物理学
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物理学王沛清 主编《高等院校小学教育专业教材:物理学》针对高等院校小学教育专业的特点,选择适合小学科学教师工作需要的物理学知识和实验内容,按照经典篇、近代篇、展望篇、实验篇等四大板块组织教学内容,力图反映物理学的发展过程和趋势,体现物理学与技术、社会之间的相互联系。为了落实知识、能力和情感·态度·价值观多位一体的综合培养目标,书中设置了“科学家的故事”“技能提高” “链接”等栏目,并在实验篇中特别安排了关于小学科学实验活动指导方法的内容。《高等院校小学教育专业教材:物理学》适合作为国内多数地区高等院校小学教育专业的教学用书。 -
物理王正联 主编《物理(通用类)》是根据教育部职业教育与成人教育司最新修订的《中等职业学校物理教学大纲》编写的。在课程目标上,坚持以学生为中心,促进学生的全面发展;在教学内容结构上,主要体现层次性、模块化、职业性;在教学内容上,突出科学性、实践性和实用性。全书10章内容包括了新大纲规定的全部基础模块和绝大部分专业模块、拓展模块内容。以基础模块为主线,各专业模块的选学内容在标题上加上*号,各拓展模块的内容在标题上加上**号融入基础模块。《物理(通用类)》可作为中等职业学校各专业物理课程教材。 -
计算超声学丁辉 著《计算超声学:声场分析及应用》主要研究声场问题数学上的处理,重点介绍了探头发射声场的建模与应用、声波在各向异性介质中的传播、缺陷与声波的相互作用及散射回波的计算与应用等计算超声学基础,同时介绍了表面波和相控阵、导波、TOFD、检测可靠性评价等新技术中的超声计算与应用。《计算超声学:声场分析及应用》内容上侧重声场的分析与应用,方法上着重使用近似且简单的方法,列举了一些无损检测中经常遇到的实际问题的解决实例。《计算超声学:声场分析及应用》附录还提供了8个涉及主要声场计算方法和应用的计算程序,方便大家掌握和使用。《计算超声学:声场分析及应用》可供无损检测及相关专业研究生、科研人员在学习和研究时使用,也可作为从事无损检测的技术人员的培训或辅助教材。 -
物理概念与科学文化素养吴大江,呼中陶 主编《文科物理学教程:物理概念与科学文化素养》具有如下鲜明的特点:一、围绕大纲要求,对物理学的基本概念、基本知识的学习和应用能力的培养进行科学设计,使两者紧密结合、相互配合。在阐述物理基础知识方面,明晰了概念引入、概念形成和概念应用,继承发扬了理工科精品教材中知识的系统性、科学性、严谨性等特点。与此同时,强调物理文化,突出物理学中的科学方法和创新思维。二、将经典理论与其在现代科学技术中的应用紧密地结合。同时,引入案例教学,以生动的素材增加趣味性和故事性,从而提高学生学习物理的兴趣。三、教材以物理模型、例题分析、知识拓展为主线,且贯穿始终,力求促进能力和素质培养。对基本现象、基本概念和基本原理的阐述,深入浅出。增加了典型例题,解题时,强调物理过程、解题思路、抽象思维、形象思维、辩证思维以及科学方法,有利于培养学生的观察力、思维力、自学力和创新能力。四、在弘扬中华数千年科技文明的同时,本教材结合物理学在中西方两种文化融合方面进行了有意义的探索,努力将注重基础理论和知识传授的传统和学习能力及创新意识培养的理念结合起来。 -
大学物理学习指导曹学成 等编著本书是习岗主编的普通高等教育“十一五”*规划教材《普通物理学》 (上册、下册)和曹学成、姜永超主编的全国高等农林院校“十一五”规划教材《大学物理》的配套教材,内容分为力学、热学、电磁学、波动与波动光学和近代物理基础5篇,共计l6章,基本覆盖了大学物理的全部内容。书中对大学物理的重点难点进行了解析,对教材中大部分思考题和练习题给出了详细的解答。在章节的编排上相对于教材有其独立性,保持了作为指导书的特征,无论是否使用上述教材,本书都可作为各专业学生学习大学物理的参考书。每章分为基本要求、内容提要、重点难点解析、习题解答、模拟试题等几部分内容,其中模拟试题题型以选择题、填空题、计算题为主,所有题目都给出了参考答案,较难的题目则给出解题提示。通过解题分析指导学生的解题思路和方法,启迪学生智慧,是学生学习各章内容后检查学习效果的一种有效手段。本学习指导经过精心筛选编写而成,编排合理,涵盖各个知识点,兼顾了理工科专业和农林及生命科学类专业的专业特点和教学内容实际,可供普通高等院校理、工、农、林及生命科学各专业学生使用,也可作为大学物理教师的教学参考书。 -
大学物理实验曾仲宁、牛英煜 编本书是根据“高等工业学校物理实验课程教学基本要求”,在大连铁道学院多年教学实践经验的基础上,吸收了近年来许多高校面向!21世纪大学物理实验教学改革的一些新成果和新思路编写而成的。全书由测量误差理论与数据处理的基本知识、力热和电磁学实验、光学和近代物理实验、传感与微机技术应用实验、设计性实验等五部分组成。 -
半导体中的自旋物理学(美)迪阿科诺夫 主编,姬扬 译《半导体中的自旋物理学》介绍了半导体自旋物理学当前研究全貌,共13章,每章都是由从事该方向研究多年、长期处于研究前沿的专家撰写。在概述了半导体物理学和自旋物理学的基本知识之后,《半导体中的自旋物理学》重点介绍了当前研究的热点和重要成果,在实验技术和实验测量方面的描述更为详尽。《半导体中的自旋物理学》可供对半导体自旋物理学感兴趣的研究生和初次涉足这一领域的研究人员使用,对该领域的一线研究人员也极具参考价值。 -
色散介质时域有限差分方法刘少斌,刘崧,洪伟 著《色散介质时域有限差分方法》共分5章。第1章介绍色散介质的基本性质,第2章介绍时域有限差分方法的基本原理,第3~5章分别讨论了各向同性色散介质和各向异性色散介质的时域有限差分方法及其应用。虽然色散介质种类较多,但仿真方法基本相同,因此,《色散介质时域有限差分方法》以等离子体介质为重点进行了研究,以期读者能融会贯通。《色散介质时域有限差分方法》可供从事雷达系统、电子对抗、目标与环境特性、隐身与反隐身、目标识别、计算电磁学等领域研究和开发工作的科技人员参考,也可作为高等院校相关专业高年级本科生和研究生的教学参考书。 -
大学物理实验吴伟明 主编《大学物理实验》是作者在多年教学经验的基础上,结合目前学生学习的新特点,融合了多年教学研究成果编写而成的。全书分两部分。第一部分是大学物理实验基础知识,重点介绍误差理论和实验数据的处理。并兼顾力、电、光实验的基本知识。第二部分按基本实验、综合性实验和设计性实验的顺序编排了近60个实验,教师可根据专业和实验室条件从中选择适当的实验安排教学。《大学物理实验》适合高等学校理工科类学生学习使用,也可作为相关人员的参考用书。 -
大学物理实验刘景旺 主编《21世纪高等院校规划教材·大学物理实验(第2版)》根据2004年原国家教委颁发的《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》并结合物理实验室仪器设备的实际情况,在总结多年教学实践经验的基础上编写而成。全书共有36个实验。绪论部分主要介绍物理实验的特点、物理实验的地位和作用、物理实验课的目的与任务、物理实验的基本程序和要求,并且给出了物理实验成绩评定的积分标准。第一部分比较系统地介绍物理实验的基本知识(不确定度与数据处理)、基本实验方法及常用实验仪器;第二部分选编19个基本实验;第三部分选编4个基本仪器使用实验;第四部分选编13个有关力学、热学、电磁学、光学和近代物理等方面的综合性和设计性实验:附录部分介绍了世界十大经典物理实验、诺贝尔物理学奖与物理实验、中华人民共和国法定计量单位和国际单位制,并给出常用的物理参数,以便查阅。《21世纪高等院校规划教材·大学物理实验(第2版)》着眼于扩展知识面、加强理论与实践相结合、提高学生创新能力,可作为高等院校各专业物理实验课的教材,也可作为涉及物理学实验工作者的参考书。
