《等离子体科学与财富创造》为等离子体学科的应用读物，涉及内容广泛，汇集了等离子体的基本介绍及其广泛应用，它不仅包括等离子体基本概念、基本描述和基本原理，而且更多内容是充分运用图表的方式，对等离子体的广泛应用进行阐述，内容涉及等离子体在新能源、新材料制备、超硬涂层、高分子薄膜表面改性、表面清洗、表面灭菌、纺织应用、微电子制造、光伏制造、废气和废水治理、智能玻璃、等离子体光源和显示、循环经济等众多领域。《等离子体科学与财富创造》语言生动、通俗易懂。《等离子体科学与财富创造》不仅可为广大高校师生提供科技知识阅读，也可供广大新技术爱好者参考使用。

This book is written primarily for the first year of pre-medical students. There are thirteen chapters which contain mechanics， vibrations， waves， basics of thermodynamics， electromagnetics， current electricity， optics， atomics and nuclear physics.The drafting of this book obeys the following rules： the knowledge system of basic physics should be introduced entirely and briefly to medical applications. The knowledge should be considered， the derivation of physics rules should be deemphasized. The understanding of basic concepts， rules and simple application of physics should be stressed; the calculus is avoided so that the students can focus on the knowledge and rules of physics， instead of being distracted by mathematical difficulties.

《国家精品课程教材：大学物理实验》广容先进思想，重组知识单元，打破了传统的按照力、热、电、磁、光、近代物理等物理学分支学科设置实验项目的旧格局，建立了以物理实验的基本知识学习、基本技能训练为目标，以科学实验的基础能力和创新能力培养为主线的“层次化结构、阶梯式教学”新模式。将精选的实验项目分为预备引导实验、基础实验、综合性实验、设计性实验、研究创新性实验等五个层次。每个层次按难度递增排序，更能循序渐进的实施教学。

《大学物理学（简明版）》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求（2010年版）》的精神，总结编者多年从事大学物理课程教学的经验和体会，并吸取当前国内外优秀教材的精华编写而成。《大学物理学（简明版）》内容包括：质点力学、守恒定律、刚体力学、相对论力学、静电场、恒定磁场、变化的电磁场、气体动理论、热力学、振动和波动、波动光学以及量子物理。参考授课学时为80学时左右。《大学物理学（简明版）》可作为高等学校工科类各专业和独立学院非物理类专业大学物理课程的教材，也可作为成人教育及有关工程技术人员的参考书。

本书共分为：内科护理学；传染病护理学；老年护理学三篇，每篇包括知识精要与复习题；临床实训技术两部分，具体包括：呼吸系统疾病的护理、循环系统疾病的护理等。

本书包括《外科护理学》和《妇产科护理学》两篇，每篇在结构上又分为《知识精要与复习题》和《临床技术实训》两部分。知识精要与复习题部分已新修订的执业护士考试大纲为基本依据；临床技术实训部分制定了详细的操作考核标准。

大学生心理健康教育是改善大学生心理健康状况、促进大学生健康成长的重要途径，也是高等教育的重要形式与内容。为大学生编写一本既能够反映心理健康教育的现代理念，又能适应大学生身心特点的心理健康教育教程，是当前高校心理健康教育持续发展、提升大学生心理健康教育水平的现实需要。在长期开展大学生心理健康教育的过程中，我们一直在对相关问题进行思考和探索：让大学生感到郁闷、困惑、迷茫的根由是什么？什么事情可以给他们带来快乐或成就感？在成长过程中，哪些问题可以引发他们的思考？教育者该怎样帮助他们化解内心的矛盾与冲突？《大学生心理健康教程》的编写者长期从事大学生心理咨询工作和“大学生心理健康”课程的讲授中，有机会接触和了解大学生的内心世界，并尝试开展了以培养大学生健康心理素质、维护大学生心理健康为根本目标的“心理健康教育”实践。《大学生心理健康教程》就是以上述理论与实践探索为基础编写的。《大学生心理健康教程》在编写中力求体现如下原则：1.理论深入浅出，突出实用性。考虑到读者是非心理学专业的大学生，内容编写上以理论为基础，突出心理案例的现实引导作用。理论浅显易懂，案例翔实丰富，力求引导学生在简单了解心理学基本知识的基础上，理解现实生活中的心理现象，通过积极主动地学习和掌握保持心理健康的途径和策略学习解决实际问题，感受健康成长的快乐。2.立足学生生活实际，全方位展现大学生心理动态。《大学生心理健康教程》从新生的入学适应到毕业生的就业指导，从人际交往到恋爱心理，基本涵盖了大学生学习、生活、情感等各方面的内容。力求全方位、真实地联系和展现大学生的成长过程。《大学生心理健康教程》案例全部来自教师工作中所接触到的大学生实际案例，具有一定的代表性，对开展大学生心理健康教育具有普遍的指导意义。

《物理化学实验/西安交通大学本科“十二五”规划教材》包括三部分内容，即绪论、实验及实验技术与仪器。在绪论部分，结合科学技术发展现状，编写了采用计算机软件进行曲线拟合的数据处理方法；实验部分涉及化学热力学、化学平衡、相平衡、化学动力学、电化学、表面现象、胶体以及结构化学等内容，共计三十七个实验，并全部采用SI单位；在实验技术与仪器部分，除了分别对涉及热学测量、电学测量、光学测量的基本原理做了必要的叙述外，也对物理化学实验中常用仪器设备的使用方法做了必要的介绍。

《数学物理方法试题分析与解答/普通高等教育“十二五”重点规划教材配套辅导·新核心理工基础教材》选编了近年来上海交通大学本科非数学专业数学物理方法（含原复变函数、积分变换和工程数学）课程考试试卷．为避免试卷题目的重复或雷同，对试卷进行重新编排．本书内容充实，形式多样，知识点广，难易恰当．其中既有许多体现本课程要求的基本题，又有一些难度较大、略带技巧性的综合题，以及具有实际意义的应用题．对所有的题目，本书做详尽的解答，包括：每题所考的知识点，解题时所需的基本方法、公式，以及解题具体步骤，并尽量做到试题分析透彻，解题方法简明扼要，步骤清楚，通俗易懂。

《大学物理实验》为普通高等教育“十二五”规划教材，是在陕西师范大学国家级跨学科X-物理实验教学示范中心及多所高等院校十余年来物理实验教学改革与研究成果的基础上，吸纳了近年来物理实验教学改革与研究的主流成果编写而成的。教材注重多学科交叉、注重教学实验和科学研究实验融合、注重基础物理实验和应用相结合。教材将学生探索获取知识的能力，创新意识、独立评判能力以及解决实际问题的科学研究能力和教师教育专业可持续发展能力的培养渗透在物理实验教学的各个环节，形成了鲜明的特色。每个实验由发展过程与前沿应用概述、实验目的及要求、实验仪器选择或设计、实验原理、实验内容、思考讨论、探索创新、拓展迁移等八个要素构成，营造自由的时空和选择，引导兴趣和好奇心，激励需要动机和自主探索创新的原动力。教材注重学生合作学习、自主学习和研究探索学习能力培养。《大学物理实验》共7章，编入45个实验。《大学物理实验》可作为高等师范类和综合类院校非物理专业学生物理实验课教材，也可作为高等院校理工科类学生大学物理实验课程的教材，并适合不同层次的教学需要。