伴随着"中国制造"的发展，光学制造在国内发展迅猛异常，本书是在调查研究国内外光学制造现状的基础上编著而成的。全书分为三篇，共十八章，另外还包括两个附录。第一篇是光学材料及辅料，用新的视觉介绍了光学玻璃、光学晶体、光学塑料和光学辅料;第二篇用七章的篇幅介绍了透镜、平板和棱镜的制造技术;第三篇用较大的篇幅介绍了镀膜、微细加工、胶合、非球面制造、光学工具制造等特种工艺技术。附录是两个最新的相关国际标准。本书的特点：一是反映企业最新的、大批量的光学制造技术，企业已经不用或很少使用的技术，书中不再涉及;二是贯彻国家标准（GB）和国际标准（ISO），以此规范工艺技术;三是理论联系实际、图文并茂。本书可以作为光电信息工程、光信息科学与技术、测控技术及仪器的高年级本科生、光学工程学科的硕士研究生相关课程的教科书;也很适合光学制造领域的工程技术人员阅读、参考。

《普通高等院校十一五规划教材：物理原理与工程技术》以通俗的语言介绍了物理原理与工程技术的关系，介绍了力学、热学、电磁学、光学、相对论、原子物理、半导体物理、凝聚态物理等知识及其在工程技术中的应用。特别强调物理知识在现代高新技术中的应用。全书分为15章，包括：力学原理与工程技术、流体力学与流体机械、机械波与声学技术、热能与动力、电磁理论与电磁技术、电磁波与无线电技术、半导体物理与微电子技术、传统光学技术、现代光学技术、物理效应与传感技术、真空技术及其应用、能源技术、现代测试技术、高能物理与加速器、新型功能材料。《普通高等院校十一五规划教材：物理原理与工程技术》主要供大专院校各类学生和工程技术人员学习使用，也可作为中学生开展素质教育和一般读者了解物理知识与工程技术关系的参考读物。

本书是一部很经典的讲述随机过程及布朗运动的教材（全英文版）。其旨在尽可能详细的向概率专家介绍尽可能多的有关布朗运动的观点、技巧和方法。自从1991年这本书的第一版本问世以来，有关布朗运动和相关的随机过程一直是人们研究和讨论的热点。布朗运动是许多典型的概率问题连续鞅、高斯过程、马尔科夫过程甚至更特殊的具有独立增量的过程的交叉点。大量新的方法都能够成功的应用于它的研究，新的版本也就应运而生。本书在第一章引入布朗运动后，以后的各章都是具体在讲述某一种特定的方法或者观点。在这些方法中贯穿于本书始终的是随机积分以及强有力的游程理论。每一部分的结束都有好多补充的练习题，一方面这些习题可以很好的帮助读者提高对这本书中引入的新观点的理解。另外一方面这些练习也是对本书内容的丰富和完备化。

《21世纪高等学校规划教材：大学物理简明教程》依据2004年12月教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求）的精神，考虑到国内高校目前许多专业对少学时教材的需要，在总结多年教材改革实践的基础上，吸取国内外优秀教材的精华编写而成，全书包含力学、热学、电磁学、波动与光学及近代物理基础，共5篇，参考授课学时为64—70学时（不含习题课）。

基于我国经济社会发展和国际社会竞争态势的客观要求，党中央、国务院做出增强自主创新能力、建设创新型国家的战略部署。学科创立、成长和发展，是科学技术创新发展的科学基础，是科学知识体系化的象征，是创新型国家建设的重要方面，是国家科技竞争力的标志。在科学技术繁荣、发展的过程中，传统的自然科学学科得以不断深入发展，新兴学科不断产生，学科间的相互渗透、相互融合的趋势不断增强；边缘学科、交叉学科纷纷涌现，新的分支学科不断衍生，科学与技术趋向综合化、整体化。

《改变世界的物理学》第三版是作者根据使用本教材的广大师生和读者的意见和建议，从多年的教学实践出发，在保持第二版（曾获国家教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖）特色的基础上，精心修改和补充而成。《改变世界的物理学》以新的视角，重点勾勒20世纪物理学的重大成就以及物理学在现代高新技术中的主要应用。全书共分十章，结合物理学在航天、激光、材料、信息、能源、医学、生命科学和宇宙学等方面的应用，介绍物理学基本知识，融物理知识和前沿应用为一体。《改变世界的物理学》还重视对学生的科学素质的培养，结合科学史介绍著名物理学家的创造性思维以及勇于探索的精神，并注意介绍我国科技方面的重大成就及我国科学家的贡献。全书编写力求深入浅出、文字流畅、图文并茂，并附有一定量的习题。《改变世界的物理学》主要对象是大专院校文科类学生，也适合非物理专业理科学生的阅读。还可作为广大中学教师和一般读者了解物理基础知识及其与现代高新技术关系的参考读物。

《彩色图解当代科技》是一套内容与形式俱佳的高级科普读物，书中图文并茂，尽量采用了准确简明的图表等非文字语符号的表述形式，每一页文字都配置相应的一页彩图，作为前面文字的背景、佐证和辅助说明。 《物质科学》是该系列之一的《物质科学》分册，书中具体包括了：现代物质科学对经典物理学的突破、惯性参照系和非惯性参照系、粒子间相互作用的过程等内容。

《物理学的困惑》是一本破天荒的书，著名物理学家斯莫林在书中指出作为所有其他科学的基础的物理学迷失了方向。为什么物理学突然陷入了困境？我们能为它做些什么？在斯莫林看来，一个主要问题出在弦理论：一个野心勃勃的“万物之理”的蓝图。想要解释自然的所有粒子和力，解释字宙的起源和演化。弦理论凭它新奇的新粒子和平行宇宙抓住了公众的想象力，也赢得了很多物理学家的心。但这是理论的陷阱：弦理论没有一点曾被证实。也没人知道如何去证实它。实际上，理论出现了无限多个形式，意昧着没有实验能否定它。作为一个科学理论，它失败了。但是因为它吸引了大量的资源，招揽了最优秀的头脑，严重伤害了在其他路线上追求的年轻物理学家。所以它也拖累了其他物理学的前进步伐。

本书共分9章，运用护理程序的方法，对临床常见疾病护理分六大部分进行系统阐述。第一部分是“病情观察要点”，帮助临床护士明确不同疾病病情观察的重点，以便正确评估病情，作出护理诊断，积极主动地采取相应措施，减少患者的痛苦。第二部分是“主要护理问题及相关因素”，是对与疾病联系最紧密的主要的护理问题的总结，并分析原因，提出相关因素，前因后果，一目了然。第三部分是“主要护理问题的护理措施”，是本书的重点，针对主要护理问题列出具体的护理措施，以指导临床护士更好地服务患者。第四部分为“重点沟通内容”，是本书相较于其他书籍的一大亮点，分为语言沟通与非语言沟通。第五部分是“健康指导”，作者对此重新定义，纠正了大多数临床护士认为健康指导即出院指导的错误观念，而应该是贯穿于住院前的疾病预防保健、住院期间的治疗护理和出院后康复的全过程。最后一部分是列表总结，以表格形式对前面五部分的内容进行浓缩，突出重点，升染精华，以便于忙碌的临床护士记忆学习。

物理定律被誉为是最深奥且最令人钦佩的物理学成就的基本说明性定律。但本书作者英国著名哲学家南希·卡特赖特认为，物理定律事实上并没有描述自然界的规律。这是一个新颖且具有争议性的论题。作者通过对一系列来自于科学家实践的说明性工作资料的分析，用一种新的眼光看待物理学实际运作的方式，并通过对基本解释力的质疑和对基本说明性定律的反驳，提出了一种说明的影像说法，阐明了“基本定律仅仅对于模型中的客体是正确的”观点。