在线视听8VCD+1本文字教材（76页）！产品展示图108个中外企业成败实例剖析；对100000名管理者提供管理培训后的系统总结；专为期望快速、健康成长的中小企业设计。掌握快速突破营销瓶颈的方法，让您生存无忧；掌握持久提升企业销量的方法，让您突破持久！我的产品为什么不卖出去？选择大客户不赚钱，选择小客户收不回钱。销售队伍要么卖不出去东西，要么向我漫天要价！我们再努力，就是长不大，过不了一千万（一个亿）的坎！以前一个招数就灵，现在连使数招不见效。东西卖出去了，钱却收不回来！涨价怕丢掉客户，降价又赚不到钱！……如果您面临如下的困难，《营销久赢的八大方法》会给您实实在在的帮助。免费试看4周的三本对您非常有帮助的管理小册子《112个营销格言》《营造名牌的21种模式》《优秀管理者必须回答的8个问题》核心内容第一讲 为什么营销营销的意义：“推销是你找客户，营销是让客户找你”。第二讲 营销之术——营销快赢8法在“营销技术”不普及的地方，只要有营销意识就能领先。 营销快赢1：裁减客户 抓着关键客户/客户群只有舍才能得裁减什么样的客户千万不要裁减什么样的客户ABC分析成功矩阵KAM：如何管理好关键客户。营销快赢2：产品聚焦 卖一个比卖十个更好（更好卖）产品少者胜产品评价表消费品企业：通常没有必要有那么多的产品类别工业品企业：产品相关性很多时候是一个借口服务型企业：大而全的不如小而专的。营销快赢3：改变价格 要么上规模，要么上利润定价决定利润2%的提价能够带来多少利润增长降低价格找到利润最佳点同一产品可以有不同价格通过边际合作获得实际利益其他定价的可能性。营销快赢4：广告轰炸 没人知道的产品没人要一分钱的投入可能带来一元钱的产出广告效益递减规律广告的种类持久比创新更重要想客户的好处给正确的客户正确的产品广告监控和监控现金一样重要营销快赢5：借力渠道 搭上正确的船渠道的效果销售公式中国市场上的渠道集中销售阵地在国外比在国内销售“容易”如何突破零售巨头的渠道中小企业如何皆船出海通路创新营销快赢6：人力推销 重赏之下，必有勇夫人力销售成功的规律选人、培训和激励中国的特殊人群给销售人员足够多、足够好的培训激励或激励机制警惕销售失去控制营销快赢7：创新定位 发现“空白市场”为什么“发现空白”能够快赢发现和利用“空白”的6步法领导者和跟随者都能生存认识进入消费者头脑的5个门相信苦尽甘来营销快赢8：Sales Up 寻找销售的突破点Focus，Focus， FocusPush，Push，Push找到浪费营销资源的原因找到销售提升的突破点重新分配销售资源在营销技术不发达的地方最容易快赢 第三讲 营销之道——营销久赢8法中国营销界的通病：长于一时，短于一世 营销久赢1：创新产品 真正好的东西才好卖什么是新产品为什么我们在市场上说话不算数产品创新的步骤和代价产品的创新点创新的7大来源“一寸宽，一里深”营销久赢2：品牌沉淀 被人相信的产品才被人买品牌是什么如何创立一个品牌利用公共关系单一品牌还是多品牌品牌建立的时间曲线像保护自己的眼睛一样保护自己的品牌营销久赢3：客户关系 留住老客户才有持续提升老客户是利润的来源如何从老客户身上赚钱客户关系管理流程公司价值公式争取有价值的客户留住客户的方法老4P和新4P营销久赢4：销售回款 不要等到出事以后才想办法企业层面的5个问题客户选择层面的2个问题信用几合同管理方面的8个问题内部应收帐管理方面的7个问题营销久赢5：渠道建设 要么控制，要么自建，要么放弃选择合适的经销商让经销商赚钱折扣系统控制终端终端管理自建渠道：连锁及特许经营的方法放弃渠道：直销与直复营销的方法营销久赢6：营销系统 用管理提升营销效率学会利用系统的力量了解自己的营销成本制定合理的营销目标营销组织结构的选择按客户区分销售队伍降低内耗营销久赢7：销售激励 如何建立一支朝气蓬勃的销售队伍激励的“五力模型”销售计划激励的方法考核指标销售人员激励检测表：公司状态、公司环境、销售管理和支持、销售人员激励、职业生涯设计营销久赢8：Profit Up 发现自己的赢利模式无敌价格模式无敌服务模式下一代技术模式垄断资源模式找到自己的赢利模式第四讲 营销的哲学第一个阶段：实验，引入实验的文化，发现适合您的营销模式。第二个阶段：推广，整合所有的资源，扩大您的销售战果。第三个阶段：维护，持续不断地改进，提升您的销售业绩。主讲人：宋新宇1979年以河南省理科高考第一名考入北京大学数学系！1981年公派留学德国，科隆大学管理学硕士、经济学博士！1991年起作为德意志银行未来管理者接受其系统培训！1993年起加入欧洲最大的国际管理咨询公司罗兰·贝格，历任顾问、高级顾问、项目经理、中国区董事总经理；他创建的罗兰·贝格中国公司已成为中国规模最大的咨询公司之一！1999年创立易中公司，任董事长！100000名管理者学习过他的课程，企业家感叹“这是改变命运的三天！”数百家中外企业接受过他的管理咨询，德国最大的财经日报《商报》说：“他是中国最成功的管理顾问”。业自受益客户的评价培训的内容，对于我的公司来说，我觉得30%的内容可以直接用，80%的内容有效。我相信，通过系统规划，今年的销售额会超越去年的一倍以上！　——中威高科技化工有限公司张爱中 董事长我会向更多的向人推荐此课、此人、此公司！　——《机械工人》杂志社刑海涛 副社长易中是中小企业的指南针！是亿万富翁的催化剂！！好！　——抚松大自然生物工程有限公司刘成民 经理讲得很有道理，早听早受益。其中好多理论和做法看到易中也在使用，感到很实际。　——邢台嘉美建筑陶瓷有限公司 史建军 经理经营之中很的多东西我都不自觉地把您讲的都用上了，在您这里得到了印证，真正加深了认识。就像从珠海到北京，走京珠高速就一定能到达。但是从您这里上课就能知道，这条路上城市及村庄的位置，路上应该怎样左转右走。谢谢！　——珠海市拱北村艺家具林海树经理宋博士务实严谨的授课风格，与企业的实际情况非常贴近、贴切。能真正为经营者解除困惑，再次感谢易中创业！感谢宋新宇博士！　——厦门中旅会议服务有限公司许丽芳宋博士所讲的一些方法和技巧有许多是我们在以前的工作中不自觉的运用过。但未听课前是盲目的，不系统的。听宋博士的讲课使人有茅塞顿开之感。　——东莞市大岭山农联机械厂周清总经理

4VCD！目前，在企业中实施的销售绩效考核中以销量和利润为靶心的提成考核制占据着主导地位。由于其聚焦单一，不可避免地暴露出一系列阻碍企业发展的关键性问题。诸如：业绩增长乏力，销售人员吃老本仍拿高收入；公司热衷的新品、主推品成了销售人员的“丑媳妇”；目标任务不切实际，考核与任务闹“分家”。建立何种行之有效的销售绩效考核体系，成了企业销售管理者与人力资源管理者共同热切关注的焦点命题。本课程汤老师将结合企业实际的案例深入浅出地将销售绩效考核的热点和难点问题予以剖析阐明，为学员建立销售绩效考核系统提供一个清晰、明确的思路，一个行之有效的方法和工具。主讲：汤永创吉威管理顾问公司首席合伙人，人力资源管理专家，澳大利亚心理学家协会授证讲师、心理测评师，CPA（中国注册会计师），中山大学EMBA特聘导师。汤老师擅长人力资源的多个领域，包括人力资源战略管理、组织架构设计、职位分析及评估、薪酬管理、绩效管理、素质模型等课程。近年来，汤永老师辅导过顶新集团、统一集团、中国移动、可口可乐、成都恩威、广州日立、东莞技研新阳、成都全友家私、伊腾忠物流、广州天河农信联社、福建盼盼食品集团、上海天宇企业集团、真功夫中式餐饮、粤晶高科等企业。适合对象企业总经理、人力资源部总监、主管、绩效考核专员！课程大纲第一讲 销售绩效考核关键问题分析第二讲 销售绩效考核目标制定与方法分解第三讲 销售绩效考核激励机制制定与应用第四讲 快销品渠道销售绩效考核剖析及实施第五讲 工业品直接销售绩效考核剖析及实施

4VCD！“千金易得，一将难求。”职业经理人是企业最宝贵财富之一，但是，他们也是老板最难管理一类“员工”。职业经理人掌握和支配着公司的各种资源，并负责公司的总体运营。职业经理人做得好，可以为老板带来滚滚财源；反之，他们给企业带来得损失会要比一般普通员工大得多。如何管理职业经理人？我们能否设计一个管理体系，能让职业经理人像老板一样来工作？李老师在《职业经理人绩效考核》中将EVA引入职业经理人的考核，定会为您解答以上困惑。主讲：李力北京大学物理学学士，罗彻斯特西蒙商学院MBA。从师于EVA创始人Joel Stern。曾担任外企、民营企业高管，有丰富的战略管理，投资咨询，价值分析和投资管理实践等方面的经验。多年管理顾问，曾为Xerox、RIB AG、Hansa AG、DZ BANK AG、BASF等公司提供管理咨询。适合对象公司股东、CEO、CFO、职业经理人、管理顾问！课程大纲一、如何使职业经理人与老板的目标一致二、企业价值的直接体现——EVA三、EVA作为职业经理人考核指标的具体操作方法 四、EVA实用案例分析

1磁带！本书的作者是英国人Mark Morgan，一直担任雅思考官和教师。作为考官他对雅思考试了解透彻全面，作为雅思培训的教师，他清楚中国学生的弱点和优势。他对如何指导学生复习迎考有自己独到的见解。本书精要实用有了它雅思不再那么陌生、可怕。 在这本口语教程中，每个单元讲解考试的一个部分。设计这套教程，目的不仅在于教会他们一些英语知识，更重要的是教会他们如何创造性地思维以及如何灵活运用语言，最终目的只有一个就是大大提高他们在雅思口语应试中的交流技巧。 该书既适合课堂使用也适于自学使用。在课堂上通过创造性地运用语言，老师要求学生就某一个话题形成种种想法，然后将它们加以整理，最后在老师的指导下口头表达出来。对自学者们来说他们也可以根据书上的方法进行练习提高自己。

1磁带！本片课程设计标准科学，内容丰富多彩，易学易会，把语言学习、生活技能、现实生活行为融为一体。并特别设计以学生为中心，由老师指导的小组讨论等课堂活动，生动有趣，拓宽学生思维空间，提高学生交际会话能力。通过各种主题对本单元所学知识进行复习，使学生的知识结构连贯有序；补充了大量与课文相关必备的语法和词汇练习；听力训练，包括对话、阅读和发音练习等多种训练方式。 A面：Unit 1—Unit 3B面：Unit 4—Unit 8

1磁带！本片课程设计标准科学，内容丰富多彩，易学易会，把语言学习、生活技能、现实生活行为融为一体。并特别设计以学生为中心，由老师指导的小组讨论等课堂活动，生动有趣，拓宽学生思维空间，提高学生交际会话能力。通过各种主题对本单元所学知识进行复习，使学生的知识结构连贯有序；补充了大量与课文相关必备的语法和词汇练习；听力训练，包括对话、阅读和发音练习等多种训练方式。 A面：Unit Pre—Unit 4B面：Unit 5—Unit 8

1磁带！本片课程设计标准科学，内容丰富多彩，易学易会，把语言学习、生活技能、现实生活行为融为一体。并特别设计以学生为中心，由老师指导的小组讨论等课堂活动，生动有趣，拓宽学生思维空间，提高学生交际会话能力。通过各种主题对本单元所学知识进行复习，使学生的知识结构连贯有序；补充了大量与课文相关必备的语法和词汇练习；听力训练，包括对话、阅读和发音练习等多种训练方式。 A面：Unit Pre—Unit 4B面：Unit 5—Unit 8

在线视听8VCD+1本文字教材（49页）！产品展示图如何在众多求职者中找到最能与自己协作的下属？怎样才能留住并用好团队中的核心员工？如何使绩效管理真正发挥出激励作用，而不仅仅局限于空洞的口号与方案？……其实，解决问题很简单！只要您掌握了管理者必备的人力资源管理方法与技巧，并有效运用在工作中，就可以成功！免费试看4周的三本对您非常有帮助的管理小册子《如何把好选材的第一关》 《结构化面试经典16题》 《优秀企业的绩效考核制度（范例）》 核心内容★什么是人力资源管理？1、人力资源管理的四大职责：选/用/育/留2、人力资源管理的四大角色：专家/宣导者/提升员工业绩/战略合作伙伴3、人力资源管理与部门业务管理之间的关系★人才的选——人力资源的招聘1、企业选才的有效渠道及优缺点2、你在选人才，人才也在选你3、面试开场时6件事：寒暄/自我介绍/介绍公司/介绍面试的目的和结构/提示作笔记/打断声明4、如何选到最适合企业发展的人才？（1）、面试看人的四个方面：知识技能/能力/素质/兴趣动力（2）、内行外行如何判定人才的知识技能水平？（3）、外行如何判定人才的知识技能水平？（4）、如何判定人才的素质高低？（5）、人才能否在企业呆长久——如何判定人才的兴趣动力？（6）、如何探求人才的能力水平？★人才的用——人力资源的考核与薪酬1、如何用薪酬激励下属？（1）如何决定工资在市场上的定位？（外部均衡）（2）内部均衡性：岗位工资与岗位价值成正比（3）如何设定工资体系？（个体均衡）（4）如何调薪？2、绩效考核在人才的选用育留中的三大用处（1）绩效考核是企业行政管理决策的依据（2）绩效考核对企业绩效发展的作用（3）绩效考核是企业战略贯彻的工具和手段3、如何设定绩效考核内容及指标？（1）绩效考核内容应该由谁来设定？（2）关键业绩指标（KPI）体现企业战略（3）平衡积分卡：财务类指标/客户和市场类指标/内部运营指标/学习和发展类指标（4）关键任务（KO）体现企业战略（5）3K绩效考核：KPI，KO，KSA（知识技能能力的考核）4、行为考核法及绩效考核中打分的误区（1）行为考核法：不好量化的岗位采用的办法（2）3K+行为考核（3）绩效考核打分的误区：我同心理/苛求效应/一律平等/晕轮效应/角效应/怀柔效应/发光效应/刻板效应★人才的育——人力资源的培训1、培育和辅导下属的八个步骤，五个误区2、如何批评和帮助下属？3、如何做绩效面谈？★人才的留——留住人才的十个诀窍主讲人：张守春美国新泽西州立大学人力资源管理学硕士，“美国薪资协会”会员，历任郎讯集团人力资源总部（美国）薪资管理经理。联合利华、华泰保险、通用、搜狐等知名企业人力资源总监、经理；多家国内知名企业人力资源顾问。他有着多年的人力资源管理实战经验，能将海外人力资源研究理论与国内实际情况相结合，所讲内容已得到众多企业的认可和使用，被多家媒体机构评为中国最具实战的十大优秀培训师之一。客户评价针对性强，在实际工作中遇到的问题，培训给我们提供了相关的知识和技巧，举案例，又有训练，讲课生动，给被培训人留下了深刻的印象。在实际工作中能运用到相关知识和技巧。总之，可操作性较强，比较实用。——权英姬 副主任 北京航天发射技术研究所培训内容很切合实际，不像学院里重视理论的课程，可操作性很好。尤其是作为一名总经理，对于人力资源部和业务部门的分工有了更清楚的认识，将部门职责分清才不会出了问题互相推诿。　——陈耀阳 总经理 广东耀阳科技有限公司张老师讲课深入浅出、实事求是，口才极好，通俗易懂，给我留下了深刻印象。这样的培训是中小企业迫切需要的。我平时在工作中遇到的管人问题，在培训中得到了整理和剖解，使我的思路更有序更开阔。作为经理，对人力资源管理有了一个新的认识。——刘淳 经理 江西迪亚菲贸易股份有限公司学会了妥善处理日常人事问题的技巧，用老师教的方法能营造出适合员工发展的氛围，提升团队的凝聚力和员工忠诚度。对于我从“部门领导者”转变为“团队管理者”有很大的帮助与指导。——四川丽嘉永行信息发展公司 部门经理 方杰

1CD！看动画，听故事，轻轻松松学汉字！红蚂蚁让孩子拥有幸福快乐的童年！01 牛儿牛儿我问你02 牛儿牛儿我问你（伴奏曲）03 美丽的千里马04 美丽的千里马（伴奏曲）05 羊歌小唱06 羊歌小唱（伴奏曲）07 画龙点睛08 画龙点睛（伴奏曲）09 水做的蛇10 水做的蛇（伴奏曲）11 我骑着牛儿上山坡12 我骑着牛儿上山坡（伴奏曲）13 白马王子的传说14 白马王子的传说（伴奏曲）15 小羊白白16 小羊白白（伴奏曲）17 小兔爱撒娇18 小兔爱撒娇（伴奏曲）19 金蛇的曲线美20 金蛇的曲线美（伴奏曲）21 可爱的小玉兔22 可爱的小玉兔（伴奏曲）23 青青小蛇下了河24 青青小蛇下了河（伴奏曲）25 牛角弯弯牛角尖26 牛角弯弯牛角尖（伴奏曲）

2CD！本CD适合5—6岁儿童！“多元智能理论”是由美国哈佛大学著名教授霍华德·加德纳（Edward Gardner）博士于1983年提出。理论指出人至少有八类智能，只有在幼儿时期悉心培养，通过有效地引导和训练，孩子的潜能就能得到充分的发展。婴幼儿阶段是语言智能发展的关键期，朗朗上口的歌谣，诙谐风趣的绕口令是开发婴幼儿语言智能的必要手段。希望这套CD能帮助家长实现让孩子领先于人生起跑线的梦想。第一碟01 学说一02 数器官03 做早操04 吹喇叭05 拍肚肚06 五指歌07 星08 拔萝卜09 热乎乎10 数气球11 乐悠悠12 六只小鸭13 饱餐老鼠肉14 七个阿姨来摘果15 拉锯16 拉大锯17 拉拉词18 数小鸡19 十朵花20 数手指21 学习好22 手指谣23 手指歌24 宝宝越长越结实25 数新楼26 几条腿27 说一说28 数字谣29 拍手学认数30 10以内加法31 10以内减法32 学数（1—100）33 拍手唱个卫生歌第二碟01 看谁数得快02 10以内加法表03 10以内减法表04 进位加法表05 退位减法表06 乘法口诀（横着背）07 乘法口诀（竖着背）08 数青蛙09 认识日历10 认识时钟11 “1”和“0”的故事12 用英语数星星