核聚变堆包含构成能源的等离子体和各种设备，在核聚变堆开发过程中，了解它们之间的关系十分重要。本书作为核聚变堆的设计书，对等离子体基础知识以及各种设备进行了系统说明，对于我国核聚变堆相关技术的发展，尤其是对于中国聚变工程实验堆（CFETR）的设计与建设，具有重要的参考价值。

欢迎来到银河物理学校！这里有爱玩摇滚的“力先生”，还有因为总是把喜欢的人甩飞而苦恼的“离心力小姐”。“热先生”看起来很和善，但是心情不好爆发的时候，“气体先生”“液体小姐”“固体先生”会瑟瑟发抖。才华与颜值并存的是“波部”，“声小姐”默默地暗恋着“波先生”。“黑洞先生”因为被校报记者拍到照片而闷闷不乐，还有校园神秘人物之一的“第八人白先生”……脑洞大开的神奇设定会让你目瞪口呆！来一场想象力爆炸的物理学习之旅吧！ 在书中你可以看到什么？例1：力和速度：重量在哪里测都一样吗？如何在跳台滑雪中长时间滞空？例2：热：干冰为什么不会融化（成液体）？例3：波：波的波长、波谷、波峰和周期例4：电和磁：触摸屏的工作原理例5：物理与科学技术：从物理学的观点谈技术例6：时间和宇宙：时间在任何地方都不会改变吗？

本书基于作者团队十多年来在纳米液态金属材料学领域的研究成果，系统总结微纳米液态金属材料的各种物理化学性质，深入阐述当前存在的多种用于制备微纳米液态金属材料的实验手段，着重解读这种新颖的微纳米功能材料在生物医学、柔性电子、热管理和柔性马达领域的前沿应用，探讨当前液态金属微纳米材料所面临的挑战并展望液态金属微纳米材料的未来前景。全书注重介绍纳米液态金属材料为基础的科学属性、典型效应及相关突破性应用，可供纳米技术、生物、医学、机械、电子、器件、材料、物理、化学及设计等领域的研究人员、工程师以及大专院校有关专业师生参考。

光学显微术及相关技术由于激光技术的引进获得快速发展，促使了光学成像理论在空间域与频域的三维显微成像理论、超短脉冲成像理论、高数值孔径物镜像差理论等方面的进步。本书涉及描述棱镜光学成像系统的理论与原理，包括衍射理论、点扩散函数、传递函数分析、超短脉冲光束成像、高数值孔径物镜成像、有像差成像等，并对现代光学显微术中所需的新理论进行介绍。

物理是探索隐藏在自然界中的“规律”的学问。今天，人类正在利用自己发现的“规律”向茫茫太空发射探测器，让汽车在世界各地飞驰，并用智能手机交换着各种信息。如果认为“物理太难”而对其敬而远之的话，那你就会错过了解能够改变我们生活“规律”的机会，那是多么可惜啊！《BR》本书精选了“力与运动”“气体与热”“波”“电与磁”“原子与光”这五个主题，通俗易懂的介绍旨在让大家掌握最基本的物理知识。各章节的前半部分是大家想了解和掌握的重要内容，后半部分则以“想了解更多”为题，介绍更为深入的内容。想快速学习物理的读者也可以先读前半部分的内容。

本书基于回声状态网络ESN研究时间序列分类和预测问题：第一，分析了面向时间序列分析的ESN；第二，研究了基于DE和ESN的时间序列分类方法；第三，研究了基于BSA优化ESN的时间序列预测方法；第四，研究了基于组合ESN的时间序列预测方法；第五，设计了基于小波ESN的旅游需求预测模型；第六，构建了基于双储备池ESN的电力负荷预测模型；第七，设计了基于VMD和改进ESN的风速预测模型；第八，提出了基于Bagging和ESN的能源消费量预测。这些研究成果可以帮助行业和企业管理人员提高复杂数据环境下的预测水平。

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社会心理学主要关注我们日常生活中的人，以及他们如何影响我们“个人世界”，即界定我们是谁，塑造我们的行为、信念、态度和意识形态。在本书中，作者讲述了社会心理学的历史、概念和主要理论，探讨了使这门学科得以成熟的经典研究，介绍了社会心理学的主要思想家，并且展示了他们的个人经历如何激励他们去理解那些将人与人以及我们所生活的社会联系在一起的事物。从态度到吸引力，从偏见到说服，从健康到幸福，社会心理学提供了可以改变世界的诸多洞见，并帮助我们解决21世纪的关键性问题。

亲人临终，留还是放？什么是生前预嘱？如何避免痛苦的死亡？面对疾病和临终，医生自己会如何选择？本书在丰富的案例和亲切的叙述中，讲述了一个个涉及尊严死亡、安宁疗护、医疗决策、精神情感抚慰等的生动故事，以温暖的笔触探讨了死亡的定义、死亡观、临终过程、丧亲悲伤等问题，引导大家正视，临终并不仅是一个医疗过程、身体事件，更是一个精神过程和情感事件，我们应当理性看待疾病和死亡，提前决定、掌控医疗方式，提高生活和死亡的质量。书中有如何应对亲人临终的问题，有为自己做准备的问题，这些议题紧密结合我们身边的实际，解答了由死亡带来的现实与精神上的纠葛与困惑，是引发万千读者共鸣的实用和心理疗愈指南。

本教材结合护理学专业高等继续教育现状和医院临床护士培训实践要求，在保持基本知识、基本理论、基本技能的基础上，以急危重症护理理论与技能为重点，以人的健康为中心，强调生命至上原则，突出整体护理工作模式。全书共16章，涵盖院前急救与护理、灾难护理、急诊科和重症监护病房的设置与管理、急危重症病人转运、常见急症与救护技术，休克、创伤、急性中毒、器官衰竭的救护，营养护理、镇静镇痛管理及人文护理等相关知识。每章内容在覆盖基本知识的基础上注重突出 研究及发展方向，教学上明确提出知识目标、技能要求与素质培养方向，以病例情境为先导，案例分析为推进，将授课课件与技能演练视频、急救案例、国内外共识与指南融入教材，增加拓展阅读与思政教育内容，并设置课后自我检测与教学讲解，有利于满足学生职业能力与素质培养训练的需求，体现出本书内容精炼、实用、创新的特色。