《安徽省规划教材：大学物理（下册）》是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合目前的课程设置和学时设置等方面的实际情况，在借鉴已出版的大学物理教材的优点、充分吸纳大学物理教学研究成果的基础上，编写的一套新型大学物理教材。《安徽省规划教材：大学物理（下册）》力图在切实加强基础理论的同时，突出培养学生独立获取知识的能力、科学思维能力和解决问题的能力。《安徽省规划教材：大学物理（下册）》分上、下两册。下册包括电磁学、波动光学和量子力学基础三篇。电磁学篇的具体内容包括：真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流与恒定电场、恒定磁场、恒定磁场中的磁介质、电磁感应、电磁波理论基础。波动光学篇的具体内容包括：光的干涉、光的衍射、光的偏振的基本理论及其应用。量子力学基础篇的具体内容包括：量子力学的实验基础和量子力学的理论基础。《安徽省规划教材：大学物理（下册）》可以作为高等学校理工科类学生的大学物理课程的教材，也可供社会读者阅读。

《量子波本质探讨》从声波的吸收开始讨论，在建立了吸声理论模型的基础上，提出宏观声波可以看成刚体的概念。这一部份内容安排在第1到第4章。第5章在发现声波负能量的基础上，讨论了宇宙暗能量模型。第6章讨论了光量子现象和波粒二相理论。之后，作为进一步的验证，在第7章中作者讨论了大气电磁波吸收问题。附录中收录了作者的几篇中文论文，其作为《量子波本质探讨》的核心内容可以方便中文读者快速阅读。

《物理化学实验及其数据处理/化学化工类普通高等教育“十二五”规划教材》在编排上首先以验证性基础实验为主，系统地涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、表面化学、结构化学等方面的内容，目的是通过基础实验的学习与训练使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系与实验方法的应用，培养学生的实践能力。其次，添加了综合与设计性实验，注重实验方法与手段的更新与发展，旨在培养学生的创新思维能力与初步进行科学研究的能力，以及引导学生了解与掌握物理化学的新进展、新技术与实践应用。《物理化学实验及其数据处理/化学化工类普通高等教育“十二五”规划教材》引入了当今世界上最著名的科技绘图和数据处理软件之一，即科技工作者广泛使用的Origin软件对物理化学实验数据进行处理，并对一些实验内容进行了改进与优化，突出了现代信息技术在物理化学实验中的应用。

《大学物理简明教程/高等学校教材》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），针对新时期人才培养、课程体系建设和教学内容改革的要求，在广泛吸取国内外优秀教材经验的基础上，结合多年的教学实践编写而成的。《大学物理简明教程/高等学校教材》共六篇，分别是力学的物理基础、热物理学、电磁学、振动和波动、波动光学和近代物理学基础。《大学物理简明教程/高等学校教材》可作为高等学校理工科非物理类专业以及专科学生80-90学时的大学物理课程教材，也可供其他有关专业选用和社会读者阅读。

为适应教学改革的新形势，根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会“2011年大学物理和大学物理实验课程教学基本要求”的主要精神，结合编者多年的教学经验以及当前国内外物理教材改革的动态，经集体讨论编写了本书。本书内容紧紧围绕大学物理课程的基本要求，难度适中，物理概念清晰，论述深入浅出，例题丰富。全书分上、下两册。下册包括稳恒磁场，电磁感应、电磁场，振动，波动，光学，相对论，量子物理等。每章除包括基本内容外，还包括本章小结和习题。全书联系实际，特别注意介绍物理知识和物理思想在实际中的应用。本书可作为一般理工类专业的大学物理本科生教材，也可作为各类工程技术院校有关专业的自主学习教材或参考书。

《大学物理实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010版），结合编者多年大学物理实验教学经验编写而成。全书共5章，39个实验；分为基础实验、综合性实验和设计性实验。《大学物理实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》系统地介绍了测量、误差、不确定度、有效数字运算和数据处理的基础知识，所涉及实验包括力学、热学、电学、光学和近代物理各领域的物理实验。《大学物理实验/高等学校物理实验教学示范中心系列教材》可作为高等学校非物理类专业大学物理实验课程的教材，也可作为教师或相关人员的参考用书。

《大学基础物理实验/高等学校教材》是依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合多年教学实践经验编写而成的。全书遵循物理实验自身的特点和规律，共分六章，包括实验基础知识、基本实验、近代物理实验、设计性实验等。《大学基础物理实验/高等学校教材》可作为高等学校工科各专业的大学物理实验教材，也可作为专科或其他从事物理实验工作人员的参考书。

《基础物理学教程（第2版 下册）/普通高等教育“十二五”规划教材》作了几处次序的调整，以便使讲解更加合理流畅，例如第1章中的惯性系与非惯性系、伽利略变换等的节次进行了调整；对一般可不作为基础的部分内容进行了删除，例如第2章碰撞一节中的部分内容；在文字上也作了必要的修改，以使论述更加严谨、通俗易懂；同时对第一版中存在的其他方面的不妥之处进行了修正，使教材的科学性、教学实用性和先进性有了进一步的增强，教材的整体质量有了提高。

《基础物理学教程（第2版 上册）/普通高等教育“十二五”规划教材》上下册共五篇，分为十三章．上册两篇，包括第一篇力学部分的质点力学、力学中的守恒定律、刚体和流体；第二篇电磁学部分的静电场、稳恒磁场、电磁感应和电磁场．下册三篇，包括第三篇热物理学的热力学基础、气体动理论；第四篇振动与波部分的振动学基础、波动学基咄、波动光学；第五篇近代物理学基础部分的相对论基础、量子力学基础．本教程可作为理工科非物理专业大学物理学课程的教材，也可供成人教育及其他专业基础物理课程选用。

《大学物理实验教程（第2版）/高等学校规划教材·安徽省高等学校“十二五”省级规划教材》全书内容共五章，第一章阐述测量误差、不确定度及数据处理的基本知识。第二章至第五章介绍了力学、热学、电磁学、光学、近代物理实验项目29个。该书编写时，力求将每个实验原理叙述清楚，计算公式推导完整，便于学生在预习时掌握理论依据；实验内容与实验步骤尽可能具体，并附有思考题，为教师教学和学生学习提供了方便。实验内容以加强基础训练为主，让学生在学习物理实验知识、掌握物理实验方法和实验技能等方面受到系统的基本训练，为学生今后的学习、工作奠定良好的实验基础。