本书包含了用于工程应用的电磁场数值分析中几种重要的计算方法。这些内容有：有限差分法（特别是时域有限差分法）；有限元法；基于积分方程的矩量法。选择这三种方法是因为他们代表电磁场数值分析中的三种基本近似。一旦学生熟悉了这三种方法，他们很容易学习其他的数值方法。这部分内容还包含了为求解积分方程的快速算法及结合不同数值方法的混合技术，这些技术能够更有效的处理复杂的电磁问题。随着计算电磁作为分析和仿真电磁问题工具的使用越来越广泛，基于上述内容的计算电磁学课程也越来越受欢迎。这门课程被许多非电磁专业甚至是非电子工程专业的学生选修。

《物理学概论》对物理学基本规律和基本结论进行了系统阐述，采用具体的概念式而不是数学的方法，重点勾勒出物理学的重大成就以及物理学在现代科技前沿中的主要应用。从提高学生的科学素养和创新能力出发，结合物理学中的科学思想、科学方法以及文化智慧，重点介绍物理学基本规律，并融物理知识和前沿应用为一体。行文力求深入浅出、通俗易懂、生动有趣，增强实践环节，采用以案例带动理论教学的创新写作模式。 《物理学概论》既可以作为非物理专业的文科类及理工科学生的科学素养通识课教材，还可以作为广大教师和一般读者了解物理学基本规律及新前沿应用的参考读物。

全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材53种的修订，将全面贯彻落实全国医学教育改革工作会议精神和《国务院关于深化医教协同进一步推进医学教育改革和发展的意见》（国办发[2017]63号文），加快构建规范化、标准化的医学人才培养体系，全面提升医学教育的质量和水平，遵循高等教育规律、医学人才成才规律和中国医学教材建设规律，打造高质量高水平的医学精品教材。本套教材为全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材，是我国医学教育领域起步早、历史悠久、修订版次多的规范、科学、经典的国家级规划教材。第八轮教材自2013年秋季出版至今，已经4年时间，修订再版是学科知识及医学教育发展的需要。本次修订将根据医学教发展的需要，注重课程体系的优化改革和教材体系建设的创新，并继续坚持三基、五性、三特定的教材编写原则，更新内容，体现继承与发展。

《大学物理学 第三卷 大学物理学习指导（第二版）》是《大学物理》（上、下）第二版的配套教材，《大学物理学 第三卷 大学物理学习指导（第二版）》根据教育部制定的《理工科非物理类专业大学物理课程教学的基本要求》，结合编者多年的教学经验编写而成。《大学物理学 第三卷 大学物理学习指导（第二版）》按照《大学物理》（上、下）第二版的知识内容体系进行编排，每章包括学习要求、学习内容、知识范围、重难点分析、典型例题与解题指导，以及习题解答，旨在加强学生对相关物理内容的学习，帮助巩固和深化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

“清华大学优秀博士学位论文丛书”（以下简称“优博丛书”）介绍了一种质量量子基准新方案及其试验论证过程。通过设计一种摆动天平装置，以时间测量为纽带，建立惯性质量和普朗克常数间的联系，实现对砝码质量的绝对测量。本书基本反映了作者近年来在质量量子基准研究方面的研究成果，并提供了详尽的参考资料。

本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现，尽可能详尽展现其中的各个细节，以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目，可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据，希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。 本书可配合网络上的大学物理MOOC视频，作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用，还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。 本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现，尽可能详尽展现其中的各个细节，以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目，可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据，希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。 本书可配合网络上的大学物理MOOC视频，作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用，还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。 本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现，尽可能详尽展现其中的各个细节，以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目，可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据，希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。 本书可配合网络上的大学物理MOOC视频，作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用，还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。 本书是大学物理SPOC混合式学习模式在清华大学探索和实践的经验呈现，尽可能详尽展现其中的各个细节，以帮助愿意尝试混合式学习模式的教师和学生尽快适应这种新的学习方式。特别是提供了翻转课堂讨论题目，可为翻转课堂学习模式提供借鉴。除此还提供了与传统教学方式的比对数据，希望能帮助人们消除对混合式学习模式的疑虑。 本书可配合网络上的大学物理MOOC视频，作为高等院校非物理类专业本科大学物理翻转课堂教材使用，还可以供其他有关专业选用和社会读者学习使用。

本书是专为高等学校各工科专业的对口生和文科生编写的，其内容及难易程度介于大学物理与初中物理之间，实现了大学物理与初中物理的对接，以便为学好大学物理及其他后续课程奠定基础。 全书内容包括力学？热学？电磁学？振动和波？光学和原子与原子核物理学等基础知识。 书中有帮助学生复习掌握基础知识的例题？习题（包括判断题？选择题？填空题？简答题？计算题和论述题），书末附有习题参考答案，解题过程可通过扫描下方二维码获取。 本书可作为高等学校（包括各类独立学院？民办高校？职业技术院校等） 各工科专业的学生自我补习或学校组织的“物理” 补课班使用，亦可作为中等专业学校的“物理” 课程教材，或供各类物理教师和有关人员参考。

本书系统地介绍激光与等离子体相互作用的解析理论。尽管计算机模拟已越来越多地用于物理学科的理论研究，但是从基本方程出发逐步推导的解析方法，在阐明物理机制方面仍具有明显优势。《BR》本书讨论强激光场中的单电子运动以及单电子运动引发的电磁辐射，激光与气体密度等离子体间的相互作用，以及激光与固体密度等离子体间的相互作用。作为特例，还专门讨论了中等强度激光在空气中的远距离传输，强激光与近临界密度等离子体的相互作用等实用课题。《BR》近年来随着超导技术的飞速发展，可用于实验的磁场越来越强，激光与强磁场共同作用下的等离子体成为新的研究方向。本书最后两章介绍了这方面的进展，其中外加磁场与激光同向。

暗能量是当今天体物理学和宇宙物理学领域重要研究领域，本书是一部教科书，书中全面介绍了暗能量的概念与理论，以及暗能量的观测方法观测结果。本书各章有有习题，书后附有习题详解。本书可作为物理学专业研究生教材。目次：综述；宇宙膨胀史；相关函数和能谱；宇宙微扰理论基础；暗能量观察证据；宇宙学常数；改型物质的暗能量；改型重力暗能量；没有暗能量的宇宙加速；暗能量和线性宇宙微扰；非线性宇宙微扰；宇宙学中的统计方法；未来暗能量本质的观测约束。

随机过程广泛存在于物理学、生物学、化学和金融等领域。本书是一部教材，书中提供了应用于物理学的随机过程和随机计算的基本理论，特点是不需要测度论知识就可学习本书内容。为了便于读者理解和掌握所学知识，全书共有70余例习题。目次：概率论综述；微分方程；高斯噪声随机方程；随机过程的特性；高斯噪声的应用；高斯噪声用的数值方法；Fokker-Planck方程和反应扩散系统；跳跃过程；levy过程；现代概率论。附录：高斯积分计算。读者对象：物理学及相关专业的研究生和科研人员。