液态金属通常是指在室温或更高一些温度下呈液态的单质、合金或其衍生金属材料。近年来的大量科学发现掀开了液态金属物质科学的神秘面纱，其一系列令人匪夷所思的新奇特性，促成了众多前沿学科的形成和发展，有关成果被认为是人类利用金属的第二次革命。为推动这一领域的发展，本书总结了液态金属近年来的一些典型发现和基础效应，并剖析了若干可供探索的途径和新方向。全书注重阐述液态金属较为基础的物质属性、科学现象、奇异效应及相关应用，可供物理、化学、生物、医学、电子、机械、器件、材料乃至设计等方面的研究人员、工程师以及大专院校有关专业师生、研究生以及广大读者阅读参考。

本书是与康颖教授主编的十二五普通高等教育本科***规划教材《大学物理（第四版）））配套的学习辅导书，包括力学、热学、电磁学、振动、波动、光学、狭义相对论、量于物理基础等内容.为了便于学习，各章按基本要求、主要内容、典型例题、习题分析与解答四部分编写.其中，例题具有一定的代表性和示范性，注重分析和启发;习题难易层次分明，涵盖知识点全面.本书给出了教材中全部习题的解答，解题过程思路清晰，方法简捷，语言流畅，易读易懂.最后还有综合能力测试，供读者训练和自测.

《大学物理及实验同步指导与练习》是江苏大学京江学院大学物理教学部结合多年的教学实践与学生的实际情况而编写的大学物理及大学物理实验的学习辅导书，与当前教材《大学物理》和《大学物理实验》配套，旨在帮助学生较快地掌握大学物理的基本概念，基本理论，以及基本解题技巧，提高逻辑思维及解答问题的能力；同时帮助并督促学生预习大学物理实验。《大学物理及实验同步指导与练习》紧扣教材大纲叙述深入浅出，选材简明典型，突出重点，解题思路清晰，针对性、指导性强，是学好大学物理的好帮手。也是做好大学物理实验的推荐材料。

《液固两相流量的电磁检测理论》介绍液固两相流量的电磁检测基本原理和相关理论研究，包括液固两相流的相关理论体系、液固两相流体流量测量时的主要问题、当前国内外对这些问题的研究现状，以及针对这些问题的深入研究。书中内容主要是作者的理论研究成果和实验、仿真数据，根据这些成果和数据给出了电磁流量传感器改进方案以及对改进方案的实验验证。同时，书中还附有较多的参考文献，可为该领域的深入研究提供理论基础。《液固两相流量的电磁检测理论》可供从事液固两相流量测量以及电磁流量计研发领域的研究人员、工程技术人员阅读参考。

《心理咨询的理论与方法》从心理咨询的发展现状出发，系统运用心理咨询的相关技术，论述了摆脱学习心理危机，克服情绪障碍、人格障碍，面对不良心理，释放心理压力，消除交往障碍，正确处理人际关系，树立正确恋爱观等内容。《心理咨询的理论与方法》可以作为高等院校心理学、教育学、社会学、医学心理学等专业的教学用书，也可供精神科医生、心理咨询和心理治疗工作者、学校心理辅导员参考。

低自尊会在很多方面给我们的生活带来困扰。它会让我们时常感到焦虑、沮丧，被自我怀疑和自我批评的念头弄得痛苦不堪。它会影响我们的工作表现、人际关系和整体生活幸福感。更重要的是，它让我们很难友善地对待自己、全心地投入生活。在本书中，你将学到：低自尊是怎么发展起来的，为什么它会持续存在；如何挑战你的消极想法和导致消极想法的思维模式；怎样发现你自身的力量和优点，更加客观、友善地看待自己。

大学物理是高等学校非物理类理工科专业的基础课程。《大学物理复习精要》是按马文蔚、周雨青主编的《物理学教程》第三版各章顺序编写，每章分基本要求、内容提要、典型例题、习题选讲和综合练习五个部分。基本要求部分简明扼要地指出每章应该掌握、理解与了解的内容，内容提要部分系统概括和总结了本章的主要内容和知识点，典型例题部分则精选了教材以外的具有典型意义的题目讲解，习题选讲部分题目均为教材课后习题（为使用方便，题号与《物理学教程》相应各章习题题号一致），典型例题和习题选讲两部分所选例题力求内容丰富、难度适当并能覆盖主要知识点。《大学物理复习精要》具有一定的通用性，可作为理工科院校相关各专业大学物理课程的教学辅导参考。

你是真的喜欢某人，还是觉得应该喜欢他就自以为喜欢上了他？ 看到亲人离世，你是真的感到悲伤，抑或只是习惯性地表达哀悼？ 你是真的希望成为某种人，还是仅仅因为这种人受人尊敬且收入丰厚？ …… 本书指出，由于深受生活环境的影响，我们总是与我们想成为的人背道而驰，于是产生了这些足以主宰我们人生的内心冲突。为了解决这些冲突，我们不但自欺欺人地虚构了各种“理想化意象”，通过“外化”把责任推给他人，还基于不同的性格倾向发展出一系列各不相同的防御策略：顺从型选择了亲近他人、对抗型选择了抗拒他人、疏离型选择了疏远他人。但这些策略更像是精致的代偿与逃避，不但没有消除冲突，反而使我们深感恐惧、焦虑和绝望，无法真诚地投入任何关系或者工作中，觉得一切已经定型，再也不会有所好转，在糟糕的道路上越陷越深。 作为新弗洛伊德主义的主要代表人物，卡伦霍妮相信，人都有成长的愿望，会一直愿意成为一个更好的人。因此，她认为，只要改变了产生冲突的条件，就能真正解决它们。本书指出了我们在被内心冲突困扰时遇到的问题，并提出解决冲突的切实方法，让我们学会处置内心的孤独、疯狂、迷失和热爱，收获内心的完整、成熟和安宁，重建人生自信，更加勇敢而健康地活下去。

《我们时代的神经症人格》全面分析了现代人的病态心理和变态人格，系统阐述了霍妮文化神经症理论的基本主张，对正统精神分析学进行了修正，提出以文化决定论取代弗洛伊德的生物决定论。霍妮认为，产生神经症的个人内心冲突，虽然不排斥性压抑、遗传禀赋、童年经历等个人特征，但本质上却来源于一定社会的文化环境对个人施加的影响。《我们时代的神经症人格》是霍妮对正统精神分析的彻底批判和修正，标志着其思想的形成，也标志着精神分析社会文化学派开始形成。

本书是空军航空大学飞行特色基础课程教材，根据教育部*新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并结合作者大学物理课程教学改革实际情况和多年教学经验编写而成。本书内容包括质点的运动？牛顿运动定律？功和能？冲量和动量？刚体的定轴转动？机械振动？机械波？气体动理论？热力学基础？相对论等，另外还配置了惯性导航？微加速度计？卫星家族？火箭推进技术简介？惯性导航中的各种陀螺仪？混沌简介？反声探测技术和孤立波？航空大气数据计算机？新能源技术及其军事应用？太空“利剑”——粒子束武器等小篇幅阅读材料供学员选读。本书的主要特色是：突出历史背景与物理思想发展脉络，展示科学家的创新过程；各节设相关内容的物理知识应用，突出理论联系实际和学以致用；在应用能力训练和章后习题中融入大量与生活？飞行和军事相关的习题，激发学员的兴趣，提高教学的针对性和有效性。 本书为高等军事或航空航天院校本科生的大学物理教材，也可作为其他各层次学生的教材或自学参考书。