经典半导体制备及器件光刻工艺通常受制于价格高昂的设备、繁琐冗长的制程及严重水电消耗。作者刘静教授带领团队研发的液态金属印刷半导体技术，以一种自下而上的全新方式实现了对Ga2O3、GaN等第三代、第四代以及更多类型半导体的大面积低成本印制，由此可快速构筑二极管、三极管、晶体管乃至集成电路和功能芯片，这一模式打破了传统半导体制造理念与应用技术瓶颈，正以其普惠化特点展示出巨大发展空间，可望为芯片制造业注入新的活力。为促进这一新兴领域的繁荣和发展，本书旨在介绍液态金属印刷半导体技术的基本原理、典型途径和应用问题，以助力更多基础研发和工业实践，继而推动行业进步。尤其在当前我国众多半导体与芯片行业陷入严峻的卡脖子的背景下，本书的出版具有重要的现实意义。

本书分两部分。部分为理想晶体，采用从有关固体简单的模型？？金属自由电子气体模型出发，逐渐加以丰富完善的体系，系统讲述了有关固体晶格结构、电子能带论、晶格振动、输运现象、原子间的键合和固体中的缺陷等方面的内容。近三十年来固体物理的新发展，除在部分中有所反映外，集中在第二部分的无序、尺寸、维度和关联四章中，内容包括无序体系中电子的定域化，弱定域化，介观体系的物理、纳米微粒，团簇，库仑阻塞，半导体低维体系，拓扑缺陷，二维体系中的相变，准一维导体，密度泛函理论，强关联初步，高温超导电性和分数量子霍尔效应等。本书特别注意物理图象的清晰，并着重于固体中基本的、共性的问题。本书可作为各类大学物理系固体物理学及现代固体物理课程的教科书或参考书，也可供有关研究人员。

矢量（vector）又被翻译为向量。这个概念最初来自直观的几何矢量。在数学中，矢量的含义要比几何矢量更广泛，也就是说，几何矢量虽然是数学家所研究的矢量的一种，但不是唯一的一种，广义来说任何矢量空间中的元素都叫做矢量。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，向读者介绍了几何矢量在物理学上的应用。

本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，本书作者以自己的观点论述了空间、时间和引力的理论，系统的介绍了作者对爱因斯坦引力理论的研究成果。作者主要把精力放在阐明带有原则性意义的问题上，在推理上力求最大限度的逻辑严密性。本书可供大学物理教师、高年级学生参考，也可以供物理学工作者和相对论感兴趣的有关研究人员参考。

爱因斯坦方程是1915年爱因斯坦在广义相对论中提出的方程，是一组含有十个方程的方程组。简介此方程组描述了重力是由物质与能量所产生的时空弯曲所造成。也就是说，如同牛顿的万有引力理论中质量作为重力的来源，亦即有质量就可以产生重力，爱氏的相对论理论更进一步的指出，动量与能量皆可做为重力的来源，并且将“重力场”诠释成“时空弯曲”。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，以爱因斯坦方程为为支点，向读者介绍了从相对论到黑洞物理学的诞生。

电动力学是研究电磁现象的经典的动力学理论，它主要研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。同所有的认识过程一样，人类对电磁运动形态的认识，也是由特殊到一般、由现象到本质逐步深入的。人们对电磁现象的认识范围，是从静电、静磁和似稳电流等特殊方面逐步扩大，直到一般的运动变化的过程。本书稿是“芝加哥大学物理学讲义”的作品之一，向读者介绍了电磁现象的经典的动力学理论。

本书全景式地解读了非线性科学的发展历程，不仅提纲契领地描述了混沌分形理论的全新自然观和方法论，也介绍了这一重大创新学科思想的发展历史。同时深入讨论了混沌、分形、秩序、机遇、随机、简单、复杂、整体等非线性科学的概念与思想。

本书基于作者团队十多年来在纳米液态金属材料学领域的研究成果，系统总结微纳米液态金属材料的各种物理化学性质，深入阐述当前存在的多种用于制备微纳米液态金属材料的实验手段，着重解读这种新颖的微纳米功能材料在生物医学、柔性电子、热管理和柔性马达领域的前沿应用，探讨当前液态金属微纳米材料所面临的挑战并展望液态金属微纳米材料的未来前景。全书注重介绍纳米液态金属材料为基础的科学属性、典型效应及相关突破性应用，可供纳米技术、生物、医学、机械、电子、器件、材料、物理、化学及设计等领域的研究人员、工程师以及大专院校有关专业师生参考。

本书从色谱的基本理论——色谱过程动力学和色谱过程热力学的基本模型和理论关系，到色谱分析的基本保留现象与规律进行了阐述；而后系统分析介绍了色谱的基本分离模式，从气相色谱分离模式、液相色谱分离模式到毛细管电泳各个分离模式等进行了系统阐释。在此基础上，系统地论述了各种色谱方法建立与发展的基本原则。此外，本书还对色谱柱、检测器等新技术进行了总结分析；介绍了多维色谱新技术及其应用。 本书主要用于研究生教材，也适合作为科研人员与从事色谱分析测试工作的科学工作者的参考书。

本书首先在化学教科书中提出采用下列定量通用方程：s（cV）s＝t（cV）t＝…=>d（cV）d＝p（cV）p＝…=>…。如赋予s，t，d，p不同含义，则该式九能通用于整个化学分析，包括中学化学和大学的无机化学、有机化学以及生物化学等教科书所涉及的化学分析中的理论和实际计算。它可以不必配平和记忆化学反应方程式，只要知道反应始态和终态相关的主要物质，就可以列式和计算，即使是歧化反应以及每分子得失几百个电子的复杂的相关的主要物质，该方程仍然可以适用。此外，该方法对配平复杂的化学反应方程、计算投料比、推测副产品（含介质和辅料）、解释反应机理等均有较大的实用价值。本书可用作大学的化学、化工和药学专业的教材和高等学校师生、化学分析工作者、工程技术人员和高中奥林匹克参赛者的参考用书。