量子科学出版工程.第一辑；国家出版基金项目，“十三五”国家重点出版物出版规划项目。 量子机器学习是物理学与计算机科学交叉的研究领域，它利用量子计算具有的天然并行计算优点来改进机器学习昂贵的经典算法.本书较全面地讨论了经典机器学习与量子机器学习的理论与框架以及最近的研究动态，尽可能涵盖经典机器学习基础知识的各个方面，也包括最前沿的一些重要研究方向和成果介绍，并涉及最前沿的机器学习在物理学领域的应用.

本书全面系统的阐述了气体润滑与密封的理论和设计分析方法。内容包括：气体状态方程与基本性质、气体润滑方程、等温气体润滑理论、刚性表面气体热润滑理论、气体密封热弹流润滑理论、端面密封气体热弹流动态特性、高压气体冷凝析水润滑、密封实验与设计方法。

本书是根据教育部颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》，结合大学物理实验仪器设备实际情况，在总结多年大学物理实验教学实践经验的基础上编写而成的。全书共分4章，绪论部分介绍了物理实验的目的和任务、基本规则和要求，第1章介绍了测量误差理论、不确定度、实验数据处理方法等内容，第2章共9个基础实验，第3章共12个近代物理与综合应用性实验，第4章共9个研究及设计性实验，用于学生第二课堂的自主学习，附录中给出了常用的物理参数。书中所有思考题都配有参考答案，大部分实验项目有配套视频，方便在线学习。本书可作为高等学校工科各专业的大学物理实验课程教材和参考书。

本书自首次出版以来，迅速成为了一本进入这一深刻和迷人的理论物理学领域的入门和全面了解的图书。现在，在这个修订版中，徐一鸿教授添加了量子场论中的一些zuixin进展，如引力波、螺旋度旋量形式、壳层-胶子散射、复动量振幅的递推关系以及杨-米尔斯理论和爱因斯坦引力。同时还提供了附加练习，和详细的部分习题解答，以及进一步阅读的相关图书建议。此书语言简洁，且生动幽默，物理图像清晰，可以为读者建立坚实的概念基础，是量子场论方面的经典教材。适合理论物理专业的或者有兴趣的大学生和科研工作者阅读和学习。

本书系统论述物理学发展史，包括古代物理学、经典物理学和现代物理学，共10章。书中内容包括古希腊对物理现象的认识；牛顿力学、光学、电磁学、热力学与统计力学在近代建立与发展的过程；20世纪初相对论和量子力学建立的过程，以及中国近现代物理学发展的概况。作者注重分析科学家的创造性思维，倡导其科学精神与科学方法，以求培养和提高学生的科学素养；同时，本书结合师范院校的特色，试图与中学物理教育结合，注重发挥物理学史的教育功能。本书可以作为高等院校科技人文素质选修课及师范院校物理学专业本科生教材使用，也可以作为科技史、物理学史、科学哲学等专业或其他相关专业研究生教材使用，同时也可供对科技史、科技哲学感兴趣的读者参考。

本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）（以下简称《基本要求》）编写的。书中涵盖了《基本要求》中的核心内容，并精选了一定数量的拓展内容。书中对经典物理部分的内容进行了精选和深化，对近代物理部分的内容进行了精简，并适当介绍了现代科学技术的发展与应用。在写作风格和插图设计等方面，本书注意突出物理思想和物理图像的重要性，内容通俗易懂。全书分上、下两册，上册内容为力学篇和电磁学篇，下册内容为热学篇、波动和波动光学篇，以及近代物理基础篇。各章后均有本章提要、思考题和习题，并且在二维码中设置了习题参考答案。为更好地结合当前的教育信息化技术，本书还编入了相应的教学动画和阅读材料，读者扫码就可以方便地观看。本书可作为普通高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程教材或参考书，亦可供其他专业学生和社会读者阅读。

本书为北京大学刘玉鑫教授总结多年教学经验编写而成，本书系统简明地介绍了量子物理的基本现象、基本性质和基本规律及原子物理学研究的基本方法，并简要介绍了分子物理学和亚原子物理学的现象和基本规律。本书对材料内容的选取，力求系统全面，着重理论与应用的有机结合，对论述分析力求循序渐进、准确严谨，着重物理图像和知识体系的建立，并适时联系前沿研究现状。整体以求窥得物理学见物讲理、依理造物的学科真谛。 本书可作为高等学校物理学类专业原子物理学课程教材，亦可供有关科技人员参考。

本书根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）和《军队院校教学大纲》（科学文化分册），系统介绍了大学物理实验中常用的实验测量方法、数据处理方法、实验仪器；基于工科大学物理实验的特点，涵盖了基础性、综合性、设计性和研究性实验，综合性实验中增加了拓展与创新内容；基于对学生科学精神和爱国精神的培养，提供了数字化课程思政素材。全书突出了基础与创新统一，知识与能力并重，注重学生科学素质的培养。本书可作为高等学校工科各专业学生的大学物理实验课程教材，也可作为广大物理实验教学工作者的参考用书。

本书依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年的教学经验编写而成。全书分为上、下两册，共16章。上册内容包括：力学、机械振动与机械波和热学；下册内容包括：电磁学、波动光学和近代物理学。此外，为开阔学生视野，本书还选编了部分拓展阅读材料，内容涉及物理学前沿研究、物理学在实际中的应用等。每章均配有思考题和习题，习题配有参考答案。为便于教师教学和学生自学，本书还配有《大学物理学习指导》、多媒体课件、知识点视频等多种教学资源。书中带“*”号的内容为选学内容。本书可作为普通高等学校理工科非物理学类专业的大学物理课程教材，也可作为高校物理教师、学生和相关技术人员的参考书。

本书内容涵盖力学、热学、电磁学和量子论初步，其突出的创新点是“补预结合、突出衔接”，是预科教学团队多年实践所形成的“补薄弱、固基础、重创新、增自信”经验总结。本书可作为少数民族本科预科教材以及其他各类预科教材，供大学物理预备课程使用，也可作为理科非物理专业以及成人教育相关专业的基础课教材，还可供自学者使用。