本书是在第二版的基础上修订而成的。修订工作依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）开展，并充分考虑了与现行高中物理教学的衔接。全书分上、下两册，共20章，涵盖了基本要求的核心类和大部分拓展类内容，每册教学内容大约对应64学时。上册包括绪论，质点运动学，动量守恒定律，能量守恒定律，角动量守恒定律，刚体力学基础，流体力学简介，相对论，静电场，磁场，变化的电磁场；下册包括气体动理论，热力学基础，振动，波动，几何光学，波动光学，量子物理基础，原子、分子与固体，原子核简介。本书突出物理学的基本思想方法，反映科技发展前沿和物理学基本原理的应用实际，彩版，版式新颖，图文并茂，文字简洁，贴近生活，使用方便。本书可作为高等学校理工科各专业大学物理课程的教材或教学参考书，也可供其他专业的教师和学生及社会读者阅读。

本书根据近年来新高考改革，在内容上做到衔接和匹配，并强调大学物理与中学物理的不同。本书起点较低，涵盖面广，内容精练，重点突出。书中尽量减少烦琐的数学公式推导，但是对于重点概念、定理和典型例题则有详细阐述、证明、思路、分析和讨论，以使学生更好地运用所学的物理概念、物理规律，并形成一个清晰的物理图像。本书注重理论联系实际，讲述了很多实际应用的例子。针对近年来大学物理的教研动态，以及各学科对于量子力学等知识的要求，本书还特别加强了近代物理学方面的内容。本书分上下册。上册内容包括：质点力学、质点系统及刚体的运动规律、狭义相对论、机械振动和机械波、热力学基础和热平衡态的统计规律等。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的大学物理教材，也可供其他学科的教师和学生及社会读者阅读。

本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合作者多年物理实验教学的实践经验，在历年来所用物理实验教材的基础上，吸收了具有时代气息的教学成果及教学改革的经验编写而成。 本书介绍了测量误差、不确定度及数据处理的基本知识，精选了力学、热学、电磁学、光学和DIY实验共36个。本书在每个实验中，以各种物理现象、物理学史、科学家小传为背景，从多角度、多方面揭示了各种现象背后蕴含的物理学原理，增加了对应的实验在生产实践、生活和科研方面的应用。同时考虑到各高校所使用的仪器和实验内容的不同，本书还添加了相关的扩展实验，以便其他高校参考使用。 本书可作为理工科院校各专业的大学物理实验教材，也可供其他专业学生选用。

本书第一版依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学实践和教改经验编写而成。本书第二版没有沿袭传统的思路，而是采用了一种新的知识体系，即以物质世界的层次和存在形式为主线，按照由经典物理到近代物理，由少体问题到多体问题，由线性系统到复杂系统的思路，来介绍工科大学物理的教学内容。本书分为上、下两册，上册包括宏观低速实物物质的运动规律和经典波，下册包括场与电磁相互作用、近代物理基础和多粒子体系的热物理。本书适合普通高等学校工科各专业学生学习使用，也可作为教师或相关人员的参考书。

本书主要介绍了太赫兹光谱在自旋电子学中的应用，包括三个部分，首部分包括1~3章，介绍了太赫兹概述和光谱技术;第二部分为本书的重点，包括第4~6章，主要介绍了太赫兹波与磁有序介质的相互作用;第三部分包括第7、8章，介绍了太赫兹强场与电子自旋的非线性相互作用，进而实现自旋波的太赫兹非线性调控。 本书可作为太赫兹光谱、太赫兹自旋电子学等研究领域科研人员和相关学科研究生的参考书和工具书，为将要从事该研究的科研工作者提供一定的参考和借鉴，亦可供有关工程技术人员参考。

当前，量子信息处理任务已在各种物理平台中实现。本书着重介绍原子与光子之间的量子信息处理。主要内容分为两部分，前半部分介绍原子与光子的量子信息传递，包括基本的量子光学理论；光场本身的量子统计性质和量子相干性质；量子化光场与原子的相互作用；第二部分介绍人工超导原子与微波光子之间的量子信息处理，包括电路腔量子电动力学的基本知识；电子元件的量子化模型；各类超导量子比特的量子化；超导比特和传输线腔场的量子相互作用，部分量子计算方案等。

《物质与能量》是《发现科学百科全书》之一，引进自美国世界图书公司（World Book， Inc.）。采用条目加配图的形式，向孩子们介绍各种物质及常见的能量形式等内容。使孩子们了解各种化学元素、物质的运动规律、能量的转化和应用等。通过浅显易懂的释文与生动有趣的图片，简明扼要地介绍各种知识点，为孩子们解答关于物质与能量的问题，如原子的内部结构是怎样的，电子是如何运动的，势能和动能是如何转化的。此外还有可实践的科学小实验和活动，鼓励青少年主动去探索，激发他们对科学的热情。本书兼具知识性与趣味性，适合青少年阅读，是相伴孩子成长的珍贵礼物。。

云南地处中国西南，地势西北高、东南低，自北向南呈阶梯状逐级下降，境内有怒江、澜沧江、金沙江，蕴藏了丰富的清洁水能。随着云南水电资源的开发，如何进一步提升“西电东送”的电能输送能力，成为一个瓶颈问题。为解决观音岩水电站电能外送问题，2016年在云南境内建成了±500kV永仁一富宁直流输电工程，具备额定3000MW输送能力。±500kV永仁一富宁直流输电工程为国内省内直流工程，由云南电网有限责任公司自主负责运维。为了提升直流运维人员技能水平，编者在系统总结换流站安装调试、多年运维经验，以及借鉴其他直流工程建设与运维经验的基础上，编写了《换流站运维技术》。《换流站运维技术》共分为8个章节，在内容上，先对换流站内设备的基本组成与原理进行全面介绍，然后按换流站运维参与的专业进行章节编排，依次对一次设备结构原理、试验和检修，直流控制保护，计量技术，金属检测技术，化学检测技术，阀冷与空调等运维专业技术进行了详细的介绍。为启发读者进一步掌握换流站运维知识与技能，在每章节后附有习题，以便于读者自测。

本书首先对活性粒子体系的研究意义和研究现状进行回顾和综述，同时对与活性布朗粒子动力学性质相关研究做了相应的总结。以活性粒子为研究对象，采用朗之万方程及非平衡统计理论研究体系，系统研究活性粒子的非平衡统计性质（输运、扩散和集体行为）。本书一方面可以丰富非平衡统计物理理论；另一方面，可为相关实验研究提供理论支持和实验指导。本书可供从事统计物理、生物物理、非线性动力学研究的高校师生及科研人员学习和参考。

本书以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为依据，吸纳了吉林大学公共物理教学改革与研究中心多年从事大学物理实验教学教师们的宝贵经验及近年来实验教学改革的研究成果。本书是在第一版的基础上进行修订的，全书总体架构设计仍然按照模块的方式对实验进行分类，并增加一个新的模块——预科实验。因此，第二版的实验部分由预科实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验、创新性实验五个模块组成。 本书以素质教育为主线，以培养学生自主学习能力、创新能力及科学研究能力为目标，在教学内容上作了精心的设计，增加了一些新的实验内容，同时也删减了一些陈旧的实验内容，尤其是对设计性实验和创新性实验这两个模块的实验内容做了较大的改动。创新性实验融入了全国大学生物理学术竞赛（CUPT）的研究成果，除此之外，为了突出“以学生为中心”“立德树人”的教育理念，本书还融入现代信息技术及思政元素，以二维码的形式植入实验的历史背景，在不增加篇幅的情况下，使内容更加丰富。 本书可以作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理实验课程的教材或参考书。