本书是为配合“十二五”普通高等教育本科国家规划教材《基础化学》（第三版）（张欣荣、阎芳主编）而编写的教学参考书。全书按照教材章节顺序编排，包括各章学习指导、综合测试题、《基础化学》（第三版）教材习题答案三部分。本书适用于临床、口腔、麻醉、护理等医学类专业教学使用。

《结构化学》为国家精品资源共享课“结构化学”的配套教材。全书强调结构化学的基本知识，并始终贯穿“结构决定性质，性质反映结构”这一基本原理。全书内容按电子结构和空间结构分为两大部分，共九章。读者可通过扫描书中二维码观看有关知识点的视频讲解。《结构化学》可作为综合性大学、师范院校化学类专业，以及其他院校相关专业教材或参考书。

主要是经典基础实验，内容涵盖了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学的基本操作，重点对常数和物性测定，基础化学实验、物质鉴定作了修订和完善，并适当增加了新知识和近现代实验技术。本书适用于化学、材料、环境等相关专业学生的实验用书。

《大学化学实验》（第二版）是“十二五”普通高等教育本科规划教材《大学化学实验》、《大学化学实验学习指导》的合并修订版。为方便教师教学和学生学习，删减了版两册中重复或相近的内容；补充或更新了化学实验科学发展的部分内容；学习指导融入每一章节中。内容共九章：化学实验基础知识，化学实验基本操作与规范，基本化学原理和无机物的制备，定量分析化学实验，有机物的制备，基本物理量及有关参数的测定，现代仪器分析实验，化工基础实验，综合性、设计性和研究性实验。综合性、设计性和研究性实验注意加强能源、材料、环境、生命科学的主题及交叉学科内容，注重培养学生创新意识、实践能力和独立解决化学问题的能力。 《大学化学实验》（第二版）面向普通高等院校近化学类专业如材料化学、材料物理、环境科学、环境工程、资源循环科学与工程、生物科学、生物技术、生物工程、地理科学、生态学、新能源科学与工程等开设基础化学实验的本、专科学生，同时可供工科院校有关专业化学实验课选用及化学实验人员参考使用。

《化学实验实训》为理工科基础化学实验课适用教材。全书将无机化学、分析化学、有机化学和物理化学实验有机地融合在一起，形成一个新的实验教学体系。全书内容涉及无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等二级学科的化学基本原理与技能。本书精选了126个实验，包括化学基础知识实训、基本实验技能实验、元素化学实验、物理常数和性能测定实验、物质合成实验、定性定量分析实验、综合性与设计性实验以及现代化实验仪器使用等内容。本书所选的实训、实验项目，贴近生活和生产实际，注重实验的微型化和绿色环保。本书可作为综合性大学和高等师范院校的化学、应用化学、化学工程与工艺、生物化学、环境化学等学科或专业的实验课教材，也可供从事化学_[作的科技人员参考。

暂缺简介...

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本书是面向21世纪工科化学系列课程改革新体系模式中的《实验化学》课程系列教材之一，本教材打破了传统的无机、分析、有机与物化等独立开设化学实验课的体系，将几门课的基础化学实验进行整体优化组合，以基本操作与技能为主线，内容包括五个部分：化合物的制备、物质性质、物性常数测定、物质组成分析以及综合设计实验。为使学生掌握必备的实验技能及方法，本次修订对实验内容进行了调整，更新了实验中涉及的常用仪器，引入了一些现代合成新方法，完善了实验指导部分，使教材内容更完整，使用面更广。本书为高等院校理工类专业的实验教材，也可供从事化学实验或化学研究的工作人员参考。

本元素周期表以彩色图片的形式展示，A面为元素性质表格，主要是原子量、电子构型、摩尔体积、原子半径、电离能、晶体结构、电负性、电子亲合能等数据。B面以彩色插图形式表示本元素代表性的应用或性质，并配以文字简单介绍。另附一小册子介绍各元素的性质和代表性反应等，以满足读者在不同环境中的需求。

金属纳米粒子修饰有序介孔碳的电化学应用研究了过渡族金属及其氧化物纳米粒子修饰有序介孔碳的作用机理及其应用。利用有序介孔碳大的比表面积、可控的孔结构、良好的导电性等优点，结合过渡族金属（如Fe、Pt、Ni、Ru等）及其氧化物纳米粒子制备出功能性的纳米复合材料。金属纳米粒子修饰有序介孔碳的电化学应用全面介绍了复合材料的制备方法、微观结构、成分分布以及物理和化学性质、电化学作用机理及其性能等，其中重点强调了有序介孔碳、以Fe为基的过渡族金属及其氧化物的纳米复合材料以及电化学性质等相关内容。由于制备的复合材料具有独特的纳米粒子嵌入结构，可以充分发挥其在电化学方面的作用，因此在能源、医学等领域具有重要的应用价值，主要用于燃料电池、储氢材料、电化学传感器和电容器等方面。金属纳米粒子修饰有序介孔碳的电化学应用内容翔实、实用性强，既具有深入的理论探讨，又具有实用价值。 金属纳米粒子修饰有序介孔碳的电化学应用可供从事无机纳米功能材料的合成及电化学性能方面研究的科研工作者、工程技术人员以及与材料相关专业的研究生和高校教师阅读参考。