《气液两相流动态特性的研究》的主要内容是在对气液两相流动基本理论、基本实验和国内外该领域最新研究成果、分析研究的基础上，归纳和总结了作者本人及其所领导的课题组二十余年来在两相流动态特性分析方面的研究成果，对目前正被逐渐接受并应用的各种不同类型的动态研究方法作了较详细的介绍。同时，作为对该方法的最早应用者之一，作者在书中重点介绍了本人对两相流动波动、非线性和混沌特性的研究工作。根据确定性混沌动力学和时间序列分析方法的基本原理和实验建模法的步骤，提出一种新的进行两相流动态分析的方法：混沌时间序列分析方法。书中还介绍了作者开发的用于进行气（汽）液两相流动态特性分析的混沌时间序列分析软件（WLCHAOS），以及上述方法在气液两相流实验系统中进行实际分析的研究结果。

《为了人人晓得相对论》最大的优点在于，作者相当充分地介绍了相对论的建立和发展的历史。读者一般不仅想了解理论本身，而且还需要了解获得这理论的方法；哪些人参与了这个工作，曾经有过哪些设想等。例如书中相当充分地介绍了“马赫原理”。这个原理虽然长期遭到许多学者的质疑，但是它对创立相对论的思想曾有过很大的影响。因此，如果不介绍“马赫原理”，对于相对论的发展史来说就不完整了。尤其要指出的是，作者不仅描述了那些确切无疑的并已为人们所接受的相对论原理，而且还介绍了迄今还没有解决的各种有争议的问题。

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《量子菜根谭：量子理论专题分析》广泛考察了现代量子理论的理论基础，归纳为28个专题。它们大多是些疑惑、困难、争论、流传错误的问题，也有部分热点问题，涵括量子力学、高等量子力学、量子统计、量子信息、量子场论诸领域。鉴于一直以来整个量子理论总是被一层朦胧而迷惘的薄雾所笼罩，再加上，现代量子理论不但成为整个物理学的共同理论基础，而且正在成为整个现代自然科学的共同理论基础，因而这种不回避问题的考察十分必要和重要。特别是，书中叙述总始于就事论事，继而分析提高，常归于自然观和方法论，尽力得出某些经验教训，于是，它是一本重要的参考书，为学过量子力学的大学生、研究生、教师和研究工作者提供一步思索的空间与启迪线索。

重要的概念（例如，分子力学，从头计算、半经验及密度泛函理论）都辅以其扼要的历史背景和顶尖科。学家的人物介绍。计算化学基础理论构架的阐述都配以清晰的计算实例。2003年第1版以来直到2009年底的学科重要进展，都已纳入本版中。增加了第1版未涉及的内容，例如，溶剂化效应，如何做CASSCF计算，过渡元素等。每章章末附有习题，用于测试读者的理解程度。至于较难的习题，其中有些没有直接明确解的，可到书末寻找答案。附有大量参考文献，可以帮助读者核查所有关键论点的基础，启发深入思考。使得《计算化学：分子和量子力学理论及应用导论（原著第2版）》不仅是教科书，还是一部极具参考价值的科学著作。《计算化学：分子和量子力学理论及应用导论（原著第2版）》特别适合计算化学和理论化学专业的高年级本科生和研究生、科研院所和企业从事计算化学相关领域的专业人员，同时也可用于自学和指导用书。

《数学物理方法》根据作者顾樵20多年来在德国和中国开设数学物理方法讲座内容及相关的研究成果提炼而成。其主要内容包括傅里叶级数、傅里叶变换、拉普拉斯变换、数学物理方程的建立、分离变量法、本征函数法、施图姆—刘维尔理论、行波法、积分变换法、格林函数法、贝塞尔函数、勒让德多项式、量子力学薛定谔方程等。《数学物理方法》注重自身理论体系的科学性、严谨性、完整性与实用性，将中国传统教材讲授内容与国外先进教材相结合、教学实践与其他相关课程的需要相结合、抽象的数理概念与直观的物理实例相结合、经典的数理方法与新兴交叉学科的生长点相结合、基础的数理知识与科学前沿中的热点问题相结合。本书既可为教学所用，又可适应科研需要，同时，附有大量不同类型的综合性例题，便于不同层次读者学习掌握分析问题与解决问题的思路和方法。《数学物理方法》可作为物理学、应用数学及相关理工科专业本科生与研究生的教材，也可供高等院校教师和科研院所技术人员在理论研究与实际工程中使用，或供有高等数学及普通物理学基础的自学者自修，还可供在国外研读相关专业的研究生及访问学者参考。

“新编大学物理”是以教育部高校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》为依据，结合编者多年教学实践经验，为适应不同地区、不同学校和不同专业在高等教育大众化的新形势下对大学物理课程改革的需要而编写的。全书充分考虑了理工科非物理专业具有多样性的因素，涵盖了大学物理的核心内容，突出了基本概念和重要知识的讲授，并使之简明生动，同时降低了对数学运算的要求。大部分章节还采用“物理沙龙”的形式介绍了一些经典物理学在工程技术中的应用以及近代物理学的最新发展。全书分上、下两册。上册内容包括力学、机械振动与波、热学：下册内容包括电磁学、光学和量子力学初步。全书可作为高等学校理工科非物理专业的大学物理课程教材或参考书，也可供相关科技人员参考。《新编大学物理（下高等院校物理类规划教材）》为下册。 《新编大学物理（下高等院校物理类规划教材）》的作者是张增常。

《应用物理学》是根据教育部《高等教育教学内容和课程体系改革计划》和教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求（2008版）》的基本精神，并结合国内理工、农医科物理教材改革动态和编者多年的教学实践编写而成的。《应用物理学》内容可分为两部分。第一部分（第1章～第10章）为基础内容，包括运动的描述、运动定律、振动与波、热物理学、静电场、稳恒磁场、电磁感应及电磁场、波动光学、狭义相对论和量子物理学等内容，这一部分内容自成体系，可作为各理工类专业的物理课教学内容；第二部分（第11章～第20章）为应用内容，包括流体的运动、物体的弹性、直流电路、交流电路、几何光学、光谱光度学、激光、X射线、核放射和核磁共振等内容，可作为农、林、畜牧、医类专业的物理课教学内容。 《应用物理学》可作为各理工类专业（专科）和农、林、畜牧、医类各专业的物理教材，也可作为一般读者了解基础物理理论与工程技术中的应用物理内容的参考书。

《高等学校规划教材：物理实验（第2版）》是根据教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理实验课程教学基本要求》，并结合长江大学工程技术学院学生的实际状况和实验室现有仪器设备情况编写的。全书共分5章，收录了21个实验。第1章阐述了物理实验的误差理论和数据处理的基本知识。第2、3、5章分别讲连了力学和热学的8个实验，电磁学的6个实验，光学的4个实验，近代物理及综合性设计性的3个实验。每个实验都列出了详细的数据表格，以便实验者借鉴。第0、3、4章的第1节还分别介绍了力学和热学实验的基本测量器具、电磁学实验和光学实验的基本知识。书末附有实验报告范例、法定计量单位及物理数据可供学生写实验报告和查阅数据对参考。《高等学校规划教材：物理实验（第2版）》适合作为独立学院大学物理实验教材，也可以作为职业技术学院、高职高专物理安验的教学参考书。

《大学物理学习与指导》主要针对工科非物理专业的学生应掌握的物理基础知识，旨在使学生了解本课程的教学基本要求，明确物理基本概念和规律间的联系与区别，帮助学生熟练运用所学的知识去正确地分析问题和解决问题。本书内容包括力学、热学、电学、磁学、波动光学和近代物理等。每章均由本章要求、知识点简介、典型例题解析、本章测验四个部分组成。