操作训练用书。

全书以化学基本原理和基础知识为主线，共分为十二章。主要内容由气体与稀溶液、化学反应基本原理、物质结构基础、配位化合物、电解质溶液及其平衡、氧化还原反应与电化学基础、无机化合物、有机化合物、高分子化合物、化学分析基础、仪器分析基础、化学与生活等十二章。通过本书的学习，可以掌握化学基本理论知识，了解化学与人类生活的密切关系，达到提高化学素养的目的。

《基础化学实验5综合设计与探索第2版》是基础化学实验系列教材中的第5分册，内容包括综合型实验、设计型实验和研究创新型实验三大部分，共61个实验;并附有安全数据、国际单位换算、基本数据、热力学数据、动力学数据、有机化合物数据、分析数据、电磁性质、界面性质、热电偶数据、数学数据等共49个附录。《基础化学实验5综合设计与探索第2版》可作为高等院校化学、应用化学、高分子、材料、生物、环境、医学和药学等专业学生的实验教材，也可供相关领域的科研和技术人员参考。

《普通化学（第二版）》分为分散体系、化学反应基本原理、水溶液中的化学平衡和物质结构四篇，共12章，分别介绍了物质的状态与溶液、胶体和乳状液、化学动力学基础、化学热力学基础、化学平衡、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、配位离解平衡、氧化还原与电化学基础、原子结构、化学键与分子结构、晶体结构简介等内容。《普通化学（第二版）》循序渐进地介绍了化学的基础知识和基本理论，强化了胶体和表面化学等相关知识，同时注重化学与工农业生产、化学与生命科学等各方面的联系，加强了应用方面的介绍。《普通化学（第二版）》主要适合高等学校农、林、水产、食品、园林、生命科学类专业以及材料科学、医药学、土木建筑等部分理工科专业本科生使用，还可供其他相关专业的师生及化学爱好者参考，也可作为高等学校非化学专业报考硕士研究生的复习参考书。

《无机及分析化学实验》（第二版）是《无机及分析化学》（第二版，王秀彦、马凤霞主编）的配套教材。全书分8章共49个实验，第1~第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术；第4章通过7个实验训练学生的基本操作和动手能力；第5章主要是基本原理实验，主要目的是加深对基础理论知识的理解和掌握；第6章安排的是定量分析化学实验内容，通过实验帮助学生建立“量”的概念；第7章的安排是为了加强学生对理论常数来源的了解；第8章设置的综合性及设计性实验，旨在培养学生综合运用知识的能力和创新意识。

《高分子化学学习指导与习题解答》是《高分子化学》的配套教材，按照理工科高等院校通用的高分子化学教材内容和顺序编排，全书共分8章，每章有明确的知识要点、习题和名词（术语）、名词辨析题、大量的例题及答案。各章习题的数量和深度、范围和覆盖面均与教材相应章节对应．着重体现对高分子化学基本理论和概念的理解、消化和运用，其中某些思考题与实际高分子的生产工艺结合紧密，侧重高分子化学的基础理论在解决实际生产问题的应用。附录为考试套题、答案及评分标准。《高分子化学学习指导与习题解答》可作为教授“高分子化学”课程的教师及理工科高等院校材料类、化工与制药类和轻工纺织类等相关专业学生的参考用书，也可作为本科生考研复习资料及科研、生产技术人员参考书。

《有机化学实验》共9章：第1章为有机化学实验的基础知识；第2章为有机化学实验的基本操作技术；第3章为有机化合物物理常数的测定及结构的鉴定；第4章为有机化合物的分离提纯方法与技术；第5章为基本操作实验，列入了8个实验；第6章为有机化合物的制备实验，列入了20个实验；第7章为有机化合物性质与官能团测试实验，列入了5个实验；第8章为设计性实验，列入了4个实验；第9章为研究型实验，列入了6个实验。书末附有一些常用的数据及有关知识，便于查阅使用。《有机化学实验》的编写，遵循循序渐进的学习规律，编排从简单到复杂，由浅入深，立足基础，强调综合性和实用性。《有机化学实验》可作为普通高等学校化学、化工、材料、生物、食品、环境、医学、药学、农学等专业以及相近专业本科生的有机化学实验教材，也可供高等师范院校、高职高专学校化学化工专业的学生及教师使用。

《分析化学（供中药学等专业用第2版全国高等中医药教育教材）》是在卫生部“十二五”规划教材《分析化学》及配套教材实施4年教学实践基础上，适应当前教学改革及高素质复合型人才培养需求，对原教材编写体系及内容重新组合，修订编写而成。全书共分十三章，其中前十章为理论教学内容，包括四大滴定分析方法和重量分析法等，系统地阐述了各种化学分析法的基本原理、基础知识和应用范围，后三章为紧扣理论教学的实验教学内容。在理论部分，为突出专业特点，奠定学生学习中药分析等专业课的必要基础，在**章中补充了“定性分析简介”，便于学生熟悉掌握定性分析的基本理论和基本方法；考虑教学课时的限制，删除了实际教学中难以涉及的“分析质量保证”。在实验内容中，删除十个生僻实验，增加了四个紧密联系理论、实践性*强的实验。为使学生*好地学习和掌握本书内容，在各章首尾处编有学习目的、学习要点和学习小结等。

《化学与社会（第二版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，主要介绍日常生活中的化学概念及化学原理。《化学与社会（第二版）》共10章，包括：绪论，化学与健康，化学与环境，化学与生命，水和水污染及其防治，化学与能源，化学与食品，化学与新型材料，化学与武器，化学与文艺。《化学与社会（第二版）》理论部分力求简单易懂，且与生活联系紧密，以培养学生的学习兴趣；在编写过程中注重理论与实践的结合，关注化学与其他学科的交叉，如物理（新型材料等）和生物（药物和生化武器等）；帮助学生了解化学在生产、生活中的重要作用，并培养学生的科学文化素养。《化学与社会（第二版）》可作为高等学校非化学化工专业本科生的化学通识课教材，也可供其他教师和学生参考。