来自星星的你：送给孤独症家庭的礼物

　　暖心 陪伴 疗愈 孤独症的发生与父母无关，但其发展的走向却与父母的养育密不可分。想让孩子真正过好此生？请从打开本书开始……你不是在读书，而是在与作者交朋友。她不疾不徐，娓娓道来，与其说在分享养育自己孤独症孩子的故事，不如说是对你的开导，让你放下羁绊和苦恼，拾起养育信心。郭延庆北京大学第六医院 本书通过分享作者之子无忧的成长点滴，为上千万孤独症谱系孩子的家庭指引方向，点亮希望。李新影中国科学院心理研究所研究员 对家长、老师、心理咨询师和治疗师而言，这是一本很好的孤独症科普绘本和参考书。同时，也能让大龄孤独症儿童在对照中了解自我，主动调整自己适应社会。陈一心南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心 本书不仅分享了作者作为妈妈抚养孤独症孩子的经历和困难，还结合了众多临床心理学和孤独症领域的理论，深入浅出地解析孩子各种行为背后的规律。王崇颖南开大学孤独症研究中心主任 书中的一幕幕是那么清晰又扣人心弦！作者列举出日常亲子互动中一个个真实的例子，以及对这些事件冷静、透彻的分析，给予的方法实用而接地气。蔡爱如孤独症儿童教育工作者

　　苌雪中国科学院理论物理学博士国家二级心理咨询师中国心理学会会员中国心理卫生协会首批注册心理师（XXZZ-2021-260）北京无忧岛心理咨询中心签约咨询师擅长的咨询领域：孤独症儿童青少年的咨询/家庭咨询苌雪 祝卓宏中国科学院心理研究所教授，曾任新疆军区精神卫生中心副主任，解放军总医院心理科主治医师，中央国家机关职工心理健康咨询中心主任。中国心理卫生协会首批认证督导师（XXD-2020-165），中国心理卫生协会心理咨询师专委会副主任委员，中国心理卫生协会心理治疗与咨询专委会副主任委员，中国心理学会首批注册督导师（D-06-108）。主要研究关系框架理论（RFT）和接纳承诺疗法（ACT）在孤独症、抑郁症领域的应用。

第一章
养育是一场修行
——生命礼物（GIFTS）
天使与恶魔 : 令人困惑的孤独症孩子 003
云开雾散：孤独症是社会性发展的问题 008
心智探秘：失常的价值系统 012
情绪困境：令人头疼的极端情绪 016
语言问题：语言学习受限 019
认知优势：非社会认知方面的独特优势 023
社会性发展：适应学校生活 027
第二章
用心智影响心智
——引导心智（Guide the Mind）
歪理磨人：令人啼笑皆非的社会认知 035
每日复盘：帮孩子提升社会认知 041
几个小妙招：活学活用引导孩子 051
善用优势：巧妙转化认知优势 058
第三章
在良好的关系中成长
——人际发展（Interpersonal Development）
拒绝承认：错失了诊断良机 070
自我慈悲：拥有直面的勇气 073
科学干预：扭转被动局面 077
重建家庭关系：家庭是孵化孩子心智的温床 084
重视家园关系：选择有特教支持系统的幼儿园 088
创造家校合作关系：在互信中携手 091
共建养育同盟：创建和谐家庭环境 105
陪读创造关系：在恰当环境中帮助孩子成长 117
第四章
改变孩子从改变自己开始
——情感调节（Feeling Regulation）
父母如何应对孩子确诊带来的情绪冲击 138
父母如何应对自身的消极情绪 143
父母如何引导孩子学会情绪调节 161
智慧的父母促进孩子心智发展 166
第五章
在行动中转变
——行为转化（Transform Behavior）
孤独症孩子需要科学的行为干预 188
巧妙学习恰当的行为 199
行为学习中的难点与突破 202
结合孩子的优势开展语言训练 207
善用奖惩来塑造新行为 220
有效减少刻板行为 232
在兴趣中培养优势能力 237
第六章
全方位养育健康孩子
——系统改善（Systematic Improvement）
良好睡眠使大脑修复 250
运动有助于改善注意力 254
养成均衡饮食习惯 261
爱玩、会玩 266
后记 272