本书是在第三版的基础上，根据教学发展需求和多校教学实践丽：修订的。保持原书特色和基本框架，精炼内容，选材更加贴近社会、贴近生活，同时引入有机化学的新成果、新发展，反映各学科相互渗透、相互交叉的趋势。全书仍按官能团体系分烃类、烃的衍生物和专论三部分叙述，分上下两册出版。上册11章，主要论述各类有机化合物的分类、命名、性质和重要反应，以及对映异构、现代物理实验方法在有机化学中的应用等；下册11章，主要论述各类烃的衍生物的分类、命名、性质和重要反应，以及天然产物等。每章有问题、习题。本书可供高等师范院校化学专业用作教材，也可供相关专业选用。

本书根据现行有机化学教学大纲的要求，根据国内外常见的通用有机化学教材内容编写而成，所选习题典型、全面，有利于加强学生对有机化学基本概念的理解，及对基本理论和基本方法的掌握，所有习题均给出详细解答，便于学生自学。本书是其中的下册，书末还附有有机化学试题若干套，可供读者综合复习参考。本书适合于高校化学系的本科生和教师使用，也可供报考研究生复习参考。

本书是为轻工、食品类专业“无机及分析化学”课程而编写的教材。本书将“无机化学”和“分析化学”基本的内容重新组织和设计，组合成一个有机、完整、统一的新体系，充分体现了轻工、食品类专业的鲜明特色。全书共14章，即物质的聚集状态，化学分析、测量误差与数据处理，化学反应的基本原理，酸碱平衡，沉淀-溶解平衡，电极电势与氧化还原平衡，配位化合物与配位平衡，原子结构，分子结构和晶体结构，主族元素选论，副族元素选论，吸光光度法，常用分离技术，化学信息学基础。部分章节附有选读材料。本书可作为高等学校轻工、食品类各专业以及生物工程、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料、应用化学、轻化工程等专业“无机及分析化学 ”课程的教材，也可供相关专业选用和其他技术人员参考。

本书是根据*2009年颁布的《中等职业学校化学教学大纲》和人民教育出版社出版的《中等职业教育国家规划教材（化学）（基础版）》编写而成的一本教学与学习参考用书。全书按主教材顺序分章编写，每章都包括教学目标、教学要求、知识疏理、巩固练习等几部分内容，书后附有全部练习的参考答案。

本书是为高等院校生物系非生化专业编写的有机化学教科书，根据近年来有机化学和生物学科的发展，《有机化学》在第三版的基础上作了适当修改和增删，对个别章节的安排有所调整，增加了一些习题及部分参考答案.并保持原有特色，即内容简明，适用性强，文字精练，便于自学。此外为适应双语教学需要，以正文和小字增加了有机化学中常用的英文名词术语及英文命名简介。本书也可供其它专业用于少学时有机化学教材。

暂缺简介...

本书为普通高等教育“十五”*规划教材，是在南京大学《无机及分析化学》编写组编写的《无机及分析化学》（第三版）基础上修订而成的。此次修订努力遵循“加强基础，趋向前沿，反映现代，注意交叉”的现代课程建设理念，将第三版做了认真的补充与完善。全书分为两部分，第一章到第十五章为无机化学部分，第十六章到第二十一章为分析化学部分。各章前有学习要求，正文中还添加了可供自学的“拓展知识”部分，书后附习题答案与索引。本书可作为综合性大学和师范院校生物学类各专业的教材，也可作为农、林、医药院校有关专业的教材或参考。

本书是在《无机化学》版的基础上修订而成，共23章，分上、下两册。第二版保留了版的特色，对整个章节结要色未作变劝，但对具体内容作了较我我的补充、删减和调整，力求使教材跟上时代的发展。上册原理部分包括物质的聚集状态、化学热力学基础、化学反应速率、化不平衡、四大反应与平衡、原子结构以及化学键与分子结构等11章。下册为元素化学，共12章，侧得于介绍重要元素 和化合和的性质、反应和应用，以及某些性质与结构的关系。为了实施可持续性发展这一人类进步的工基三战略，使人类更好地生存，提高生存质理、保联生存安全，在元一素化学有关章节中增加了环境化学和生物无机经学等有关肉容。

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本书为“聚集诱导发光丛书”之一。可视化应用是聚集诱导发光（AIE）材料重要的实际应用领域之一，建立高效、便捷和灵敏的AIE可视化体系是当前热点研究领域。本书总结并概括了AIE在可视化应用中取得的成果、面临的挑战及未来的发展机遇。全书分为六章：第1章绪论，简要概述荧光显微可视化的定义、方法、原理和发展史；第2章介绍了AIE分子自组装可视化研究；第3章介绍了AIE分子对物理化学动态过程的可视化研究；第4章介绍了AIE分子对材料结构、性能的可视化研究；第5章介绍了AIE分子在生物领域可视化中的应用；第6章介绍了AIE分子在药物递送过程中的可视化研究。