《尼耳斯·玻尔集：第3卷·对应原理（1918-1923）》是20世纪伟大的丹麦物理学家尼耳斯·玻尔所有已知著作的合集。外文版原书由尼耳斯·玻尔文献馆组编，L·罗森菲耳德、E·吕丁格尔、F·奥瑟若德先后担任主编，在1962年玻尔逝世之后即开始筹划编纂，至21世纪初才告竣工。中文版全书十二卷的翻译工作，由国内著名的玻尔与量子物理学研究专家戈革先生以极大的毅力与气魄一身任之，前十卷曾在科学出版社等处出版，后两卷则是首次以全新的面貌呈现在中国读者面前。本书为《尼耳斯·玻尔集》的第三卷《对应原理（1918—1923）》，J·汝德·尼耳森编，收录作者1918年至1923年关于量子理论“对应原理”的文章。分“对应原理”、“1917-1923年通信”两编，前有尼尔森撰写的记叙玻尔此段时期研究工作的引言。

《趣说相对论》精辟地讲述了爱因斯坦狭义相对论和广义相对论的基本内容，并对相对论的发展中出现的关键人物及取得的重要成就进行了简要介绍。同时，配以多幅原理解析图，直观地展示各种理论知识，融科学性、知识性、趣味性于一体。

《凝聚态电磁学和引力中的多值场论/现代物理基础丛书》编著者哈根 ·克莱纳特。《凝聚态电磁学和引力中的多值场论/现代物理基础丛书》内容提要：本书给出了多值场论的基本框架，并通过在不同领域的应用对此理论加以了详尽的阐述．本理论的一个重要特性是它包含一个新的具有奇异性的规范场这个规范场为某个曲面上的占函数，该曲面的形状是任意的，只有该曲面的边界具有物理意义。理论在曲面形变下的不变性可看作是一种新的规范对称性。在本理论中多值映射起了十分重要的作用正是由此，我们可以从自由物质的物理定律推导出与规范场耦合的物质的物理定律以及带挠率的引力理论。本书可作为研究人员、研究生学习掌握相变理论、量子场论、引力理论以及微分几何的参考书。

倪致祥编著的《数学物理方法（新编普通高等院校物理专业系列教材）》内容主要包括函数理论、微分方程和对称性三部分。函数理论部分除介绍基 本概念外，着重谈到泛函和变分法、解析函数、函数空间和积分变换等方面的内容；微分方程部分是本课程的中心内容，包括常微分方程的求解、各种 各样的数学物理方程的建立过程和常用的求解方法；对称性部分包括算符理论和对称性理论两部分内容，这是现代物理学中最重要的内容之一。 《数学物理方法（新编普通高等院校物理专业系列教材）》将科学方法论与现代科学计算技术融人具体知识的讲授中，突出了探究性，加强了系统性 ，扩展了知识面，具有明显的教学改革特色。

本教材为普通高等教育农业部“十二五”规划教材、全国高等农林院校“十二五”规划教材，精选了力学、热学、电磁学、光学和近代物理等40个实验，其中基本实验20个，综合性实验10个，设计性实验10个。每个实验后面有思考题供学生预习或小结之用。为了便于各院校使用，有的实验介绍了两种或两种以上方法及有关的实验仪器、设备，既照顾了目前大多数学校现有设备，又注意了易于购置和制作。教材中还介绍了实验规则、物理实验中的基本测量方法、有效数字、数据处理方法等内容。 本教材力图做到原理叙述清楚，实验步骤简明扼要，可作为工程类、农林类专业的大学物理实验教材。

《大统一物理理论构想》尝试构建一个严密、完整和自洽的物理理论系统。在第一章“经典物理发展简要”中，简单地介绍了经典力学、经典光学、经典电磁理论以及热学的建立和发展过程。在第二章“近代物理发展的简要回顾”中，重点介绍了相对论、量子力学、原子核物理学和粒子物理学的建立发展过程。

《普通高等教育“十二五”规划教材：大学物理实验教程》是广东省精品课程“大学物理实验”配套教材和广东省高等学校物理实验教学示范中心建设成果。全书分4章，共37个实验，包括力学、热学、声学、光学、电学、磁学、光纤通信、光电检测等实验。第1章介绍误差、不确定度和数据处理知识，第2章为基础性实验，第3章为综合与应用性实验，第4章为设计与研究性实验。实验项目实用性和新颖性较强，插图（包括仪器接线图）清晰而美观。叙述浅易，教学方便。

“中子衍射技术及其应用”是基于材料中物质对入射中子的吸收、散射和衍射等现象，对物质（材料）晶体结构和磁结构研究的学科分支。姜传海、杨传铮编著的《中子衍射技术及其应用》分为13章。包括晶体结构和磁结构基础，中子射线及其与物质的交互作用，中子衍射的运动学理论，中子衍射散射实验方法，晶体结构的测定，自旋结构和磁结构的测定，物相衍射分析，材料残余应力衍射测定，材料织构的衍射测定，中子小角衍射散射的应用，新型材料的衍射散射分析，物质动态结构的非弹性散射研究以及中子衍射散射的工业应用。《中子衍射技术及其应用》可供固体物理、材料科学与工程、化学与化工、生物学与生物工程和医药与药物工程等专业的高校及科研院所的教师、研究生、高年级本科生阅读，也可供从事衍射分析的专业人员参考。

《应用物理基础》包括：力学、运动学、电磁学、光学等物理学基础知识和物理实验两部分。在编写时，坚持“凸显高职特色，强化能力本位”的原则，把“必须”“够用”及为专业课程服务、为学生发展服务的思想贯穿其中。在不影响物理学基本体系的前提下，注重内容的整合，强调物理与生活、技术的联系。在每章的开始部分设置了“导学”内容，便于学生在学习中把握重点；为开好知识的“窗口”，预留与应用技术的接口，在书中设置了“阅读材料”：文中设置的“思考与讨论”栏目，通过设计各种问题，以开拓学生不断思维、创新与实践的空间。《应用物理基础》适合于在高考中未选考物理的工科类高职学生使用，课时约为60学时。

《基础物理学：上册（第2版）》第一版是教育部“面向21世纪教学内容和课程体系改革研究项目——理科非物理类专业基础物理内容和课程体系研究”的成果，是面向21世纪课程教材。经过多年教学实践的检验，被列入普通高等教育“十一五”国家级规划教材，并作了全面的修订。本书在体系和内容方面进行了改革，全书不仅将近代物理的基础理论适当提前至E册．使得在课程的较多部分运用近代物理的概念和方法进行阐释，而且在经典物理的各个部分，结合近代物理的概念、理论和思想方法，介绍了经典物理在前沿学科和高新科学技术中的广泛应用，既体现r经典物理内容的现代化，文切实有效地加强了基础，同时又注意适应现代社会和学科发展的要求。本书上册主要内容为质点运动与牛顿定律、狭义相对论的时空观、守恒定律（一）、守恒定律（二）、弹性体与流体、振动、波、波粒二象性、薛定谔方程、原子结构等10章。下册主要内容为静电场、磁场、电磁感应和电磁场、交流电、电磁波、光通过各向同性介质及其边界时的传播、干涉和衍射、光径各向异性介质中的传播、气体分子动理论、热力学、物态与相等11章。本删为上册。本书可作为高等字校非物理类专业基础物理课程的教材，也可供其他专业的师生及科技人员参考。