本书围绕化学气相沉积方法制备石墨烯及其研究现状展开，重点关注化学气相沉积生长石墨烯方法的基本原理、反应热力学和动力学、生长过程的影响因素和控制方法等，并系统介绍了该领域的发展现状及代表性的研究工作。本书为读者提供基础性、系统性和指南性的石墨烯化学气相沉积生长知识，展示新研究成果，可供初涉利用化学气相沉积方法制备石墨烯的研究生、科研人员、相关科技工作者使用，也可作为有志于从事石墨烯生长研究人员的实验研究指南。

本书是在第二版的基础上修订而成的。修订工作依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）开展，并充分考虑了与现行高中物理教学的衔接。全书分上、下两册，共20章，涵盖了基本要求的核心类和大部分拓展类内容，每册教学内容大约对应64学时。上册包括绪论，质点运动学，动量守恒定律，能量守恒定律，角动量守恒定律，刚体力学基础，流体力学简介，相对论，静电场，磁场，变化的电磁场；下册包括气体动理论，热力学基础，振动，波动，几何光学，波动光学，量子物理基础，原子、分子与固体，原子核简介。本书突出物理学的基本思想方法，反映科技发展前沿和物理学基本原理的应用实际，彩版，版式新颖，图文并茂，文字简洁，贴近生活，使用方便。本书可作为高等学校理工科各专业大学物理课程的教材或教学参考书，也可供其他专业的教师和学生及社会读者阅读。

本书为工业分析与检验专业（群）核心课程教材，按照当前职业教育“基于工作过程为导向”的课程改革理念进行编写，包括十个学习任务，涉及化工产品分析、水质检测和食品检验的常规项目，以及标准滴定溶液的制备。通过明确任务、获取信息、制订与审核计划、实施计划、检查与改进、评价与反馈等形式促进学生综合职业能力的培养。本书涵盖了化学分析四类滴定分析法的基础知识和操作技能，并渗透企业的工作元素和世界技能大赛的HSE管理理念，图文并茂、产教融合，有利于学生 好地学习和掌握相应的技能和知识。本书适用于中等职业院校工业分析与检验专业及相关专业在校生的教学，也可作为分析检验工作人员的培训教材。

《基础化学实验》以无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四门基础化学学科的实验为主体，旨在有限的课时内使学生能够完成四大基础化学实验及实践训练。相较于传统《基础化学实验》教材，编者在本书中延续和凸显了四大基础化学实验各自的系统性和完整性，同时重新调整并融合了实验内容，淘汰了使用老旧仪器的实验，删除了不必要的重复性实验，新增了因课程 新和设备升级而产生的实验，以及科研成果转化的实验，形成了新的内容体系。《基础化学实验》适用于高等院校化学工程、应用化学、能源化工、精细化工、环境工程、环境科学、轻化工程、生物工程与技术 、食品科学与工程、材料科学、包装工程、海洋工程与技术等相关专业作为教材使用，也可作为化学实验技术人员的参考用书。

本书根据近年来新高考改革，在内容上做到衔接和匹配，并强调大学物理与中学物理的不同。本书起点较低，涵盖面广，内容精练，重点突出。书中尽量减少烦琐的数学公式推导，但是对于重点概念、定理和典型例题则有详细阐述、证明、思路、分析和讨论，以使学生更好地运用所学的物理概念、物理规律，并形成一个清晰的物理图像。本书注重理论联系实际，讲述了很多实际应用的例子。针对近年来大学物理的教研动态，以及各学科对于量子力学等知识的要求，本书还特别加强了近代物理学方面的内容。本书分上下册。上册内容包括：质点力学、质点系统及刚体的运动规律、狭义相对论、机械振动和机械波、热力学基础和热平衡态的统计规律等。本书可作为高等学校理工科非物理类专业的大学物理教材，也可供其他学科的教师和学生及社会读者阅读。

本书面向青年开展积极健康取向的心理健康教育，旨在通过普及积极、实用的心理学基础知识，开展富有启发性的体验活动，提高他们的心理品质，优化行为习惯，增强职场适应能力，促进其健康成长和发展，同时为从事心理健康服务的人员提供从活动方案、专业理论到心理测评的借鉴。本书共十讲，内容包括有关幸福的心理学、积极的自我、积极人格特质、幸福与乐观、积极情绪体验、压力应对、积极社会关系、爱与亲密关系、职场适应、心理健康：爱与创造。本书采用“行动导向法”模式编写，真正实现“为行动而学习，通过行动来学习，学习是为了以后更好的行动”，着力体现可读性、操作性和自助性的特点。

《物质与能量》是《发现科学百科全书》之一，引进自美国世界图书公司（World Book， Inc.）。采用条目加配图的形式，向孩子们介绍各种物质及常见的能量形式等内容。使孩子们了解各种化学元素、物质的运动规律、能量的转化和应用等。通过浅显易懂的释文与生动有趣的图片，简明扼要地介绍各种知识点，为孩子们解答关于物质与能量的问题，如原子的内部结构是怎样的，电子是如何运动的，势能和动能是如何转化的。此外还有可实践的科学小实验和活动，鼓励青少年主动去探索，激发他们对科学的热情。本书兼具知识性与趣味性，适合青少年阅读，是相伴孩子成长的珍贵礼物。。

云南地处中国西南，地势西北高、东南低，自北向南呈阶梯状逐级下降，境内有怒江、澜沧江、金沙江，蕴藏了丰富的清洁水能。随着云南水电资源的开发，如何进一步提升“西电东送”的电能输送能力，成为一个瓶颈问题。为解决观音岩水电站电能外送问题，2016年在云南境内建成了±500kV永仁一富宁直流输电工程，具备额定3000MW输送能力。±500kV永仁一富宁直流输电工程为国内省内直流工程，由云南电网有限责任公司自主负责运维。为了提升直流运维人员技能水平，编者在系统总结换流站安装调试、多年运维经验，以及借鉴其他直流工程建设与运维经验的基础上，编写了《换流站运维技术》。《换流站运维技术》共分为8个章节，在内容上，先对换流站内设备的基本组成与原理进行全面介绍，然后按换流站运维参与的专业进行章节编排，依次对一次设备结构原理、试验和检修，直流控制保护，计量技术，金属检测技术，化学检测技术，阀冷与空调等运维专业技术进行了详细的介绍。为启发读者进一步掌握换流站运维知识与技能，在每章节后附有习题，以便于读者自测。

本书首先对活性粒子体系的研究意义和研究现状进行回顾和综述，同时对与活性布朗粒子动力学性质相关研究做了相应的总结。以活性粒子为研究对象，采用朗之万方程及非平衡统计理论研究体系，系统研究活性粒子的非平衡统计性质（输运、扩散和集体行为）。本书一方面可以丰富非平衡统计物理理论；另一方面，可为相关实验研究提供理论支持和实验指导。本书可供从事统计物理、生物物理、非线性动力学研究的高校师生及科研人员学习和参考。

本书以教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为依据，吸纳了吉林大学公共物理教学改革与研究中心多年从事大学物理实验教学教师们的宝贵经验及近年来实验教学改革的研究成果。本书是在第一版的基础上进行修订的，全书总体架构设计仍然按照模块的方式对实验进行分类，并增加一个新的模块——预科实验。因此，第二版的实验部分由预科实验、基础性实验、综合性实验、设计性实验、创新性实验五个模块组成。 本书以素质教育为主线，以培养学生自主学习能力、创新能力及科学研究能力为目标，在教学内容上作了精心的设计，增加了一些新的实验内容，同时也删减了一些陈旧的实验内容，尤其是对设计性实验和创新性实验这两个模块的实验内容做了较大的改动。创新性实验融入了全国大学生物理学术竞赛（CUPT）的研究成果，除此之外，为了突出“以学生为中心”“立德树人”的教育理念，本书还融入现代信息技术及思政元素，以二维码的形式植入实验的历史背景，在不增加篇幅的情况下，使内容更加丰富。 本书可以作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理实验课程的教材或参考书。