《贵州大学规划教材·工科基础化学课程教学改革系列：物理化学》为适应工科大学化学课程体系改革和化工类各专业学科发展，以及物理化学课程教学‘学时数减少趋势的需要而编写。编写依据是教育部普通高等学校本科教学指导委员会发出的化学工程与工艺专业规范：“物理化学课程教学基本要求”（2008年征求意见稿）。编写过程中参阅了大量的物理化学教材及相关书籍和文献，汇集了编者多年的教学实践经验。

本书是在总结九江学院物理实验教学中心基于本校物理实验课开设的实际情况，以及多年大学物理实验教学实践的基础上编写的。《大学物理实验（上）》分上、下两册，按基础性实验、综合设计性实验组织内容，主要包括误差和数据处理的基本知识，涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理实验等共61个实验。《大学物理实验：基础性实验（上册）》在介绍实验基本原理与实验方法、实验内容与步骤时，力求繁简适当、通俗易懂，在部分实验末尾还介？了许多物理学家及与实验相关的技术发展、最新成果和展望，希望激发学生的学习兴趣，并能适应不同层次学校教学的需求，具有较强的可读性和实用性。本书可作为高等学校理工科本科生大学物理实验课程的教材或参考书。

《大学物理实验教程》根据教育部《高等工业学校物理实验课程基本要求》和《关于工科物理实验课程教学改革指南》，吸收近几年教学改革成果编写而成。全书共收入44个实验，分为五类：必修基础实验、开放综合实验、开放仿真实验、开放设计性实验和备选提高实验。其内容包括数据处理、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验和计算机仿真实验等。《大学物理实验教程》可作为高等学校理工科各专业的物理实验课教材或参考书，也可供涉及物理学的广大科技工作者参考。

本教材包括实验基础知识、基础实验6个、提高与综合性实验16个（其中周期信号波形傅立叶分析实验包括四个实验内容）、技术性实验4个（其中传感器系列实验包括七个实验内容）、设计性实验7个、仿真实验l0个。通过这样的编排，学生能观察到更多的物理现象，认识其科学规律，学习到更多的实验和测量方法，掌握更多基本仪器的使用调节方法，并能够运用实验理论去分析处理实验数据，得到一个科学的实验结果。 实验教学工作是一项群体性工作，从实验室的建设、教材的编写到实验内容的改进、改革，都凝聚着众多同志的心血。在这本书的编写过程中，我校、院领导给予了大力支持。物理实验教学中心的全体人员参与了教材的编写工作。

《普通物理学（第6版·上册）同步辅导及习题全解》是为了配合高等教育出版社出版，程守洙、江之永主编，胡盘新、汤毓骏、钟季康修订的《普通物理学》（第六版）教材而编写的配套辅导书。《普通物理学（第6版·上册）同步辅导及习题全解》按教材内容，对各章的重点、难点进行较深刻的分析。针对各章节的全部习题给出详细的解题过程，并附以知识点窍和逻辑推理，思路清晰、逻辑性强，循序渐进地帮助读者分析并解决问题。《普通物理学（第6版·上册）同步辅导及习题全解》可作为高等学校理工科非物理学专业学生学习《普通物理学》（第六版）的教学辅导材料和复习参考用书，也可作为学生考研强化复习的指导书及授课教师的教学参考书。

这个大千世界无时无刻不在吸引孩子好奇的目光。他们的小脑袋里总会接二连三地蹦出各种各样的问题。《探索世界：身边的物理（彩图版）》从力、热、声、光、电等几大部分，介绍我们在日常生活中常常遇到的那些再自然不过的现象，用通俗的语言和形象的图片，为善于思考和勇于创新者掀起物理神秘的面纱，揭示高新技术背后的奥秘。学习物理应该是一个充满快乐的过程，让你的孩子从《探索世界：身边的物理（彩图版）》爱上物理。

由周延怀、周艳丽和张敏编著的《玩转物理》是一本科普小说。书中所有问题都有一定的趣味性，通过《玩转物理》主人翁童新同学的成长过程，从爱生活、爱学习、爱探究到爱上物理学习，本书就是利用这种愉快学习的方式来展现无处不在的物理世界。《玩转物理》力求做到联系实际，并充分注意运用物理规律对现代技术和日常生活中的物理现象加以分析说明，突出物理与现代技术、现代生活的联系。

《大学物理（上）》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会2008年公布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》和一般理工科院校学生的物理认知水平编写的。编写的指导思想是力求用通俗、简练的语言，由浅入深地阐述物理的基本概念和规律，便于教学和自学；以“新大学物理教学基本要求”中列出的A类、精选的部分B类内容为载体，展现人类认知物理世界的发展过程和成果；强调基本理论、基本概念和基本方法，重视分析问题和解决问题能力的训练和培养。《大学物理（上）》除每章配有习题外，每篇还配有自测题、参考解答和评分标准，便于学生自己检查阶段学习情况，另外还配备《大学物理学习指导》。本套教材分上、下两册，上册内容包括力学、热学、机械振动和机械波、波动光学四篇。本套教材适合高等院校，特别是一般高等院校的理工科学生和老师使用，也可供自考、函授和科技工作者参考。

本书是教育部第二类特色专业建设点项目的成果，是为适应基础教育课程改革、培养适应现代社会和未来发展的高素质师资人才而编写的。本书教育理念先进，突出师范特色，借鉴了国内外教材改革的成果，博采众长，使内容编排更加人性化、简明化，便于教师讲授和学生自学。全书共七章，分别为静电场、静电场中的导体、静电场中的电介质、稳恒电流、稳恒磁场、磁场中的磁介质、变化的电磁场。每章料附有思考题和题（带“者为具有一定难度的习题，供学有余力的同学选做），书后配有习题答案，书中楷体部分为阅读材料，介绍了一些现代物理发展及其应用的前沿课题。本书可作为高等师范院校本科物理类专业电磁学课程的教材，也可供其他专业师生参考，或作为中学物理教师提高业务水平的参考资料。

《电磁波原理与微波工程基础》依据电磁场与微波技术学科内容的知识系统与层次，将电磁场的基本原理，微波技术基础，天线原理，电波传播的知识有机结合组成一体编写成书。教材首先介绍了静态电磁场、时变电磁场、平面电磁波的基本概念和性质；然后在电磁波原理基础上，介绍了矩形波导、圆波导、同轴线、微带等传输线的基本知识；接着针对导行电磁波，介绍了微波传输线的基本理论，阻抗匹配的基本方法，微波网络和常用微波元器件；之后又从电磁场辐射原理和传输线的知识出发，介绍天线的辐射与接收原理、天线的参数、常用天线。以及辐射出去的电磁波在实际的地球表面空间传播的基本知识；最后，作为对本知识系统的应用与综合，介绍了各种微波系统的工作原理。《电磁波原理与微波工程基础》适合高等学校通信工程、电子信息工程及相关学科等开设与电磁、微波技术、天线与电波等内容相关的课程本科生教材，或参考书，亦可作为电子信息工程师的参考用书。