能挽救一个少年，就等于挽救一个濒临破碎的家庭。由一个个美满幸福的家庭构成我们安定、向上、发展的社会。从这个意义上讲，教育和保护每一个学生都能在阳光下健康成长，这是社会公德，是家庭、学校、社会的共同责任，也是一切富有责任感的人们的共同希望。学校教育在预防未成年人犯罪这项艰巨复杂的社会工程中，是主力施工队伍，具有不可替代的作用。这不仅仅指每个学生在学校的时间长，更重要的是，学校能以科学的教育方法向学生提供能动的、积极的教育，施加最佳效果的影响和指导。

本书是第一本社会文化人类学家研究科学共同体的民族志专著。在这一科学技术人类学民族志研究的规范作品中，作者以人类学的视角，考察了高能物理学共同体：共同体的组织结构，共同体成员科学生涯的不同阶段，成员共享的物理学理论，以及物理学家为了进行工作所建造的环境和仪器设备。通过细腻地描述实验室内部的不同分工的人群的差异，实验物理学家和理论物理学家，研究人员和行政人员，男性和女性，研究生和导师的关系，同类实验室的竞争与合作，物理学家的婚姻和友情，作者清楚地展现了这里的人的社会网。本书关注和提供解释的问题是：物理学家、物理学共同体、物理学文化的社会范畴到底在哪里？按照人类学的说法，本书描述了物理学共同体的社会组织、发展周期、宇宙观和物质文化。

国际著名学者StevenNahmias所著《生产与运作分析》一书，以其翔实、精深的内容和严谨的体系著称，被很多国际著名的大学工业工程科系选为教材。该书内容涵盖了生产与运作系统和过程的各个方面，包括战略与竞争、预测、综合计划、对已知需求与不确定需求的库存控制、供应链管理、推动式与牵引式生产控制系统、作业调度、项目管理、质量保证、可靠性与维护等。书中论述条理清晰，易于被学生接受；拥有大量实际案例，特别是提供了一系列精彩的精简应用（SnapshotApplication）实例，为学生提供学以致用的模板。书中例题与习题不仅数量众多，而且由浅入深，引导学生举一反三，对巩固知识、培养能力颇有裨益。该书可以作为工业工程专业本科生“生产运作管理”或“生产计划与控制”课程的教材，亦可作为“生产系统”、“设施规划”、“项目管理”、“质量管理”等课程的参考书。

科学技术在飞速发展，对人才的培养也提出了更高、更新的要求，为了满足这一要求，基础物理的教学内容和课程体系就要不断改进，为此，国家、省教育部门都在对这一改革进行立项研究，笔者们承担了陕西省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划课题；理科非物理类专业基础物理和基础物理实验教学内容及课程体系的研究工作，本教材就是在上述研究基础上编写的。本教材共十六章，分上、下两册，上册包括力学部分四章；质点力学、力学中的守恒定律、刚体力学和流体力学；电磁学部分四章；真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场和电磁感应、电磁场。下册包括热物理学部分两章：热力学基础和气体动理论；振动与波部分三章：相对论基础、量子力学基础、原子核物理和粒子物理简介。本书可作为师范院校理科非物理专业大学物理学课程的教材，也可供成人教育及其他专业基础物理课程选用。

本书作为教育部土建专业教学改革的成果，是同济大学理论力学教研室按照原国家教委颁布的“高等学校工科研论力学课程教学基本要求”，吸收国内外教材，尤其是德国教材的优点而编写的。为了适应目前教学时数大幅度减少的事实，本书依据精讲多练的原则，在系统上作了较大的改动，并适当提高了起点，内容略有扩充。全书分二册：《理论力学教程篇》作为本套书的理论部分，深入浅出地阐明基本概念，并以矢量运算作为数学基础，由一般到特殊导出全部公式，书中仅附有少量例题，用以说明概念和公式。《理论力学导学篇》作为教程篇的配套教材，附有丰富的例题和大量习题，并给出了解题指南，并在内容上对教程篇略有补充。为了便于读者自学，每章中配有内容提要和基本要求。本书主要适用于工科高等院校土建类专业学生，同时兼顾机械类及其他专业的学生，也可供其他类型的学生和工程技术人员学习参考。

《教育部高职高专规划教材：技术物理实验与实训》与《技术物理》（五年制）配套使用，内容选择了基础物理实验与实训共27个项目，在教学要求、选题、内容以及对学生能力的培养训练等方面融合了长期积累的教学经验，对每个实验和实训的原理及操作均有说明，一般学生借助《教育部高职高专规划教材：技术物理实验与实训》可以顺利完成实验。多数实验与实训既有体现基本训练的内容，又有进一步提高的选做或设计课题，便于师生灵活选用。另附有常用物理数据及资料等。《教育部高职高专规划教材：技术物理实验与实训》可作为高职高专工科各专业的物理实验、实训课教材，也可供中专、技校及初、中级技术人员和中学教师参考。

20世纪末的二三十年中，凝聚态物理领域里取得了若干重大的、激动人心的发现和进展。这不仅使人们对凝聚态物质的物理有了更加深入的认识和理解，也对新的理论方法和新技术的发展有显著的影响，从而也促进了新实验方法和某些工业生产的发展。我们设立这门课程主要是想介绍这方面的物理内容，课程的大部分选题尚未在我们的大学生课程中列入。王迅教授想把这些令人兴奋的凝聚态物理内容作为一门研究生的课程开设出来。我们选择了一部分内容，其中不少是获得诺贝尔奖的课题。我们感到这些物理内容十分精彩，也希望同学们会享受这些凝聚态物理中的闪光点。在选材方面，我们尽量避免大量的数学，主要着重于讲述这些现象的物理内涵，希望对上个世纪末凝聚态物理学中的一些闻名于世的现象在物理上有所理解。由于我们的知识和水平有限，有些相当重要的内容并未收入。在编写过程中，有些材料取自原始的科学论文或综述文章，也有些源自万维网（WWW）上查得的内容和图片。我们十分感谢那些作者让我们选用他们已发表的内容。本书中难免会有错误和缺点，希望读者能给于批评和指正。本书第一章和第四章由彭向阳编写，第二章和第三章由叶令编写，第五章由叶令和胡艳芳编写。王迅教授仔细通读了全文，并作了大量的修改和补充。我们还要感谢JeffWebb博士通阅了本书，在外语方面作了有益的修改。我们希望能将此书献给母校――复旦大学的一百周年校庆。

本书基于高分子物理基本原理和理论，简要介绍了如何测定和研究高聚物的分子量及其分布、链构象、化学结构及其组成、结晶度及取向、熔点、玻璃化转变温度、分子运动及力学松弛、热性能、界面及表面、复合物粘接、力学性能、电学性能及生物降解性等方面的先进方法，以及光谱、波谱、色谱、激光光散射、X射线和电子显微技术。本书收集了大量具有创新思想和科学价值的实例，以指导读者更有效地应用先进仪器和方法从事高分子科学与技术的基础研究和应用开发。全书共收集约400篇参考文献，内容丰富、新颖、简明易懂，是一本较全面、深入的高分子物理教材，适合高分子化学和物理、橡胶、塑料及高聚物材料工程等方面的研究生、教师科技人员及企业管理人员参考。

《21世纪高等医药院校教材：物理学实验》是根据教育部对中医药院校中医、针推、中药、制药工程专业物理学实验教学大纲的要求，由北京中医药大学等十余所高等医学院校物理学专家、教授编写而成的全国高等中医药院校教材《物理学》、《物理学实验》、《物理学习题指导》系列教材之二。本书为实验教材，内容包括基本测量、刚体转动、液体黏滞系数的测定等19个实验，最后列有附表，以方便学生查阅参考。《21世纪高等医药院校教材：物理学实验》可供全国高等中医药院校中医、针推、中药、制药工程专业本科学生使用，也可做成人教育、远程教育、自学考试人员、广大中医药工作者、物理实验人员及中医药爱好者的学习参考书。

这是一套为希望具有奇思异想、发散思维、热爱思考的读者准备的“洗脑”漫画读物，在这套科学漫画丛书中，你会发现世界原来并不是我们日常生活中想像的那样简单，它充满了奇奇怪怪的现象，但它们是真实而科学的。让-比埃尔·佩蒂，法国国家科学研究中心研究主任，研究员、科学博士，同时又是漫画家。他的这两项才能使他得以用图画形式表现顶尖的科学。科学漫画带给读者知识与快乐，跟随漫画中的人物，读者可以轻松理解和体验高深的科学知识。科学不仅是知识，要是训练人们学会思考的方法，当你阅读完本套丛书的时候，你就具有了与当代最伟大科学家对话的基础。球面几何、相对论、黑洞，这些知识你周围有多少人知晓，相信人数不会很多，与爱因斯坦先生和安瑟莫一起去探索这个奇异而又真实的时空世界，你就站在了当今科学的最前沿。本套丛书由北京大学数学科学学院教授尤承业、物理学院教授徐仁新科学审校。