《蒙特卡罗方法在实验核物理中的应用（修订版）》共分十二章。前四章是基础理论部分，对解决实际问题是不可缺少的。第五章叙述蒙特卡罗方法如何借助于计算机得以实现，使蒙特卡罗方法更加具体化。第六章至第十章叙述实验核物理中经常遇到的典型问题及解决方法。第十一章介绍蒙特卡罗方法应用软件。第十二章是《蒙特卡罗方法在实验核物理中的应用（修订版）》的理论基础。

本教材是按照“高等工业学校物理实验课程教学基本要求”，结合土建类院校的特点和编者多年的教学改革经验编写而成的。本教材根据分层次教学的需要。全书分为五部分，重点介绍了绪论、基础性实验、综合性实验、设计性实验等，共有33个实验。另外，本教材还以校园网上物理仿真实验室为平台，编入了仿真实验。书后附录给出了基本物理常数及国际单位制等。本教材可作为高等院校工程类专业的教科书或参考书。

《物理实验（修订版）》分九章，内容包实验基础理论和基础实验、近代物理实验和综合实验、计算机模拟实验、设计性实验项目共44个。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰，通俗易懂，而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面，全书还列举了许多基本物理原理在各个方面（诸如天体物理、地球物理、生物物理等）的应用，以及物理学的一些*成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的，它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发，注重物理分析，深入浅出，避免运用高深烦琐的数学方程，因此具有高中以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生物理工作者更能从此书中获得教益。1989年，为纪念费恩曼逝世一周年，原书编者重新出版本书，并增加了介绍费恩曼生平的短文和新的序言。我们按照新版的原本进行了翻译。

《大学物理学习辅导与自测》是专门为非物理专业学生学习《大学物理》课程而编写的，全书根据《大学物理》教学大纲要求，按章节对教学基本要求、基本概念、基本规律作了高度总结，对各章节的学习要点作了重点指导，并通过典型例题分析以提高学生分析和解决实际问题的能力。《大学物理学习辅导与自测》每章节配有自测题，供学生复习时自我测试之用；最后附录有全部章节自测题的参考解答，便于学生自我评价。《大学物理学习辅导与自测》可作为一本独立的高等院校《大学物理》课程的学习辅导书，也是教师很有价值的一本教学参考书。

《统计物理和蛋白质折叠讲义》是作者于2004年在清华大学周培源应用数学中心，给多种学科背景的学者讲述统计物理在生物学科的应用的讲义基础上形成的。《统计物理和蛋白质折叠讲义》分16章和一个附录。前10章简洁地归纳了生命科学中用得着的核心概念，它们分别是熵、麦克斯韦ˉ玻尔兹曼分布、自由能、化学势、相变、相变动力学、关联函数、随机过程和朗之万方程。第11章开始，讲述的侧重点逐步转移到生命科学。其中第11章讲述蛋白质结构同生命过程的联系。第12章讲述自组装的生物学过程，第13章介绍蛋白质折叠的动力学机理，第14章讲述蛋白质折叠的指数律，第15章阐述自回避行走和湍流，第16章作为全书的结尾，提出了控制蛋白质一级、二级、三级结构的机制的假设，附录中介绍蛋白质分子中能量级联机制的物理学模型。《统计物理和蛋白质折叠讲义》以简洁的语言，精辟地提出了可能的研究方向，对于从事生命科学研究的多学科读者都具有指导意义。

20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课，事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷，第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等，第2卷主要是电磁学，第3卷是量子力学。全书内容十分丰富，在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍，对于量子力学，费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰，通俗易懂，而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面，全书还列举了许多基本物理原理在各个方面（诸如天体物理、地球物理、生物物理等）的应用，以及物理学的一些*成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的，它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发，注重物理分析，深入浅出，避免运用高深烦琐的数学方程，因此具有高中以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生物理工作者更能从此书中获得教益。1989年，为纪念费恩曼逝世一周年，原书编者重新出版本书，并增加了介绍费恩曼生平的短文和新的序言。我们按照新版的原本进行了翻译。

本书是华中科技大学教材《大学物理》上册，含有力学与热学两篇。力学篇有质点运动学、质点动力学、刚体的定轴转动、狭义相对论。热学篇有气体动理论、热力学基础。现代物理专题有广义相对论简介、耗散结构。本册还附有国际单位制、常用常量数值、习题答案。.在前三种版本的基础上，本书既注意了保证教学《基本要求》所规定的全部内容，又注意了基本内容和拓展内容的可教性与学生的可接受性。力学篇注重了运用高等数学方法解答习题，深入浅出；热学篇特别加强了气体分子速率分布律和熵等各部分的统计概念的讲述。现代物理专题采用了一般物理的讲述方法，易学易懂，能起到扩大学生的现代知识视野的作用。..本书适宜作为高等院校非物理专业学生的大学物理教材，也可作为其他各层次师生教学或自学参考书。...

本书是根据*全国普通高等学校优秀教材奖获奖教材、清华大学张三慧编著的《大学基础物理学》的内容和系统编写的。全书共27章，每章分为“知识要点”“思考题解答”和“习题解答”三部分。在书中对多数题指出了解题思路，较复杂的还点明了关键地方。本书可作为各类工科院校、成人高等教育物理课程的辅助教材，也可供其他相关人员参考。

本书是华中科技大学教材《大学物理》中册，讲述了电磁现象的基本规律和基本概念，包括静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场与电磁相互作用、磁场中的磁介质、电磁感应、麦克斯韦方程组等。另外还安排了两个现代物理专题：核磁共振和超导。.在前两种版本的基础上，本书既注意了保证《大学物理课程教学基本要求》所规定的全部内容，又注意了基本内容和拓展内容的可教性与学生的可接受性。..本书适宜作为高等院校非物理专业学生的大学物理教材，也可作为其他各层次师生教学或自学参考书。...