《弹塑性力学》系统阐述了弹塑性力学的基本概念和理论，并介绍了弹塑性力学各类问题的求解方法和应用。全书共分十二章编写，内容包括绪论、应力理论、应变理论、弹性本构方程、塑性本构方程和基本解题方法、平面问题的直角坐标和极坐标解答等基础理论；柱体的扭转、空间轴对称问题、加载曲面、塑性势能理论、弹性力学变分法及近似解法、塑性力学极限分析理论、平面应变问题的滑移线场理论解等较为深入的理论。与本教材教学内容相配套编写的《弹塑性力学习题集》另行出版。《弹塑性力学》可作为土木、机械、材料、水利、安全、地质等工程专业研究生教材，也可供工程技术人员参考。

傅里叶分析是在物理学与工程学的许多领域得到广泛应用的一种通用工具。本书讨论傅里叶分析在光学领域的应用，尤其是在衍射、成像、光学数据处理以及全息术方面的应用，内容涉及二维信号与系统的分析、标量衍射理论基础、菲涅耳衍射与夫琅禾费衍、相干光学系统的波动光学分析、光学成像系统的频谱分析、波前调制、模拟光学信息处理、全息术、光通信中的傅里叶光学等。 读者对象：本书是傅里叶光学和光信息处理领域的标准教材和参考书，可用做高校相关专业的高年级本科生和研究生的教材，也可供从事模式识别、图像处理、显示、传感器、通信、数据存储和成像系统等领域研究的工程人员阅读。

《量子力学形式逻辑与物质基础探析（套装上中下册）》分为三册，由四个部分组成。上册包括第一、第二部分。作为全部讨论的认识基础，第一部分通过揭示“惯性系”的“循环定义”本质以及重新赋予其“物质内涵”等，指出自然科学必须普遍遵循“物质第一性”和“ 逻辑自洽性”两个基本原则。在第二部分，首先澄清经典“量子力学”从未按照数学意义求解过“第一性原理”的Schrodinger波动方程、Schrodinger 表述和Heisenberg表述的等价性证明只是“零因子”下的“空”陈述、连续域中的“测不准原理”需代之以离散“量子约束”等基本事实；继而，通过实例揭示和形式地界定量子力学所研究的物质对象；最后，重新构造与“量子跃变”以及与所有“经典理论”保持严格逻辑相容的量子力学基本方程。中册只包括第三部分，属于“电动力学”范畴的讨论。首先指出，与量子力学不同，内心希望“直接表述相关经验事实”的经典电磁场理论在哲学上是合理的。但是，由于大量基元概念认识不当、若干数学推导的失误以及相关数学基础尚未解决，Maxwell位移电流、Lorentz规范或Coulomb规范等仍属“独断论”的错误认定，不仅导致Maxwell基本方程逻辑失当和无法求解，至今无法区分“电磁场”和“电磁波”两个不同的物理学概念，还导致完全悖谬的“相对论”出现；而且，量子力学建立在“独断论”上的无理状况仍是经典电动力学逻辑紊乱的必然。根据以上认定，较为系统地讨论了相关“定解问题”的恰当构造，重新建立了电磁场和电磁波基本方程，从而为求解诸如“光线弯曲”等物理现象提供了可靠途径。下册是全书的第四部分，作为自然科学基础的重新认识涉及三个不同领域。首先，仍局限于量子力学范畴之内，指出以背离逻辑的“独断论——第一性原理”为基础而衍生的一系列概念必然逻辑不当。其次，着力讨论现代数学，指出借助“独断论”掩饰、容忍数学基础大量逻辑悖论的存在纯属自欺，使得包括“现代微分几何”的整个现代数学真实处于“自否定”危机之中，必须重新诚实面对和解决“集合论悖论”、“电磁场定解问题”等实实在在的数学命题。最后，大致探讨了西方哲学，指出一系列“认识论”基本命题至今无力解决的根本原因仍然在于认识中的逻辑紊乱。本书可供从事物理学、数学和哲学研究的基础科学工作者以及相关工程技术人员参考。

本书是普通高等学校基础课系列教材中的《大学物理》教材，参照原国家教委颁布的“高等学校工科本科物理课程教学基本要求”编写。全书分上、下两册，上册为力学（含狭义相对论）、机械振动与机械波和热学部分，下册为电磁学、波动光学和量子力学简介部分。各部分内容简明易懂，易教易学，并另编有供学习辅导用的配套教材《大学物理学习指导》与本书同步出版。本书可作为工科各类专业大学物理课程的基本教材，也可供非工科类有关专业使用，并可作为青年读者学习大学物理的自学用书。

本书基于微扰理论、界面非线性声反射技术，以及导波的模式展开分析方法，对单层及复合固体板中兰姆波的非线性效应进行了较全面的论述和归纳总结，有关结果为进一步深入研究其他种类超声导波的非线性效应奠定了理论基础，同时也为兰姆波的非线性效应应用于实际提供了相应的理论依据。 本书可供高等院校声学相关专业的高年级本科生、研究生和教师使用，亦可供相关专业的科研人员参考使用。

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前言第一章 夸克物质的理论基础1.1温度场论的虚时形式1.2温度场论的实时形式1.2.1热真空态1.2.2热传播子1.2.3热场动力学1.3实时格林函数的Keldysh表示1.3.1格林函数的谱函数1.3.2复时间平面上温度格林函数的生成泛函1.3.3Keldysh表示1.4热力学势和有效势的圈图计算1.4.1热力学势的圈图表示1.4.2有效势1.4.3重整化1.5硬热圈及有效微扰论1.5.1硬热圈自能1.5.2有效微扰论1.6QGP的动力论基础1.6.1玻尔兹曼动力论1.6.2QGP的经典动力论方程1.6.3QGP的量子动力论1.6.4QGP的半经典动力论1.6.5有效动力论1.7过渡到流体力学描述第二章 从核物质到夸克物质相变的模型理论2.1强子动力学模型和平均场方法2.1.1QHD-I模型2.1.2Walecka平均场2.1.3相对论Hartree近似和Hartree-Fock近似……第三章 有限温度下规范场论的热力学势第四章 QGP的集体效应第五章 夸克物质中的输运过程第六章 强作用物质的介电性质和QGP对外流的响应参考文献

本书根据马文蔚主编的《物理学教程》[根据东南大学等七所工科院校编《物理学》（第四版）改编]编写。每章包括学习要求、内容提要、典型例题、问题详解和习题解答等部分。“学习要求”一般有掌握、理解和了解三个层次，这些要求是根据我们的教学经验提出，符合高等工科院校《大学物理课程教学基本要求》；“内容提要”对教程中的主要概念、原理、定律、公式等做了较详细、系统的总结；“典型例题"主要以历年研究生入学考试“普通物理学”试题为主，并对一些主要的解题方法、技巧和解题时应注意的问题进行了简要总结；“问题详解"和“习题解答"针对《物理学教程》中每章后面的问题和习题做了较详细的分析和解答，力求思路清晰、叙述简洁明了、解题步骤规范完整。本书可供高等院校工科各专业以及理科非物理专业学生阅读学习，也可供从事基础物理教学工作的教师参考。

本书是按照教育部高等学校非物理类专业物理基础课教学指导委员会2004年制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，借鉴国内物理实验教学内容与课程体系改革与研究的成果，结合多年的物理实验及教学经验编写而成的。.全书共分6章。第一章为绪论，提出物理实验课的目的和要求；第二章为测量的不确定度与实验数据处理，介绍误差分析、测量不确定度及实验数据的处理方法；第三章为物理实验基本仪器和基本操作规则，介绍了常用的物理实验仪器；第四章为基础实验；第五章为综合与提高实验；第六章为设计性实验。本书在内容的安排上由浅人深、循序渐进，使学生逐步学会如何选题、选配实验器材，直到能独立进行实验设计和开展具有研究性内容的实验工作，从而锻炼和培养学生的独立实验能力、实验设计能力和研究与创新能力。..本书为高等学校理、工、农、医等非物理专业的基础物理实验教学用书，也可作为夜大、函授等成人高等教育的物理实验教材。...

全书包括基本近代物理实验和高等物理实验两部分选题。基本近代物理实验包含核物理、原子物理、光学、X射线和电子衍射、磁共振、微波实验、真空物理等28个实验题目。高等物理实验中的大部分选题由学科专业部分科研成果移植、转化而来，共有16个题目。 基本近代物理实验和高等物理实验两部分内容并没有严格的界限。本书可供物理类各专业本科生作为实验教材，还可供从事实验物理的各类专业人员参考。