本套书根据高等院校非物理类专业大学物理课程教学的基本要求，结合作者历年来的教学经验编写而成。本套书分为上下两册，本书为上册。全书分3个模块，内容包括力学、热学、电磁学，共10章。作为非物理专业的大学物理教材，本书一方面注重了基础性，同时又在此基础上联系实际，针对不同学生强化了内容的层次性。本书可作为普通高校非物理专业本科生学习大学物理的教材，也可作为物理学爱好者阅读的参考资料。

本书涵盖了几何光学、波动光学和量子光学的核心内容，包括光线光学、光的波动性与矢量性、光的相干性、光的衍射、部分相干光学、固体光学、量子化光场等；同时包含了现代光学的一些前沿领域，如现代量子光学、原子光学、超快光学、特种材料光学、引力光学等。《现代光学基础与前沿》十分注重现代光学理论体系的完整性及其内在联系，包含了光线光学与波动光学之间、波动光学与量子光学之间的相互过渡等内容，同时尽可能多地把现代光学的新理论、新方法和新应用包括进去，使得读者通过《现代光学基础与前沿》，能够较系统、全面地掌握现代光学的基础理论，把握现代光学的发展方向，较快地进入到现代光学的前沿。《现代光学基础与前沿》的读者对象为物理、光学、光电子类及相关专业的本科生、研究生、教师和科研工作者。

有人说：如果你想难倒一位物理学家，就问他：时间到底是什么？它是一条从过去流向未来的“河”吗？如果是，那是一条什么河呢？是什么驱使它流动呢？它的流速又是依据什么来确定的呢？如果时间是一条河，可以游到河的上游并穿过这条河吗？我们能完全阻止这条河的流动吗？……实际上现今的物理学，不仅让你在时间概念上找不到答案，而且许多物理学基础概念，如能量、惯性、力、熵、电……都找不到让人满意的答案！《物理学基本概念探讨》就是专门讨论这些无最后答案的物理学基本概念的专著。它从这些基本概念的历史及其演化人手，侧重对现有概念的描述，并在此基础上对不同定义进行分析、讨论，进而采百家之长，提出对此概念、定义的新思考。

《流体力学（第3版）》是为船舶与海洋工程本科专业流体力学课程编写的教材。内容包括：绪论、流体静力学、流体运动学、理想流体动力学、黏性流体动力学基础、黏性流体的一元流动、边界层理论、旋涡理论、势流理论、波浪理论、相似理论、机翼理论共十二章。适用学时为60—76学时。打“*”的内容可根据学时数的多少或需要进行取舍。《流体力学（第3版）》对流体力学的基本概念、理论和方法作了深入浅出、繁简适当的叙述，并对能结合专业的章节作了精心选材和内容更新，使之更具特色。各章都附有例题、思考题和习题，并附有习题答案。全书编排层次分明，兼顾了多学时与少学时的需要。《流体力学（第3版）》第一版于1999年获交通部“科技进步三等奖”。《流体力学（第3版）》也可作为相关专业的教材或参考书，也可共研究生和工程技术人员参考。

《物理（化工农医类）》是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校物理教学大纲》要求编写的。在内容的选取上，严格遵守教学大纲对知识点的要求和技能与能力要求的规定，是中等职业学校教育课程改革的新教材。《物理（化工农医类）》分为基础模块、职业模块和拓展模块。基础模块包括物理基础知识和基本技能。职业模块是根据化工、农、医类专业学生学习的需求，有重点、有选择地学习相关物理知识，培养相关技能。拓展模块是满足学生个性发展和继续学习的选修内容，是为了让学生开阔视野、满足个性发展的需要而设置的。《物理（化工农医类）》力求体现中等职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，具有贴近生活、为专业学习服务的理念，具有较好的通用性、实用性、结构合理性和使用灵活性。《物理（化工农医类）》可作为中等职业学校化工、农、医类专业的教师和学生使用，也可以作为中等职业学校各专业开设的物理基础课的教师和学生使用。

《大学物理实验》从强化基本训练人手，重视实验的基本素质和创新意识的培养，探讨研究性学习和实践，特别是以创新精神对实践性的基础课教材的编写做了认真的探索。教材采用了实验误差理论-基础实验-设计实验-综合实验的架构，把内容的更新和严格的基础训练结合起来，编人了具有现代技术与应用性较强的实验项目，并将部分较为经典的近代物理实验收录其中，体现了传统实验内容的改进和时代特色。书中既考虑到多数学生的认识规律和教学的基本要求；也兼顾了优秀学生深入研究的需求，为因材施教提供了更多的教学层次和伸缩空间。《大学物理实验》是众多师生长期坚持教学改革的成果，全书共四个部分，精选了50个实验，内容适中，文字简练，可作为高等院校理工科及师范类物理专业的基础物理实验课教材，也可作为其他有关专业的教学参考书。

《空算子移位结构的最简方案研究：英汉比较视野》涵盖了语言学、文学、翻译等领域，体现了包容并蓄、博采众长、学科融通的思想。进入文库的研究成果都经过精心挑选，出自学有专长的博士、学者。本套文库是各位学者的家园，是一个开放和创新的学术平台。

《电磁散射与辐射问题仿真理论与方法》系统介绍了电磁散射与辐射问题的仿真理论与方法，共有6章内容，主要包括概论、复杂目标的几何建模、矩量法在中低频电磁散射与辐射问题中的应用、高频近似法在电磁散射问题中的应用、电磁散射问题的混合计算方法等。《高等学校教材·电磁散射与辐射问题仿真理论与方法》是作者在总结近5年来电磁散射与辐射问题的仿真理论与方法的部分研究成果的基础上编写而成的，适合于高等院校相关专业高年级本科生及研究生、相关科研院所的工程技术人员研究电磁散射与辐射问题时学习和参考。

《大气物理：热力学与辐射基础》是作为大气物理学的基础教材编写的，是以后学习云物理学、卫星气象和遥感等课程的基础。在介绍大气静力学的基础上，教材对大气热力学和大气辐射进行了较为详细的介绍和讨论。大气热力学详细讨论了大气中水的相变、等压过程、干绝热过程、湿绝热过程、混合过程、热力图及其应用和静力稳定度等。大气辐射讨论了辐射与物质的相互作用、太阳辐射、长波辐射和包括散射时的辐射传输，最后是辐射平衡的讨论和观测结果。《大气物理：热力学与辐射基础》可作为高等院校大气科学学科本科生的专业课教材，也可供相关专业的本科生或研究生以及从事大气科学和大气环境工作的人员学习和参考。

本书系统、详细地介绍了量子信道用于传输经典信息的经典容量，用于传输量子信息的量子容量及其编码定理，以及量子纠错编码的基本理论，论述了经典容量的不可加性和量子容量的不可加性。在此一般框架下，着重研究了量子连续变量系统的信道和纠缠两个相互联系的论题，研究了量子高斯信道的经典容量、一些特殊的量子高斯信道的量子容量或其上下界、量子高斯态和非高斯态的纠缠和可分离性准则，最后研究了量子连续变量态包括NOON态的演化。《量子连续变量系统的信道和纠缠》适用于通信、计算机及物理等学科领域中以量子信息为研究方向的高年级本科生、研究生、教师和科研人员，也可以作为量子信息高级课程的参考资料。