物理学
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抗压有术(美)格伦·希尔奥尔德复原力强的人,在面对来自日常生活的压力和挑战,经历家人离世、失业、得重病、遭到恐怖袭击时,能很好地应对,甚至绝地反击!《抗压有术:从逆境与挫折中恢复的心理学技巧》是一本实践手册,融合积极心理学、认知行为疗法、正念冥想和压力管理技能等,基于心理学和脑科学广受推崇的研究结果,配以图表来解释专业概念,辅以人物故事来增进理解。书中很多综合而实际的练习会帮助培养你的复原力,让你在面对压力时镇定自若,让你从容面对生活中的所有挑战。 -
人性中的善与恶(美)阿比盖尔·马什如果人性本善,为什么有人会犯下极端的暴行?如果天性为恶,为什么那么多人不惜牺牲自己来帮助他人?究竟是什么促使人们去帮助或伤害他人?在《人性中的善与恶》中,心理学家阿比盖尔·马什对此进行了详尽分析。 14岁的安柏和所有的孩子一样,为了达成自己的心愿会想尽一切办法。但不同之处在于,在她杀死自己养的豚鼠、威胁家人要烧掉整座房子、引诱男人以得到钱财时,她对自己可能会给他人造成的伤害无动于衷。而就在几公里之外,当看到有人溺水时,莱尼·斯库特尼克却选择了舍己救人,跳入冰冷的河水中。在善与恶之间,为什么人的选择会如此不同? 阿比盖尔·马什通过对患有精神疾病的儿童和非凡利他主义者的大脑进行研究,发现了其中的原因所在:这取决于我们的大脑对他人的恐惧做何反应。对于多数人来说,大脑中杏仁核的初始设置即为从善如流,但若出现变异,它会将英雄变成作恶的魔鬼。 这是一本具有突破性和开创性的图书,将会刷新你对大脑和人性的认知。 -
理解儿童心理从绘画开始陈侃本书作者陈侃老师在艺术治疗领域深耕多年,接触过无数个参加绘画心理课的孩子。本书既是陈侃老师工作多年的感悟,也是她关照孩子心灵的体现。她运用简练的语言,结合生动的幼儿绘画作品,告诉读者不同年龄段孩子的绘画和心理发展特点是怎样的,成人如何陪伴孩子绘画,用绘画滋养孩子的心灵,以及如何理解孩子的绘画作品所折射出的心灵。本书既适合广大家长,也适合幼儿教育工作者。 -
空间域密度界面反演方法冯旭亮 著密度界面反演可以较好地解决地质体界面的起伏变化,在区域地质调查、能源和资源勘探中发挥着重要作用。 《空间域密度界面反演方法》一书系统梳理了现有空间域密度界面反演方法的基本原理、应用效果及进展,重点阐述了适用于复杂形态密度界面反演的正则化反演方法的基本原理、相关技术措施及应用前景。本书在复杂形态密度界面反演的基础理论和实际应用方面均有可供参考的独到见解,可为地球物理反演或密度界面反演研究的相关工作提供参考,也可作为地球物理勘探专业的科研者及高等院校师生的参考用书。 -
自卑与超越(奥)阿尔弗雷德·阿德勒《自卑与**》是阿德勒思想体系的总纲。作者从个体心理学观点出发,用通俗生动的语言告诉我们,理解一个人,就必须了解他的过去,而一个人的生活风格,则是和他对于以往经验的认知相一致的。人类生而自卑;自卑以及自卑的补偿性推动了人类个体以及整个文明的进步,同时也是人类婴儿期、儿童期、青春期、爱情、工作和梦境里种种表现的根本原因;人能够**自卑,实现另一个自我;而在**了当前的自我后,新的自卑便会生成,因为在人类的灵魂深处潜藏着不满足。在本书中,作者还针对家庭、教育、婚姻、犯罪等社会性问题,提出了很好有价值的观点。 -
高数值孔径投影光刻物镜的光学设计暂缺作者《高数值孔径投影光刻物镜的光学设计》共五章。第一章介绍了研究的缘起、意义及国内外研究现状。第二章主要针对高数值孔径投影光刻物镜的光学设计及其相关内容进行讨论, 主要包括: 投影光刻物镜的像质评价与基本设计指标、光学设计初始输入条件、高数值孔径投影光刻物镜的结构形式与设计结果分析、波像差自动平衡算法。第三章主要对高数值孔径投影光刻物镜的偏振像差研究, 包括标量成像与矢量成像、偏振照明与偏振像差、琼斯光瞳奇异值分解。第四章针对高数值孔径投影光刻物镜的像质补偿策略进行研究, 包括一维公差和二维公差。第五章对高数值孔径投影光刻物镜的光学设计及其相关内容做了总结与展望。 -
物理学中的数学方法习题集王怀玉 著本书是物理学中的数学方法习题解答,与教材《物理学中的数学方法》一书配套.习题包括了八个方面的内容:变分法,希尔伯特空间,二阶线性常微分方程,贝塞尔函数,狄拉克d函数,格林函数,范数,积分方程.每一部分的习题前给出必要的常用的公式.每一题的解答尽量写出所应用的公式和说明解题步骤.本书适用于大学物理系和非数学类理工科各种专业的研究生和本科高年级学生,也可供高校教师和研究所的科研与工程人员参考. 本书适用于大学物理系和非数学类理工科各种专业的研究生和本科高年级学生,也可供高校教师和研究所的科研与工程人员参考. -
心理拓展与团队训练暂缺作者《心理拓展与团队训练》从体验式教育与游戏化学习视角,借鉴团体心理辅导部分理念,呈现了自我探索、人际沟通、人际信任、团队合作、突破定势、团队领导等知识与实践主题。内容包括相关知识理论、16个教学实践案例以及30项备选教学活动,有助于教师有效开展课程。此外,还配备学习心得撰写版块,有助于学生在学习过程中增进感悟与反思的效果。《心理拓展与团队训练》可作为团体心理活动课程各个教学阶段的指导学习用书。 -
反常电子黏滞性引起的双撕裂模研究何志雄暂缺简介... -
精编护理学基础与临床李玫 等暂缺简介...
