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《地震学中的Lamb问题（上）》分为上下册，以地震学中经典的Lamb问题为主题，系统地论述了地震学的基础理论以及Lamb问题的两种解法。上册在理论地震学的框架中，由浅入深地介绍了弹性动力学的位移表示定理、震源表示定理及等效体力和地震矩张量、无限介质中的地震波问题，并在回顾Lamb问题研究历史的基础上，系统地介绍了Lamb问题频率域解法的基础理论和数值实现；下册主要运用Cagniard-de Hoop方法，针对不同的震相探讨Lamb问题的时间域解法，并最终获得Lamb问题的广义闭合形式解答。《地震学中的Lamb问题（上）》对理论和方法的叙述力求详细、清楚，便于读者自学。

本书介绍了应用声学领域中所涉及的声学计量与测量基本问题的原理和方法，主要包括声学计量基础知识、空气声计量、扬声器电声参数测量、超声计量、水声计量，以及测量不确定度与评定.本书在参考和总结现有声学计量与测量相关书籍的基础上，结合近年来声学计量与测量技术的新发展，参考**国际和我国以声学计量与测量技术和方法为主的标准、规程和规范，力求体现基本概念清晰、内容广泛新颖，反映**发展方向。

本书是依据高等学校物理学类专业热力学与统计物理学课程教学大纲，并本着易教易学的原则而编写的。本书在体系安排、讲解方式和结果分析三方面作了改进，具有条理清晰、背景翔实和学以致用的特色。全书共九章，包括：热力学基本定律、热力学函数及关系、相平衡与相变、统计热力学、玻耳兹曼统计、系综理论、量子统计、非平衡统计力学初步、计算统计物理。本书配有练习题、思考题、习题和模拟试题，并提供了部分习题参考答案。本书适合作为高等学校物理学类专业和相近专业热力学与统计物理学课程的教材或参考书。

本书是参照教教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会制订的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合目前的课程设置和学时设置等方面的实际情况，在保留第一版的大学物理教材的优点、充分吸纳大学物理教学研究成果的基础上，修订而成的一套新型大学物理教材。本教材力图在切实加强基础理论的同时，突出培养学生独立获取知识的能力、科学思维能力和解决问题的能力。本教材分上、下两册。下册包括电磁学、波动光学和量子力学基础三篇。电磁学篇的具体内容包括：真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流与恒定电场、恒定磁场、恒定磁场中的磁介质、电磁感应、电磁波理论基础。波动光学篇的具体内容包括：光的干涉、光的衍射、光的偏振的基本理论及其应用。量子力学基础篇的具体内容包括：量子力学的实验基础和量子力学的理论基础。 本书可以作为高等学校理工科非物理类专业学生大学物理课程的教材，也可供社会读者阅读。

《电工电子学（第5版）》为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是教育部面向21世纪课程教材。本教材将电工技术和电子技术相互贯通，并对传统内容进行了压缩，力求加强电子技术的应用及对一些新技术的介绍。全书包括电路和电路元件、电路分析基础、分立元件基本电路、数字集成电路、集成运算放大器、波形产生和变换、测量和数据采集系统、功率电子电路、变压器和电动机、电气控制技术。本教材为新形态教材，全书一体化设计，将课程重点内容授课视频制作成二维码，读者通过扫码即可实现在线同步学习。配套数字资源网站针对全书内容，制作了与主教材配套的电子教案（PPT文件）以及若干期末参考试卷及答案，以方便教师授课，学生自学。读者也可以登录“中国大学MOOC”网站或“爱课程”网站，自主学习浙江大学开设的“电工电子学”MOOC。与本教材配套的教学参考书《电工电子学（第5版）学习辅导与习题解答》同期出版。《电工电子学（第5版）》可作为高等学校非电类专业“电工学”课程的教材，也可供其他工科专业选用和社会读者参考。

《近可积无穷维动力系统》集中地介绍近可积无穷维动力系统的主要研究成果，其中包括近可积系统的若干基本概念和理论方法，几类扰动的非线性方程同宿轨道的保持性，以及存在同宿轨道基础上的混沌行为研究等。本书集中地介绍近可积无穷维动力系统的主要研究成果，其中包括近可积系统的若干基本概念和理论方法，几类扰动的非线性方程同宿轨道的保持性，以及存在同宿轨道基础上的混沌行为研究等，并对问题的关键所在给以清晰的阐述。

《大学物理学（第三版）上册》是在第二版的基础上修订而成的。修订工作依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）开展，并充分考虑了与现行高中物理教学的衔接。《大学物理学》分上、下两册，共20章，涵盖了基本要求的核心类和大部分拓展类内容，每册教学内容大约对应64学时。上册包括绪论，质点运动学，动量守恒定律，能量守恒定律，角动量守恒定律，刚体力学基础，流体力学简介，相对论，静电场，磁场，变化的电磁场；下册包括气体动理论，热力学基础，振动，波动，几何光学，波动光学，量子物理基础，原子、分子与固体，原子核简介。《大学物理学（第三版）上册》突出物理学的基本思想方法，反映科技发展前沿和物理学基本原理的应用实际，彩版印刷，版式新颖，图文并茂，文字简洁，贴近生活，使用方便。《大学物理学（第三版）上册》可作为高等学校理工科各专业大学物理课程的教材或教学参考书，也可供其他专业的教师和学生及社会读者阅读。

本书是面向21世纪课程教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材。根据化学学科发展现状并吸收国际先进的教学理念，本书的第一版遵循宏观和微观相结合的原则，力求使其相互联系、相互渗透而成为一个比较完整的整体，曾经获得国家教委和上海市优秀教材一等奖。本次修订的新版教材在原有基础上对教材框架进行了重新构造，从微观结构内容展开，在此基础上讨论平衡体系特力学和反应体系的动力学等性质，是微观理论成为学习和理解物理化学原理的基础，赋予教学内容以更深内涵。在教学内容上突出基础理论和实际应用相结合的原则，在保持原书特色的基础上，力图与国际接轨。本书共分三大部分二十四章，第一部分是介绍微观结构内容，第二部分是介绍平衡体系的性质，第三部分是介绍变化体系的性质，为了便于读者巩固所学知识，各章还给出许多例题和练习题。 本书可作为理科化学类各专业物理化学课程教材，也可供高等师范和工科院校有关系科参考使用。

本书聚焦在气候变暖背景下，对青藏高原雨季变化的响应特征及归因等关键问题进行系统梳理，详细阐释了雨季起讫期、雨量异常及雨季期内极端降水等的变化特征，从大气内部变率、水汽输送和海温外强迫信号影响的角度揭示雨季来临早晚和雨季降水异常的关键因子和影响机制，为开展青藏高原前瞻性基础研究、引领性原创研究提供重要参考，同时为政府相关部门精准决策部署提供科学依据，对推进生态文明建设、应对气候变化及水资源安全保障具有一定科学价值和现实意义。本书有助于科学认识青藏高原敏感区气候变化特征，可供从事高原气候和气候变化的业务科研人员和大专院校相关专业的师生参考。