《大学物理实验》内容以电磁学实验为主，同时介绍了部分力学实验和光学实验，具体内容包括误差理论，常用力学、电磁学和光学仪器的使用方法，以及部分综合设计实验。全书共有三十一个实验。本书所选实验项目实用性强，且注重基础训练。本书的编写以学生为本，以知识传授、能力培养等协调发展的教育理念为指导思想，以物理原理的理解和实验技能的培养为主导，旨在合理使用实验资源，满足应用型高等院校的教学需求。本书中多数实验附有思考与讨论、实验设计和参考文献等模块，有利于开发学生的研究和设计思路。实验原理简洁明了、深入浅出，实验步骤较为详细。部分实验还附有数据记录表格，本书最后还附有实验报告范例。《大学物理实验》可作为普通高等院校和应用型本科院校“大学物理实验”课程的教材或参考书，尤其适合学时较少的相关专业的学生使用，还可作为学生自学用书。

《新工科大学物理（上册 力学与热学）》分为上下两册，上册包括力学和热学，下册包括电磁学、光学和量子力学。上册有32个知识点精讲，下册有34个知识点精讲。对每个知识点，《新工科大学物理（上册 力学与热学）》皆以专题的形式来阐述其内涵和外延，包括从其初期到发展成熟的历程、它的数学描述和物理解析、在现代生产和生活中的应用，以及可能的拓展前景等方面。目的是让读者不仅知其然，而且知其所以然，培养读者的逻辑思维能力，提高工科学生利用物理理论指导实践的能力。《新工科大学物理（上册 力学与热学）》可作为理工科院校非物理类本科生的物理教材，也可作为读者期末、考研复习时强化物理知识点和熟悉大学物理解题方法的参考书。

《大学物理实验数字化教程》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合西南交通大学多年来的实验室建设和大学物理实验教学改革成果而编写。《大学物理实验数字化教程》主要内容包括误差、不确定度及数据处理基础知识，以及26个涉及力、热、光、电、近代物理等方面的实验项目。其中，有14个实验项目同时也是全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛实验题目规范表中的题目。《大学物理实验数字化教程》的显著特色是，各实验项目的数字化资源部分给出了在操作实验仪器时对应出现的具体实验现象；同时，针对每一个实验项目还给出了较新或者比较重要的相关实验参考文献，以期为培养学生的创新实践能力奠定基础。《大学物理实验数字化教程》可作为国内各高等理工科类院校的大学物理实验教材，数字资源部分也可为国内不具备开展实验的高校提供参考。同时，《大学物理实验数字化教程》也可作为工程技术人员的参考用书。

《磁性材料与磁测量》主要包括磁性材料和磁测量两部分内容。第一部分从磁场源出发介绍磁场的产生与屏蔽，并根据物质对磁场的响应分析五种不同物质的磁性，重点探讨软磁材料和永磁材料两类应用为广泛的磁性材料。第二部分从磁场及材料磁性测量的基本的方法和原理出发，分别介绍了直流磁特性测量、交流磁特性测量与本征磁学量的测量。书中内容既包括应用广泛的磁性材料，也包含科学研究和工业生产中非常重要的磁测量技术。 本书可作为高等院校材料、物理等相关专业本科生及研究生的教学用书，也可作为从事磁性材料研发、生产和测量的相关工程技术人员的参考书。

软物质广泛存在于自然界以及人类的生产生活中，泛指处于固体和理想流体之间的复杂凝聚态物质，如胶体、液晶、高分子等。软物质以其显著熵效应、高度非线性以及复杂多样结构等一系列特性引起了科学界的高度关注。近三十年多来，针对软物质的基础研究及应用开发取得了大量重要成果，形成了物理学的一个新的重要分支——软凝聚态物理学。《中国学科发展战略·软凝聚态物理学（中）》汇集国内外数十位专家，对当前该领域各个主要方向的发展历史、研究热点以及未来趋势进行了详细介绍，是读者全面了解软凝聚态物理学的实用指南。

随着我国医疗质量水平的持续改善，医疗技术能力的不断提升，护理工作作为医疗工作的重要组成部分起到非常重要的作用。护士的专业水平、护理工作的质量直接关系到患者安全、治疗效果和身体康复。北京积水潭医院护理部注重对临床工作的积累，自2014年开始组织脊柱外科、手外科、创伤骨科、矫形骨科、运动损伤科、小儿骨科等科室的护理骨干编写了“积水潭骨科护理系列教程”。本系列教程立足于临床护理工作，在总结临床经验的基础上，吸纳了国内外相关护理指南的精髓，将新的护理理念融汇于系列丛书中，同时本系列丛书从骨科护理专业视角诠释了“专业照顾、协助诊疗、健康指导、心理支持、沟通合作、协调管理”等护理职责，对骨科护理观念的更新和建立，骨科临床护理路径的熟悉和掌握，骨科护理中常见疑难问题均有解答，旨在为骨科护理人员和期望在骨科护理学领域能够深入学习的在校护理学生提供实用、全面、科学的指导用书。相信骨科护理同仁能够从《积水潭骨科术后常见并发症的护理（2014北医基金）》中得到收获。

《自适应光学革命——发展历史》以美国空军研究实验室系统、林肯实验室等机构的自适应光学研究工作为主线，全面介绍美国自适应光学的发展历程。《自适应光学革命——发展历史》讲述美国自适应光学的发展背景、关键技术和系统的研发、相关机构开展的重要实验，重点介绍激光导引星技术、星火光学靶场和毛伊岛光学站等站点建设的自适应光学系统以及自适应光学在美国机载激光武器和空间目标监视等战略防御方面的应用研究。《自适应光学革命——发展历史》的重点不是对自适应光学技术本身进行深入探讨，而是对相关重要机构、重点人物在推动美国自适应光学发展方面所作的贡献进行评述。

为了应对我国在集成电路领域，尤其是光刻技术方面严重落后于发达国家的局面，破解光刻制造设备、材料和光学邻近效应修正软件几乎完全依赖进口的困境，作为从事光刻工艺研发近 20 年的资深研发人员，作者肩负着协助光刻设备、材料和软件等产业链共同研发和发展的责任，将近 20 年的学习成果和研发经验汇编成书，建立联系我国集成电路芯片的研发和制造，设备、材料和软件的研发，以及大专院校、科研院所的科学技术研究、人才培养的一座桥梁。本书以光刻工艺为主线，有机地将光刻设备、光刻材料、光刻成像的理论计算、光刻工艺中各种建模思想和推导、芯片制造的技术发展要求以及对光刻工艺各项参数的要求紧密地联系在一起，给读者一个整体的图景。《衍射极限附近的光刻工艺》可供光刻技术领域科研院所的研究人员、大专院校的教师和学生、集成电路工厂的工程技术人员等参考。

《护理综合实训教程（第2版）》根据临床护理工作情景设置内容，整合了内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、社区护理等基础与专科护理的基本技能，涵盖了综合性案例79个，每个案例以情景导入，以解决患者的实际问题为主线，根据实际工作任务展现实际护理工作全过程，实现学校教学与临床实际工作的无缝对接。《护理综合实训教程（第2版）》本着“以能力为本位，以学生为主体，以实践为导向”的教育教学理念，内容的选取以护理岗位对护士的知识、技能要求为立足点，兼顾护士执业考试的知识内容和技能要求，着力培养学生的临床思维能力和综合应用能力。

为深入贯彻新时代高等教育“以本为本”、推进“四个回归”的政策精神，全面振兴护理本科教育，落实郑州大学“加强通识、夯实基础、强化实践、激励创新”的本科人才培养途径，在郑州大学出版社苗萱主任的倡议、鼓励和有力推进下，郑州大学护理与健康学院结合近年护理学专业教育发展的特点，针对“本科临床实践能力相对薄弱、临床思维训练不足”的问题，组织郑州大学护理学科中的骨干人才参与编写“护理专业学生综合实践能力培养系列教程”丛书，拟全方位改革实验实践教学体系，尽快提升护理专业学生、新人职护士的护理临床综合实践能力。该丛书的编写得到郑州大学护理与健康学院、郑州大学第一附属医院、第二附属医院、第三附属医院、第五附属医院、郑州大学附属人民医院（河南省人民医院）、附属中心医院护理部领导及部分专科护士长们的大力支持，各位编委们认真讨论操作细节、案例编制，精心设计操作图片，为丛书出版付出大量心血。该丛书是郑州大学护理学科临床与教学团队的智慧结晶，也是信息技术与实验教学融合渗透发展的体现。经过多轮讨论，将临床新护理技术操作流程编写到从书中，附上了评分标准。本丛书的特色在于：设置案例引导学生建立临床科研思维模式，并依据教育部《护理专业教学质量标准》的要求，增加了护理研究综合实验设计内容，引导学生进阶式开展科研实践见习、实习反思。此外，依据前期对学生的实验实践教学现状调查及征求学生意见，将在校实训与校外实习、见习内容衔接，体现护理技术操作、临床思维训练“一本通”特点。因此，本丛书也可供在校生、在岗护理人员参考。