《普通物理实验》一套书共4册，分为一、力学、热学部分，二、电磁学部分，三、光学部分，四、综合及设计部分。此次修订为第四版，保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。《普通物理实验4：综合及设计部分（第4版）》是这套书的第四分册，为综合实验、设计实验及结合计算机实验。此书的修订内容较多。综合实验新增2题（共16题），设计实验15题，改动原书7个题目，计算机部分6题，改变4题，6题都是结合实验的内容。《普通物理实验4：综合及设计部分（第4版）》可作为高等学校本科物理专业普通物理实验课的教材，也可供师专使用。

《普通物理实验》一套书共4册，分为一、力学、热学部分，二、电磁学部分，三、光学部分，四、综合及设计部分。此次是在2000年第三版基础上修订而成的。此次修订保持了原书通用性好、可读性强及注重能力的培养的特色，并基本上保持了原来的框架，同时为适应教学的发展，在内容上有一些增删和改变。《普通物理实验1：力学、热学部分（第4版）》是这套书的第一分册，为力学及热学实验部分，共37个题目，内容有多处修改，使适用性和科学性均有所增强。《普通物理实验1：力学、热学部分（第4版）》可作为高等学校本科物理专业及相近专业普通物理实验课的教材，也可供师专使用。

本书主要讲的是平衡态热力学和统计物理。从第1章到第10章，以热力学的四个实验定律为主线讲授了平衡态热力学，主要介绍了温度和平衡态等基本概念，热力学第一定律及其应用，热力学第二定律及其应用，热力学特性函数、麦克斯韦关系式、开放系统热力学、相变、吉布斯相律及热力学第三定律。从第11章到第19章，讲授了平衡态统计物理，主要介绍了气体动理论、玻耳兹曼统计、玻色统计、费米统计、气体和固体的热容、玻色气体和费米气体的性质。在第20章介绍了信息论的基本概念及其应用。 本书与国内同类教材相比较，不涉及不可逆过程热力学、涨落理论和非平衡态统计理论，增加了信息论方面的内容，知识点比较符合我国少课时、对热统要求较低的一些院校使用。 本书章节划分细致，结构清晰、层次分明，图表案例丰富，语言生动，逻辑性强，习题量大。习题大多结合实际，具有实用性，且具有一定难度，可以帮助学生在学习中掌握重点、理解难点，及时补充遗漏点。

These practice pages supplement Conceptual Physics， Tenth Edition. Their purpose is as the name implies-practice-not testing. You'll find it is easier to learn physics by doing it-by practicing. AFTER you've worked through a page， check your responses with the reduced pages with answers beginning on page 131.Pages 193 to 290 show answers to the odd-numbered exercises and solutions to the problems in the textbook.

本书可作为数学和应用数学、计算数学、物理、力学专业的本科生以及工科相关专业的研究生的教学参考书，也可供数学工作者、物理工作者和工程技术人员参考．本书是数学物理方程学习指导与习题解答参考书， 它是与《数学物理方程》（王明新， 清华大学出版社， 2005） 配套的教学辅导书. 每章都包含三部分内容， 即内容提要、《数学物理方程》中相应章节的习题解答和相关补充习题及其解答. 阅读本书， 可以了解和掌握各种解题方法和技巧.

《物理（第2版）》为教育部职业教育与成人司推荐教材《物理》的第二版。《物理》在编写上改变了学科本位观念，不过于追求知识体系的完整性，而是突出教材的实用性和专业特色，强化物理课程与后续课程的联系。同时《物理（第2版）》注重学科渗透，将与物理有关的新知识、新技术及与学生生活联系密切的内容反映到教材中来，让学生了解科学和技术对社会的积极作用，体现出物理既是文化素质教育课程，也是为专业服务的基础课程。《物理（第2版）》根据目前中等职业学校生源的现状，适当降低了难度，突出了趣味性和易用性。书中设置了“观察与思考”、“试一试”、“讨论与交流”、“专业应用”、“小资料”、“阅读材料”、“实践与探索”等栏目，并对知识的重点、难点，要记住的内容及解题指导等进行了注释。全书共一册，另有《物理实验》、《物理练习册》与《物理》配套使用。

《中国矿业大学新世纪教材建设工程资助教材：原子与原子核物理学》是在作者多年教学研究的基础上，按平台课的教学原则编著的。《中国矿业大学新世纪教材建设工程资助教材：原子与原子核物理学》特别注重物理现象、物理思想、物理图像的描述，力求清晰、易懂。全书共分九章，前六章主要讲述原子现象、原子结构、原子与外磁场的相互作用以及射线等方面的内容，后三章主要讲述原子核物理及粒子物理的有关现象和基本规律。

《21世纪高等教育规划教材：物理学学习指导书》是按照教材的顺序编写的，每章都由目的与要求、基础知识、难点分析和典型例题四部分组成，在知识体系、内容取舍、文字表述以及例题的选取等方面更趋于完善；同时，《21世纪高等教育规划教材：物理学学习指导书》在明确课程的基本要球、正确理解和掌握基本概念和基本规律、了解解题的基本方法和步骤方面，将起到一定的指导作用。在使用《21世纪高等教育规划教材：物理学学习指导书》的过程中，读者可根据自己的具体情况加以参考。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学应用物理》是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，教材立足于应用型人才培养目标和规格，以教育部大学物理教学指导委员会修订的“大学物理教学基本要求”和高等工科院校“大学物理课程教学基本要求”为依据，凝聚了编写教师多年教研教改的研究成果，面向普通高等工科院校的学生，通过“本章知识要点-重难点-预备知识-基础知识-应用知识-本章小结-思考与习题”模块，以“三基”（基本概念、基本定律、基本方法）为核心，在保持经典物理知识相对完整的同时，还介绍了物理学新进展和物理前沿中的新知识、大学物理知识在工程技术中的应用等，注重大学物理知识与高中内容的衔接，教材的易教性和易学性相结合，这有利于应用型人才的培养。全书内容分五篇共13章，分别讲解：①力学之质点的运动、连续体的运动、能量定理和守恒定律、相对论基础；②热学基础之气体分子动理论和热力学基础；③电磁学之静电场、磁场和电磁场；④振动和波之机械振动和波、波动光学；⑤近代物理基础之原子和原子核物理、量子物理。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学应用物理》是应用型本科院校工科各专业的教材，也可作为职业技术学院、高职高专的选用教材，可供高校教师、中学教师、自学者和研究者使用。

本书是《固体物理（第2版）》（韦丹著，清华大学出版社，2007年10月）教材的配套用书，内容包括两个部分： 一是教材中各章、节涉及的具体的讲课提纲，以及与其中内容的关系；二是各章的习题解答，包含类似问题的基本解决方法。其中新增的作业题更接近实际的研究课题，但答案仅为提示性的。全书共8章。每节的内容讲解重点在于讲清概念和理论，考虑到新出版的教材后面仅给出了各章的习题解答，而教材中对算式推导做了较多的省略，故此本书将全部习题连同作者自己和部分学生的解答过程汇集出版，供购买教材的院校师生参考使用。