本书根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成，是结合国内外教材传统特色和新媒体教学方法的新形态教材，包括文字图形表述、章节语音导读、知识视频讲解、实验演示视频、动画演示视频、物理学思想归纳与提炼、章节内容提要和习题参考答案等多维度内容。本书分上、下两册，上册包括质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、机械振动基础、机械波、气体动理论基础、热力学基础、狭义相对论力学基础，下册包括静电场、恒定磁场、变化的磁场和变化的电场、光学、量子物理学基础。本书可作为普通高等学校工科类专业大学物理课程的教材，也可作为综合性大学和师范院校非物理类专业学生的教材或参考书，还可供相关教师或其他读者阅读。

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。全书分上、下两册，共六篇。上册为力学基础、机械振动和机械波、气体动理论和热力学基础；下册为电磁学、波动光学、近代物理基础。本书体系完整，结构清晰，内容丰富，教学适用性强。本书可作为高等工科院校各专业的大学物理教材，也可作为综合大学和师范院校非物理学类专业的教学参考书。

本书通过创新的视觉方法解析量子力学的复杂理论，以图解的方式为读者诠释量子世界的独特特征，消除了复杂计算的必要。这种量子图解形式将线性代数和希尔伯特空间的经典技术与量子计算理论的前沿研究相结合，代表了近十年研究的尖端成果。 本书以轻松友好的阅读风格编写，通过大量的图表和卡通插图，帮助读者掌握图解推理的技巧来理解量子理论和特征，配套一百多个习题和实例，让学生更容易学习和掌握相关知识和技能。作为量子力学领域独特的图解形式教科书，适合作为从本科生到博士研究生学习量子理论和量子计算的基础教材。

本书第一版依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践和教改经验编写而成。本书第二版没有沿袭传统的思路，而是采用了一种新的知识体系，即以物质世界的层次和存在形式为主线，按照由经典物理到近代物理，由少体问题到多体问题，由线性系统到复杂系统的思路，来介绍工科大学物理的教学内容。本书分为上、下两册，上册包括宏观低速实物物质的运动规律和经典波，下册包括场与电磁相互作用、近代物理基础和多粒子体系的热物理。本书适合普通高等学校工科各专业学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考书。

本手册共三章。第一章为电离层基础知识，主要对电离层及其变化特性、电离层垂直探测与电离图等作了简要介绍。第二章为电离层参数的度量精度规则，对电离层14个参数、限量符号与说明符号作了解释说明并给出了这些参数度量的详细精度规则。第三章为电离图度量说明及实例解释，这是本手册的核心篇，分别按E层、Es层、F1层、F2层和其它电离图情况的顺序对度量方法进行了详细说明，包括各层的度量参数定义和度量规则说明，以及对各层不同描迹情况进行分类定义并给出了对应的观测实例的度量解释；特别是对特殊电离图的度量方法进行了更多的举例和更加详细的解释和说明。

本书主要介绍了太赫兹光谱在自旋电子学中的应用，包括三个部分，首部分包括1~3章，介绍了太赫兹概述和光谱技术;第二部分为本书的重点，包括第4~6章，主要介绍了太赫兹波与磁有序介质的相互作用;第三部分包括第7、8章，介绍了太赫兹强场与电子自旋的非线性相互作用，进而实现自旋波的太赫兹非线性调控。 本书可作为太赫兹光谱、太赫兹自旋电子学等研究领域科研人员和相关学科研究生的参考书和工具书，为将要从事该研究的科研工作者提供一定的参考和借鉴，亦可供有关工程技术人员参考。

《物质与能量》是《发现科学百科全书》之一，引进自美国世界图书公司（World Book， Inc.）。采用条目加配图的形式，向孩子们介绍各种物质及常见的能量形式等内容。使孩子们了解各种化学元素、物质的运动规律、能量的转化和应用等。通过浅显易懂的释文与生动有趣的图片，简明扼要地介绍各种知识点，为孩子们解答关于物质与能量的问题，如原子的内部结构是怎样的，电子是如何运动的，势能和动能是如何转化的。此外还有可实践的科学小实验和活动，鼓励青少年主动去探索，激发他们对科学的热情。本书兼具知识性与趣味性，适合青少年阅读，是相伴孩子成长的珍贵礼物。。

云南地处中国西南，地势西北高、东南低，自北向南呈阶梯状逐级下降，境内有怒江、澜沧江、金沙江，蕴藏了丰富的清洁水能。随着云南水电资源的开发，如何进一步提升“西电东送”的电能输送能力，成为一个瓶颈问题。为解决观音岩水电站电能外送问题，2016年在云南境内建成了±500kV永仁一富宁直流输电工程，具备额定3000MW输送能力。±500kV永仁一富宁直流输电工程为国内省内直流工程，由云南电网有限责任公司自主负责运维。为了提升直流运维人员技能水平，编者在系统总结换流站安装调试、多年运维经验，以及借鉴其他直流工程建设与运维经验的基础上，编写了《换流站运维技术》。《换流站运维技术》共分为8个章节，在内容上，先对换流站内设备的基本组成与原理进行全面介绍，然后按换流站运维参与的专业进行章节编排，依次对一次设备结构原理、试验和检修，直流控制保护，计量技术，金属检测技术，化学检测技术，阀冷与空调等运维专业技术进行了详细的介绍。为启发读者进一步掌握换流站运维知识与技能，在每章节后附有习题，以便于读者自测。

本书首先对活性粒子体系的研究意义和研究现状进行回顾和综述，同时对与活性布朗粒子动力学性质相关研究做了相应的总结。以活性粒子为研究对象，采用朗之万方程及非平衡统计理论研究体系，系统研究活性粒子的非平衡统计性质（输运、扩散和集体行为）。本书一方面可以丰富非平衡统计物理理论；另一方面，可为相关实验研究提供理论支持和实验指导。本书可供从事统计物理、生物物理、非线性动力学研究的高校师生及科研人员学习和参考。

本书以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为依据，吸纳了吉林大学公共物理教学改革与研究中心多年从事大学物理实验教学教师们的宝贵经验及近年来实验教学改革的研究成果。本书是在第一版的基础上进行修订的，全书总体架构设计仍然按照模块的方式对实验进行分类，并增加一个新的模块——预科实验。因此，第二版的实验部分由预科实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验、创新性实验五个模块组成。 本书以素质教育为主线，以培养学生自主学习能力、创新能力及科学研究能力为目标，在教学内容上作了精心的设计，增加了一些新的实验内容，同时也删减了一些陈旧的实验内容，尤其是对设计性实验和创新性实验这两个模块的实验内容做了较大的改动。创新性实验融入了全国大学生物理学术竞赛（CUPT）的研究成果，除此之外，为了突出“以学生为中心”“立德树人”的教育理念，本书还融入现代信息技术及思政元素，以二维码的形式植入实验的历史背景，在不增加篇幅的情况下，使内容更加丰富。 本书可以作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理实验课程的教材或参考书。