《大学物理（第二版，上册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是在第一版基础上，根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并在吸取广大教师教学经验并考虑当前多数高校教学实际的基础上修订而成的。全书突出基本概念、基本规律，突出物理思路、方法及其应用，注意联系生活实际，联系工程实际，力求物理图像清晰，着力培养学生分析问题、解决问题以及独立获取知识的能力。《大学物理（第二版，上册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》上册包括力学、相对论和电磁学，下册包括热学、振动和波动、光学以及量子物理等内容。《大学物理（第二版，上册）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为高等学校理工科各专业大学物理课程的教材，也可供其他读者参考使用。

本书从光的产生机理出发，全面、系统、深入地讲述光的相干理论、衍射理论、偏振理论。同时详细分析光在晶体当中传播的基本规律、非线性光学效应。最后讲述光的全息理论和应用。本书共分7章，包括：光的产生机理，部分相干理论，标量衍射理论，晶体光学理论，光的偏振理论，非线性光学理论，光的全息理论。

《物理实验教程（第2版）》是根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》和《高等农业院校农牧类普通物理教学基本要求》，吸收了面向21世纪实验教学改革的成果以及多年来物理实验教学实践经验编写而成的。主要内容有测量误差及数据处理基本知识、物理实验基本仪器及基本测量方法、基础性实验、近代与综合性实验、设计性与应用性实验以及选做实验等。《物理实验教程（第2版）》可作为理工类非物理专业及农、林、牧、医各专业本专科学生的大学物理实验教材，也可作为其他相关工作者的参考书。

《大学物理实验（第二版）》是参照全国工科物理实验课程指导组制定的《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》，结合北京信息科技大学近几年开设的物理实验内容和学生特点，编写的物理实验教材。全书分为绪论、力学热学实验、电磁学实验、光学实验和近代及综合物理实验五大部分，共选入26个实验，内容比较全面，可以满足一股工科院校的教学要求。《大学物理实验（第二版）》可以作为普通高等工科院校、综合大学及师范类非物理专业的大学物理实验教学用书，也可供相关人员参考。

《大学物理学》是编者结合自己多年使用的多媒体课件编写的。《大学物理学》强调物理知识介绍的系统性、内容的可读性并力求简单明了的编写风格。《大学物理学》采取了“高、宽、新、活、宜”的原则，即高视点选择经典内容，努力拓宽知识面，尽力反映新科技发展概况，注意各部分知识之间的活化联系，同时内容的难度较适宜。《大学物理学》可作为高等工科院校各专业的物理教材，也可作为综合大学和师范院校非物理专业的教材或参考书。

李元成主编的《大学物理(高等学校教材)》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》的基本精神，在总结多年来教学、教改和精品课程建设经验的基础上，吸收国内外同类教材的优点编写而成的。
大学物理是高等学校理工科类的一门重要基础理论课程。通过本课程的学习，可使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解，并为进一步学习打下必要且坚实的基础。
大学物理课程在培养学生的科学世界观、探索精神和创新意识方面具有其他课程不可替代的作用，同时可增强学生分析问题和解决问题的能力，实现知识、能力和素质的协调发展。

《走进物理》共分三章：
　　第一章物理学漫谈：介绍我国历代对物理的研究及取得的成就，激发学生的民族自豪感。以时间为顺序介绍物理学发展史，使学生对所学物理的全貌有一个粗浅的了解。补充介绍教材上出现的科学家的生平、成就、趣事等，重点介绍光辉的思想和坚持不懈的毅力。让学生在趣事的诱导下了解物理学家科学的思维方法，培养其科学态度和科学精神。介绍物理的现状，展望物理学发展的前景，介绍全球最杰出的十大科学家及物理学史上最辉煌的十大实验等。在满足学生好奇心理的情况下，既扩展了知识面又能激发对物理学的兴趣。
　　第二章物理学法指导：主要通过高中物理入门篇，学习篇，总结提高篇三个篇章介绍学习物理的方法。
　　入门篇主要通过对初、高中物理教材的比较，分析学习过程中产生问题的原因，最后给出了学好物理的可行方法。学习篇先以学习习惯的培养为主，介绍了基本物理思想方法，最后通过生活实例和物理小实验引导学生探究物理难点，增强对知识点的理解。总结提高篇介绍了以夯实双基为目标的基础知识复习方法，以归纳总结、提高能力为目标的专题复习方法。
　　第三章物理与生活：以“关注生活、勇于探究、学以致用、促进发展”为宗旨，以拓展学生的视野，增长学生的见识为目的。简单介绍了物理与体育、物理与交通、物理与家电、物理与医学、物理与航天等一些与物理有关的实际应用。让学生感到物理离我们很近，物理就在我们身边，并会从日常生活生产中发现物理知识，并能应用物理知识改善我们的生活，并联系近几年来的高考试题给予解读。

《大学物理教程（套装上下册）》是根据教育部理工大学科大学物理课程教学要求，针对西南交通大学峨眉校区“3+1”人才培养模式，结合各专业实际情况而编写的教材，本着培养学生分析问题、解决问题能力的原则，切实加强理论基础，有助于帮助学生确立正确的科学观念，树立科学的世界观。
　　《大学物理教程（套装上下册）》分上、下两册，包括了力学、电磁学、热学、波动光学、近代物理的全部内容，能满足理工科各相关专业不同学时的教学要求。

《大学物理及实验（第2版）》是根据成都纺织高等专科学校具体的教学要求，结合成都纺织高等专科学校现有的实验仪器设备，在《大学物理及实验（第2版）》讲义反复修改的基础上编写而成的。
　　《大学物理及实验（第2版）》共安排了包括基础、综合、近代及研究性实验等25个实验项目。在这些实验项目中，涉及力、热、电、光及近代物理等内容。
　　《大学物理及实验（第2版）》共分为“实验误差及数据处理”部分主要介绍物理实验中所涉及的基本理论知识和基本概念及实验数据的处理方法；“实验项目”部分包括20个实验；“设计性实验”部分包括5个实验；“附录”部分列出了各类物理量的单位及常用物理量的数据等4个部分。
　　在第1版的基础上，《大学物理及实验（第2版）》增加了1个基本实验项目及2个设计性实验。根据实验设备的变化，所对应的实验内容也进行了相应调整。

《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材·面向21世纪物理学课程与教学改革系列教材》是根据医学类各专业的培养目标，在参照理工类非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工类非物理类大学物理课程教学基本要求》，并在总结多年从事医学物理学实验教学及教学改革经验的基础上，本着实用、够用、会用、适用并符合学生学习的特点为原则，结合医学院校医学物理学实验课程的教学实际情况和需要精心编写而成。《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材·面向21世纪物理学课程与教学改革系列教材》内容主要包括物理实验的实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容与步骤、数据处理、注意事项及思考题等，能帮助学生强化概念，掌握实验方法，提高实验操作技能，培养学生的实际动手能力。《大学物理实验/普通高等教育“十二五”规划教材·面向21世纪物理学课程与教学改革系列教材》可供高等医学院校本科生、专科生各专业使用或参考学习。